CONSORCIO EDUCATIVO TALENTOS

PREVENCIÓN Y SIMULACIÓN PARA UN TERREMOTO

Alumno: César Adrián Saldaña Terán

Grado y sección: 3año ¨ A¨.

Profesora: Gloria

Octubre 2017 Chiclayo

SIMULACIÓN DE UN SIMULACRO PARA UN TERREMOTO

Todos los miembros de la familia sabrán lo que debe hacer al comienzo de un terremoto, los
simulacros ayudan a los niños a saber qué es lo que tienen que hacer durante un terremoto.

Puntos más importantes de un sismo.

 Colocarse debajo de una mesa o escritorio y agarrase de él.

Apartarse de las paredes exteriores, ventanas

  Pararse en una zona segura como una columna.

Ver las salidas de evacuación

En este caso vivo en un multifamiliar y lo ideal sería quedarme adentro ya que al tratar de escapar,

resulte herido cerca de las entradas pueden caer materiales que caen.
Planes de evacuación:

 Es importante prepararse para desalojar la zona dañada por un terremoto.

Por ejemplo mis habitaciones dormitorios de mi casa la manera de evacuar los pasadizos las
escaleras.

Evacuación desde mis habitaciones

Evacuación vertical desde mi segundo piso

  Tener otra opción de como evacuar si el primer plan falla. Utilizar La salida por el
tragaluz.

Evacuación común lineal hacia La calle.

Alternativa de poder salir por tragaluz siempre

Contando con una escalera.

 Debemos saber todos donde está la escalera en caso se llegue a necesitar para evacuar.
 Tener bien claro o marcar donde se encuentra los alimentos o en caso se llega a necesitar
extintor.

 Marcar claramente donde esta las fuentes de

energía eléctrica para que sean apagadas en caso de
emergencia
  Determinar donde es el encuentro con toda la familia después de una emergencia.

Lejos de arboles postes de teléfono y edificios quedarse en esa zona.

Determinar prioridades

 Mochila con artículos importantes para toda la familia y yo.

Sugerencias:

 Es bueno explicar a los niños que un terremoto es un fenómeno natural no consecuencia

de las acciones de alguien.
 Alentar a los niños a expresar sus temores, escuchar atentamente y mostrar comprensión.