Liceo Técnico Profesional

“Antonio Varas de la Barra”

Historia Arica 2019
Forma
1
-1-
Tercera Prueba Institucional de Historia y Ciencias Sociales Terceros Medios

Nombre: _____________________________________________ Curso: ____________

Objetivo.- Comprender que en la primera mitad del siglo XX la sociedad chilena experimenta una
profunda crisis social que desemboca en el retorno al presidencialismo y en creciente protagonismo del
Estado en el desarrollo económico y social.
Instrucciones: Lee atentamente el contenido de la prueba sobre los principales problemas y desafíos que presenta
la sociedad nacional y luego responde el ítems que viene a continuación.

I.- Selección Múltiple: Encierra en un círculo la alternativa correcta.

1. Los Presidentes de la República, que pertenecieron al mismo partido radical fueron en orden
cronológico:
A.- Pedro Aguirre Cerda, Juan Antonio Ríos y Gabriel González Videla.
B.- Jorge Alessandri Rodríguez, Eduardo Frei Montalva y Juan Antonio Ríos.
C.- Salvador Allende Gossens, Pedro Aguirre Cerda y Augusto Pinochet Ugarte.
D.- Gabriel González Videla, Juan Antonio Ríos y Pedro Aguirre Cerda.
E.- Sebastián Piñera Echeñique, Juan Esteban Montero y Carlos Ibáñez del Campo.

2. El 24 Enero de 1939 afecta a Chile el terremoto de Chillán siendo Presidente:

A.- Gabriel Gonzales Videla.
B.- Juan Antonio Ríos.
C.- Salvador Allende
D.- Carlos Ibáñez del Campo.
E.- Pedro Aguirre Cerda

3. “El país se orienta en economía en un proceso de creciente participación estatal en ese campo se
estimula el crecimiento energético (energía eléctrica, petróleo) e industrial, mientras el cobre y el hierro se
convierten en los grandes productos de exportación”. El párrafo corresponde a un:
A.- antecedente de la República Parlamentaria. B.- antecedente social de Chile del siglo XIX.
C.- antecedente poblacional de Chile del siglo XX. D.- antecedente de la República Presidencial.
E.- antecedente del período monárquico.

4. Cuando se creó la Línea Aérea Nacional (LAN), fue de:

A.- Propiedad Privada. B.-Propiedad del Ejecutivo. C.- Propiedad española.
D.- Propiedad Estatal. E.- ninguna es correcta.

5. El primer Presidente de la República del Período Presidencial fue:

A.- Carlos Ibáñez del Campo.
B.- Arturo Alessandri Palma.
C.- Emiliano Figueroa Larraín.
D.- Pedro Aguirre Cerda.
E.- Bernardo O’Higgins.

6. La Promulgación de la ley de elecciones que permite a las mujeres participar en la elección de todas
las autoridades, fue el gobierno y año de:
A.- Carlos Dávila en 1959. B.- Juan Esteban Montero en 1939. C.- Ricardo Lagos en 2005.
D.- Gabriel González Videla en 1949. E.- Michelle Bachelet Jeria en 2010.

7. La Firma del Tratado de Lima (entrega de Tacna a Perú), fue en el gobierno de:
A.- Juan Antonio Ríos. B.- Carlos Ibáñez del Campo. C.- Ramón Barros Luco.
D.- Jorge Alessandri Rodríguez. E.- Augusto Pinochet Ugarte.
 -2-
1
8. La ley de Defensa de la Democracia (Ley Maldita), fue aplicada en contra del:
A.- Partido Conservador. B.- Ejército de Chile. C.- Partido Demócrata Cristiano.
D.- Partido Radical. E.- Partido Comunista de Chile.

