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Guía DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

I. LECTURA: Comprensión Lectora

Lee comprensivamente los textos y selecciona con una equis (X) la letra de la opción correcta.
Texto N ° 1
Machu Picchu:
La ciudad de los Incas

En un lugar de privilegiada belleza y difícil accesibilidad de los Andes peruanos, se levantan las
ruinas de Machu Picchu, la que en otros tiempos fuera ciudad – fortaleza de los Incas, hoy convertida en
uno de los principales atractivos turísticos del Perú.
Los restos arqueológicos de Machu Picchu están ubicados en una de las zonas más elevadas de los
Andes centrales, muy cerca del Cuzco, la antigua capital del imperio Inca. La ciudad fue construida en un
estrecho altiplano, situado a unos 2400 metros de altitud y dominada por la escarpada cumbre del Huayna
– Picchu.
Abandonada por sus antiguos pobladores en una época indeterminada, quedó cubierta por la
vegetación durante siglos. Aunque los habitantes de la región creían en su mítica existencia, no fue
realmente descubierta hasta 1911, cuando llegó a ella la expedición encabezada por el estadounidense
Hiram Bingham, de la universidad Yale. En aquella época, las ruinas sólo eran accesibles a través de un
camino difícil y montañoso que partía de la cercana localidad de Ollantaytambo.

1. El texto que acabas de leer corresponde a un texto:

a. Narrativo
b. Informativo
c. Argumentativo
d. Poético

2. La ciudad de los Incas se describe como un lugar:

a. Lejano e inalcanzable
b. Bello y atractivo
c. Solitario y feo
d. Cubierto de vegetación

3. La ciudad de Machu Picchu está ubicada en:

a. Estados Unidos
b. La cordillera de los Andes
c. Cercana al Cuzco
d. Lado Boliviano

4. La expedición del estadounidense Hiram llegó al lugar para:

a. Estudiar la vegetación
b. Aprender el idioma
c. Conocer la cultura
d. Realizar estudios arqueológicos
5. Según el texto los pobladores del lugar:

a. Conocían las ruinas de Machu Picchu


b. No estaban seguros de la existencia de las ruinas de Machu Picchu
c. Siempre vivieron en el lugar
d. Encontraron restos arqueológicos

6. “ Situado a unos 2400 metros de altitud” La palabra subrayada la podemos


reemplazar por:

a. Abandonado
b. Ubicado
c. Plantado
d. Cosechado

7. El término Altiplano significa:

a. Que se encuentra en altura


b. Que se encuentra en la montaña.
c. Que se encuentra a nivel del mar
d. Que se encuentra bajo el nivel del mar

8. En la frase “…dominada por la escarpada cumbre…”, el término “escarpada”


significa:

a. Pendiente.
b. Bajada.
c. Acostada.
d. Lisa.

9. “Creían en su mítica existencia”, la palabra subrayada la podemos reemplazar por:

a. Mitológica.
b. Irreal.
c. Falsa.
d. Utópica.

10. ¿Por qué crees que los habitantes de Machu Pichu abandonaron ese lugar?

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Texto 2
El árbol más longevo del mundo

El alerce es una de las especies más notables del bosque húmedo del Sur de Chile y
Argentina. Crece sólo en esa parte del mundo y posee una gran importancia histórica y
cultural. Es una conífera de gran tamaño, pudiendo llegar su tronco a los cinco metros
de diámetro.
Los escasos bosques de alerces que se mantienen en pie se encuentran en la décima
región; además, en forma discontinua en la cordillera de la Costa, desde Corral hasta
Maullín; en la isla de Chiloé y en la cordillera de los Andes, desde el Volcán Puntiagudo
hasta el sur de Chaitén.
El alerce crece en suelos delgados y pobres en nutrientes, bajo condiciones
climáticas extremas con altos montos de precipitación.
El alerce constituye la segunda especie más longeva del mundo. Su importancia
científica radica en que constituye uno de los testigos milenarios del clima del planeta.
A partir de estudios de los anillos de ejemplares de Alerce se ha podido establecer una
reconstrucción de las temperaturas de los veranos para el Sur de Sudamérica para los
últimos 3.622 años.
Es necesario continuar estos estudios científicos no solo para un mejor
entendimiento de los cambios climáticos en el Hemisferio Sur, sino porque al
compararlos con el Hemisferio Norte nos permite entender la extensión real del cambio
climático global actual en curso.

11. El Alerce es un árbol que crece en suelos:

a. Húmedos, delgados y con muchos nutrientes


b. Húmedos y sin nutrientes
c. Húmedos, delgados y pobres en nutrientes
d. Áridos y lluviosos

12. Con las características dadas en el texto podemos decir que el Alerce es un árbol:

a. Pequeño
b. Crece en varios países del mundo.
c. Vive en Chile y Argentina.
d. Que ya no existe

13. Según el texto actualmente Chile cuenta con:

a. Muchos bosques de Alerce


b. Pocos bosques de Alerce
c. Bosques de Alerce pequeños
d. Muchos bosques de Alerce en todas sus regiones
14. La expresión “El Alerce es la segunda especie más longeva del mundo” significa
que es el segundo árbol del mundo más:

a. Antiguo
b. Grande
c. Hermoso
d. Importante

15. Los científicos utilizan los Alerces para investigar:

a. La vida en Chile y Argentina


b. El clima en el mundo
c. La historia y cultura del mundo
d. El clima en el Sur de Sudamérica

16. Cambio climático lo podemos definir como:

a. Cambios en la atmósfera
b. Variabilidad de la temperatura
c. Cambios de estación
d. Todas son correctas

17. Que los Alerces sean árboles milenarios significa que son especies que

a. Viven miles de años


b. Son millones los que existen
c. Es mucha su importancia para los científicos
d. Existen en millones de lugares del mundo

18. Que el Alerce crezca bajo condiciones climáticas extremas, con altos montos de
precipitación, significa:

a. Viven en zonas de climas templados.


b. En la zona donde viven las temperaturas máximas no superan los 10 ° C.
c. Viven en zonas donde llueve mucho y existen temperaturas muy bajas.
d. Existen estaciones del año muy largas.

19. Reconstrucción significa:

a. Demolición.
b. Destrucción.
c. Restauración.
d. Renovación.