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MÉTODO DE PROYECTOS
DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
Informarse
Valorar
1 Planificar
6 2
5 3
Controlar 4
Decidir
Realizar
Franklin Delgado
Sergio Segura
Tineo
CONCEPTOS GENERALES
Se diagnosticó las fallas en el vehículo de marca TOYOTA, modelo PICK UP, motor
Código: 1KD; el cual presenta las siguientes deficiencias:
- Capacidad para organizar, ejecutar tareas y operaciones en procesos de servicios; aplicando normas técnicas
de acuerdo a las especificaciones dadas por el fabricante.
- Capacidad para aplicar conocimientos técnicos y asimilar nuevos, por cambios y avances en la tecnología.
- Capacidad para leer e interpretar manuales del fabricante, planos, esquemas y dibujos.
- Capacidad para interpretar manuales elaborados en idioma inglés.
- Capacidad para trabajar bajo normas de seguridad, calidad e higiene industrial, salud ocupacional y
protección ambiental.
COMPETENCIA METÓDICA
2.2. OBJETIVOS
- Al concluir el trabajo operativo del plan de sesión, el participante estará en condiciones de diagnosticar,
desmontar, verificar y montar el sistema de distribución del motor, aplicando las especificaciones técnicas
del fabricante y las normas de seguridad en el trabajo y el cuidado del ambiente.
Nº PREGUNTAS
2.4.1. 1. ¿Qué significa DOCH?
2.4.2. 2. ¿Por qué ajustar la holgura de válvulas?
2.4.3. 3. ¿Qué puede provocar una holgura excesiva de válvula?
2.4.4. 4. .¿Qué puede provocar un huelgo de válvula insuficiente
2.4.5. 5. ¿En qué consiste el traslape de válvulas?
2.4.6. 6. ¿Qué significa OHV?
2.4.7. 7. ¿Qué diferencia hay entre un motor de 2 y 4 carreras?
2.4.8. 8. ¿Explique el funcionamiento de un motor de 4 carreras?
2.4.9. 9. ¿De qué material está compuesto la válvula de admisión?
2.4.10. 10. ¿A qué se denomina válvula cerrada?
2.4.11. 11. Convertir 0.40 mm a pulgadas.
2.5. BIBLIOGRAFÍA
Trapo industrial
waipe
Bandeja de residuos peligrosos
Combustible (gasolina de 84 octanos)
Silicona
Laves mixtas
Dados exagonales
Extensiones de ½ pulgada
Destornilladores
Vernier
Calibrador geish
Alicates
Compresimetro
Gato hidráulico
Compresor de aire
Autodata
Pizarra
Plumones
3.0 PLAN DE TRABAJO DEL INSTRUCTOR
PASOS EVIDENCIA DE
ACTIVIDADES DEL PARTICIPANTE ACTIVIDADES DEL FACILITADOR
(Tiempo en min.) DESEMPEÑO
Exponer didácticamente. Informar sobre el método de
Organizarse en grupos de estudio y trabajo Analizar
proyectos. Plantear el problema – Objetivos. Entregar el Cuestionario guía
INFORMAR objetivo específicos. Recopilar información para
plan de trabajo del participante. Indica tiempos de las desarrollado. Evaluación
(180´) resolver lo referente al planteamiento del problema.
fases del proyecto y organiza grupos. Evalúa los Oral.
Responder cuestionario guía. Plenario Común.
conocimientos de los participantes
Elaboran los pasos a seguir en el proceso de
Observa el trabajo de grupo, no interviene en la
ejecución de acuerdo al problema planteado.
PLANIFICAR planificación. Modera a los grupos. Incentiva la Hoja de planificación de
Redactan las hojas de trabajo. Listan materiales,
(120´) participación de los participantes que no se integran. la secuencia del trabajo.
insumos, herramientas, otros. Presentan plan al
Evalúa los conocimientos de los participantes.
facilitador.
Hace reflexionar a cada grupo sobre las características
Hoja de planificación de
DECIDIR Deciden la metodología a seguir. Fundamentan al finales del resultado. Propone eventuales cambios.
la secuencia del trabajo
(25´) facilitador los pasos a seguir. Solicitan autorización. Autoriza pasar a la ejecución y/o revisar el
validada por el instructor.
planteamiento.
Organizan puestos de trabajo Ejecutan la tarea de
Preparar materiales, herramientas, instrumentos
acuerdo a la planificación, recomendaciones,
EJECUTAR manuales, especificaciones y otras ayudas. Observa el
puntos clave, normas de seguridad, implementan Trabajo realizado.
(720´) trabajo e interviene en caso de riesgos. Evalúa los
las herramientas, e instrumentos, etc. Anotan las
habilidades y destrezas
observaciones.
Auto controlan lo ejecutado de acuerdo al plan Controla el resultado de cada trabajo de grupo a través
CONTROLAR elaborado. Verifican su desempeño y el producto de la observación y preguntas Promueve la discusión de Lista de verificación del
(135´) elaborado Confrontan los pasos realizados. resultados obtenidos Sugiere de mejor manera la producto.
Preparan informe. presentación al plenario
VALORAR Debaten y valorizan propuestas de los grupos Auto Modera el debate Resume conclusiones. Registra los Ficha de observaciones
(180´) evaluación. logros obtenidos. del método de proyectos.