Lee el texto N°1 sobre las palabras dichas por el Presidente Pedro Aguirre Cerda.
Texto N°1
“La democracia de este país se ha organizado para evitar la violencia, que nosotros no deseamos de
ninguna manera, porque amamos la libertad […]. Pero no basta una democracia simplemente política;
necesitamos también una perfecta democracia económica. Nuestro pueblo […], debe alcanzar mañana
mismo el mínimo de justas satisfacciones exigidas por la civilización y la cultura: techo, pan y abrigo”.
Pedro Aguirre Cerda. (18 de abril de 1938). En La Opinión.

9. Del Texto anterior, se puede inferir que el concepto de democracia promovido por Pedro Aguirre
Cerda, es una:
A.- democracia económica.
B.- democracia política.
C.- economía de libre mercado.
D.- dictadura del partido radical.
E.- economía socialista.

10. Según Pedro Aguirre Cerda; lo mínimo que debe poseer un chileno es:
A.- un parlamento de trabajadores.
B.- Presidente educado.
C.- techo, pan y abrigo.
D.- calles con alumbrado público.
E.- Ciudades limpias.

11.- Las principales causas de la Crisis Económica de 1929 son la:

I.- especulación bursátil.
II.- Segunda Guerra Mundial.
III.- superproducción agrícola.
IV.- subconsumo industrial camuflado.
La correcta es:
A.- solo I y IV B.- solo I, II y III C.- solo II D.- solo III y IV E.- solo I, III y IV

12.- La Gran depresión económica de 1929 se genero en:

A.- La bolsa de valores de Inglaterra.
B.- Los bancos de los países de Europa.
C.- El norte de Chile, por el cierre de las salitreras.
D.- La bolsa de valores de Nueva York, Estados Unidos.
E.- Alemania, con la llegada al poder de Adolfo Hitler.

13.- La Depresión económica de 1929 afecto a los países de América Latina de la siguiente forma:
I.- disminución de la demanda por parte de los países industrializados afectados.
II.- Cayó notoriamente el volumen de las exportaciones con lo cual la situación se volvió catastrófica.
III.- Se produce una rápida reducción de los ingresos y la quiebra de bancos e industrias que
provocaron altos niveles de desempleo.
La correcta es:
A.-solo I y III B.- solo II C.- solo II y III D.- solo III E.- todas son correctas.

14.- Si la Gran Depresión Económica de 1929; no hubiese ocurrido; dos hechos históricos tampoco
hubiesen sucedido y estos fueron:
A.- La Primera Guerra Mundial y la Guerra del Pacífico.
B.- La llegada al gobierno de Alemania en 1933 de Adolfo Hitler y la Segunda Guerra Mundial.
C.- La Guerra del Pacífico y la llegada al gobierno de Italia de Benito Mussolini.
D.- El ataque de Japón a los Estados Unidos y la creación de la Unión Soviética.
E.- El nacimiento de dos grandes imperios Estados Unidos y Japón.
 -3-

Lee el texto N°2 sobre los “Efectos de la Gran Depresión económica de 1929 en
1
América Latina”
Texto N°2

Fue la Gran Depresión de 1929 la que alteró el curso del modelo económico. Una de las
consecuencias inmediatas fue la disminución de la demanda por parte de los países industrializados
afectados, principalmente Estados Unidos, lo que se tradujo en la caída de los precios de las materias
primas. En efecto, entre 1928 y 1932 los valores de las exportaciones cayeron en todos los países
latinoamericanos, y en muchos el desplome superó el 50 %.
Las economías latinoamericanas se caracterizaron por ser monoexportadoras, es decir, dependían
de las ventas al exterior de un solo producto, lo que las volvió altamente vulnerables a los cambios del
mercado externo, siendo dependientes de las variaciones en la demanda y de una posible crisis o recesión
mundial. Este fue el caso de Chile con el salitre, Bolivia con el estaño y Cuba con el azúcar.

15.- Según el texto las economías latinoamericanas se caracterizaron por ser:

A.- Multi exportadora. B.- tecnológicas. C.- financieras. D.- monoexportadoras. E.- sociales.

16.- Cuba, Bolivia y Chile exportaban respectivamente:

A.- Azúcar, estaño y salitre.
B.- Petróleo, trigo y azúcar.
C.- Estaño, maderas y salitre.
D.- Equipos tecnológicos y petróleo.
E.- todas son correctas.

17.- De la lectura del texto se puede inferir que:

A.- Chile no sufrió económicamente con la depresión de 1929.
B.- Estados Unidos de América, la que inicio la segunda guerra mundial.
C.- Las economías latinoamericanas se desplomaron por sobre 50 %.
D.- Alemania no permite el ingreso de salitre chileno a Europa.
E.- Bolivia tiene el monopolio del transporte del salitre a los centros de consumo.

18.- El texto lleva por nombre:

A.- “Chile, una potencia económica”.
B.- “Efectos de la Gran Depresión económica de 1929 en América Latina”.
C.- “Estados Unidos y el capitalismo”.
D.- “El capitalismo y la depresión económica de 1980”.
E.- “Alemania y la segunda guerra mundial ”.

19.- Del texto se puede extraer la siguiente afirmación:

A.- Los países industrializados afectados, como Estados Unidos disminuyeron su demanda las materias
primas, provenientes de América Latina.
B.- Las economías latinoamericanas pasaron de ser monoexportadoras a multi exportadoras.
C.- Los gobiernos latinoamericanos enfrentaron de forma eficiente la crisis del 29.
D.- Las economías latinoamericanas pasaron de ser multi exportadoras a monoexportadoras
E.- Los países subdesarrollados afectados, como China disminuyeron su demanda las materias primas,
provenientes de América del Norte.

20.- Por las expresiones vertidas en el texto, sobre la “Efectos de la Gran Depresión económica de 1929 en
América Latina” se puede concluir que:
A.- La Gran Depresión económica de 1929, solo afecto a los países industrializados de Europa.
B.- Chile por ser una nación desarrolla económicamente, la crisis económica no le afecto.
C.- Las economías latino americanas eran muy fuertes, frente a los cambios del mercado internacional.
D.- La Gran Depresión económica de 1929, fue una de las peores crisis económicas a nivel mundial.
E.- ninguna es correcta.
 -4-

Lee el texto N°3 sobre el Tema: “Ascenso y caída del Estado benefactor”
1
Texto N°3

Ascenso y caída del Estado benefactor

"El concepto de "Estado benefactor" encierra la idea de que, entre las obligaciones del Estado, está la de
garantizar a toda la población una situación de "bienestar"; y esto implica algo más que la simple
supervivencia con dignidad, entendida tal como la concibe cada sociedad en su propia época. Para las
instituciones administradas y financiadas por el Estado, el concepto imponía la responsabilidad más amplia
de atender el bienestar público, es decir, garantizar colectivamente la supervivencia digna de todos los
individuos. Este bienestar podía ser considerado como una forma de seguro colectivo contratado en
conjunto, que cubría individualmente a todos los miembros de la comunidad; esto es, una póliza de seguro
que promete compensaciones proporcionales a las necesidades individuales, no al monto de las cuotas
pagadas por cada uno. El principio de bienestar público, en su forma más pura, supone la igualdad ante la
necesidad, equilibrando las desigualdades existentes en cuanto a capacidad de pago. Y el Estado benefactor
delega en sus organismos dependientes la responsabilidad de poner en práctica ese principio".
Zigmund Bauman. (2000). Trabajo, consumismo y nuevos pobres. Barcelona .

21.- Según el autor, el principio de bienestar público debe entenderse como:

A.- la desigualdad ante la necesidad, equilibrando las clases sociales existentes en cuanto a capacidad
de pago.
B.- la iniciativa de los grandes empresarios en pagar buenos sueldos a sus trabajadores.
C.- la ayuda solidaria entre gobierno y ciudadanía.
D.- el equilibrio entre los intereses de los políticos y los trabajadores.
E.- la igualdad ante la necesidad, equilibrando las desigualdades existentes en cuanto a capacidad de
pago.

22.- El tema lleva por título:

A.- Crisis económica de 1929.
B.- Ascenso y caída del Liberalismo económico.
C.- Ascenso y caída del Estado benefactor.
D.- El Estado capitalista,
E.- Los gobiernos radicales.

23.- Según el autor, el bienestar debe ser considerado como una:

I.- forma de seguro individual contratado en la empresa.
II.- póliza de seguro que promete compensaciones proporcionales a las necesidades individuales.
III.- conducta social que promete compensaciones proporcionales a las necesidades colectivas.
IV.- forma de seguro colectivo contratado en conjunto.
La correcta es.
A.- solo II y IV B.- solo I y III C.- solo III y IV D.- solo I y IV E.- solo III

24.- Del texto se desprende que para las instituciones administradas y financiadas por el Estado, el
concepto de Estado benefactor, imponía la responsabilidad más amplia de atender el bienestar público, esto
quiere decir:
A.- garantizar individualmente la supervivencia digna de todos los millonarios.
B.- resguardar la integridad de sus fronteras nacionales.
C.- vigilar el cumplimiento de los tratados internacionales.
D.- garantizar colectivamente la supervivencia digna de todos los individuos.
E.- responsabilizar a los ciudadanos de sus actos públicos.

25.- El texto está dirigido a:

A.- los empresarios. B.- todo el público en general. C.- la oligarquía.
D.- los senadores. E.- los inmigrantes.
 -5-

26.- El tema es parte del libro que lleva por título:

A.- Socialismo y Capitalismo.
1
B.- El Estado y el liberalismo económico.
C.- Chile y el Estado benefactor.
D.- Los jóvenes y el consumismo.
E.- Trabajo, consumismo y nuevos pobres.

27.- El autor del texto es:

A.- Zigmund Bauman. B.- Aníbal Pinto. C.- Pedro Aguirre Cerda. D.- Adam Smith.
E.- José Piñera.

28.- El lenguaje del texto leído anteriormente, tiene como propósito lograr en Ud.:
A.- entretener. B.- Avisar. C.- incentivar. D.- informar. E.- convencer.

29.- La idea principal del texto es:

A.- La ciencia económica que estudia las magnitudes globales, como la inflación, el Producto
Geográfico Bruto y el empleo.
B.- "El concepto de "Estado benefactor" encierra la idea de que, entre las obligaciones del Estado, está
la de garantizar a toda la población una situación de "bienestar”.
C.- El Tecnócrata, la persona que desempeña una función de gobierno como técnico o especialista en
una materia.
D.- La Balanza de pagos que es el registro de todas las transacciones monetarias entre un país y el
resto del mundo, en un período determinado.
E.- "El concepto de "liberalismo económico" encierra la idea de que, entre las obligaciones de los
privados, está la de garantizar a toda la oligarquía una situación de "bienestar”.

30.- Una conclusión que se puede extraer del texto es que:

A.- Las personas deben personalmente enfrentar sus carencias económicas.
B.- Los gobiernos no son responsables de las múltiples necesidades de sus ciudadanos.
C.- El Estado benefactor se preocupa principalmente la dignidad y bienestar del ser humano.
D.- Los empresarios son los responsables del cuidado de sus trabajadores.
E.- La educación es una preocupación esencial de la Iglesia.

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Liceo Técnico Profesional
“Antonio Varas de la Barra”
Historia Arica 2019
Forma
2
-1-
Tercera Prueba Institucional de Historia y Ciencias Sociales Terceros Medios

Nombre: _____________________________________________ Curso: ____________

Objetivo.- Comprender que en la primera mitad del siglo XX la sociedad chilena experimenta una
profunda crisis social que desemboca en el retorno al presidencialismo y en creciente protagonismo del
Estado en el desarrollo económico y social.
Instrucciones: Lee atentamente el contenido de la prueba sobre los principales problemas y desafíos que presenta
la sociedad nacional y luego responde el ítems que viene a continuación.

I.- Selección Múltiple: Encierra en un círculo la alternativa correcta.

1. Los Presidentes de la República, que pertenecieron al mismo partido radical fueron en orden
cronológico:
A.- Gabriel González Videla, Juan Antonio Ríos y Pedro Aguirre Cerda.
B.- Jorge Alessandri Rodríguez, Eduardo Frei Montalva y Juan Antonio Ríos.
C.- Salvador Allende Gossens, Pedro Aguirre Cerda y Augusto Pinochet Ugarte.
D.- Pedro Aguirre Cerda, Juan Antonio Ríos y Gabriel González Videla.
E.- Sebastián Piñera Echeñique, Juan Esteban Montero y Carlos Ibáñez del Campo.

2. El 24 Enero de 1939 afecta a Chile el terremoto de Chillán siendo Presidente:

A.- Gabriel Gonzales Videla.
B.- Juan Antonio Ríos.
C.- Pedro Aguirre Cerda.
D.- Carlos Ibáñez del Campo.
E.- Salvador Allende.

3. “El país se orienta en economía en un proceso de creciente participación estatal en ese campo se
estimula el crecimiento energético (energía eléctrica, petróleo) e industrial, mientras el cobre y el hierro se
convierten en los grandes productos de exportación”. El párrafo corresponde a un:
A.- antecedente de la República Presidencial.
B.- antecedente social de Chile del siglo XIX.
C.- antecedente poblacional de Chile del siglo XX.
D.- antecedente de la República Parlamentaria.
E.- antecedente del período monárquico.

4. Cuando se creó la Línea Aérea Nacional (LAN), fue de:

A.- Propiedad Privada. B.- Propiedad Estatal. C.- Propiedad española.
D.-Propiedad del Ejecutivo. E.- ninguna es correcta.

5. El primer Presidente de la República del Período Presidencial fue:

A.- Bernardo O’Higgins Riquelme.
B.- Arturo Alessandri Palma.
C.- Carlos Ibáñez del Campo.
D.- Pedro Aguirre Cerda.
E.- Emiliano Figueroa Larraín.

6. La Promulgación de la ley de elecciones que permite a las mujeres participar en la elección de todas
las autoridades, fue el gobierno y año de:
A.- Carlos Dávila en 1959. B.- Juan Esteban Montero en 1939. C.- Michelle Bachelet Jeria en 2010.
D.- Gabriel González Videla en 1949. E.- Ricardo Lagos en 2005.

7. La Firma del Tratado de Lima (entrega de Tacna a Perú), fue en el gobierno de:
A.- Carlos Ibáñez del Campo. B.- Juan Antonio Ríos. C.- Ramón Barros Luco.
D.- Jorge Alessandri Rodríguez. E.- Augusto Pinochet Ugarte.
 -2-
2
8. La ley de Defensa de la Democracia (Ley Maldita), fue aplicada en contra del:
A.- Partido Radical. B.- Ejército de Chile. C.- Partido Comunista de Chile.
D.- Partido Conservador. E.- Partido Demócrata Cristiano.

Lee el texto N°1 sobre las palabras dichas por el Presidente Pedro Aguirre Cerda.
Texto N°1
“La democracia de este país se ha organizado para evitar la violencia, que nosotros no deseamos de
ninguna manera, porque amamos la libertad […]. Pero no basta una democracia simplemente política;
necesitamos también una perfecta democracia económica. Nuestro pueblo […], debe alcanzar mañana
mismo el mínimo de justas satisfacciones exigidas por la civilización y la cultura: techo, pan y abrigo”.
Pedro Aguirre Cerda. (18 de abril de 1938). En La Opinión.

9. Del Texto anterior, se puede inferir que el concepto de democracia promovido por Pedro Aguirre
Cerda, es una:
A.- democracia política.
B.- democracia económica.
C.- economía de libre mercado.
D.- dictadura del partido radical.
E.- economía socialista.

10. Según Pedro Aguirre Cerda; lo mínimo que debe poseer un chileno es:
A.- un parlamento de trabajadores.
B.- Presidente educado.
C.- Ciudades limpias.
D.- calles con alumbrado público.
E.- techo, pan y abrigo.

11.- Las principales causas de la Crisis Económica de 1929 son la:

I.- especulación bursátil.
II.- Segunda Guerra Mundial.
III.- superproducción agrícola.
IV.- subconsumo industrial camuflado.
La correcta es:
A.- solo I, III y IV B.- solo I, II y III C.- solo II D.- solo III y IV E.- solo I y IV

12.- La Gran depresión económica de 1929 se genero en:

A.- Alemania, con la llegada al poder de Adolfo Hitler.
B.- Los bancos de los países de Europa.
C.- El norte de Chile, por el cierre de las salitreras.
D.- La bolsa de valores de Nueva York, Estados Unidos.
E.- La bolsa de valores de Inglaterra.

13.- La Depresión económica de 1929 afecto a los países de América Latina de la siguiente forma:
I.- disminución de la demanda por parte de los países industrializados afectados.
II.- Cayó notoriamente el volumen de las exportaciones con lo cual la situación se volvió catastrófica.
III.- Se produce una rápida reducción de los ingresos y la quiebra de bancos e industrias que
provocaron altos niveles de desempleo.
La correcta es:
A.-solo I y III B.- solo II C.- solo II y III D.- solo III E.- todas son correctas.

14.- Si la Gran Depresión Económica de 1929; no hubiese ocurrido; dos hechos históricos tampoco
hubiesen sucedido y estos fueron:
A.- El nacimiento de dos grandes imperios Estados Unidos y Japón.
B.- La Guerra del Pacífico y la llegada al gobierno de Italia de Benito Mussolini.
C.- La llegada al gobierno de Alemania en 1933 de Adolfo Hitler y la Segunda Guerra Mundial.
D.- El ataque de Japón a los Estados Unidos y la creación de la Unión Soviética.
E.- La Primera Guerra Mundial y la Guerra del Pacífico.
 -3-

Lee el texto N°2 sobre los “Efectos de la Gran Depresión económica de 1929 en
2
América Latina”
Texto N°2

Fue la Gran Depresión de 1929 la que alteró el curso del modelo económico. Una de las
consecuencias inmediatas fue la disminución de la demanda por parte de los países industrializados
afectados, principalmente Estados Unidos, lo que se tradujo en la caída de los precios de las materias
primas. En efecto, entre 1928 y 1932 los valores de las exportaciones cayeron en todos los países
latinoamericanos, y en muchos el desplome superó el 50 %.
Las economías latinoamericanas se caracterizaron por ser monoexportadoras, es decir, dependían
de las ventas al exterior de un solo producto, lo que las volvió altamente vulnerables a los cambios del
mercado externo, siendo dependientes de las variaciones en la demanda y de una posible crisis o recesión
mundial. Este fue el caso de Chile con el salitre, Bolivia con el estaño y Cuba con el azúcar.

15.- Según el texto las economías latinoamericanas se caracterizaron por ser:

A.- monoexportadoras. B.- tecnológicas. C.- financieras. D.- Multi exportadora. E.- sociales.

16.- Cuba, Bolivia y Chile exportaban respectivamente:

A.- Equipos tecnológicos y petróleo.
B.- Petróleo, trigo y azúcar.
C.- Estaño, maderas y salitre.
D.- Azúcar, estaño y salitre.
E.- todas son correctas.

17.- De la lectura del texto se puede inferir que:

A.- Bolivia tiene el monopolio del transporte del salitre a los centros de consumo.
B.- Estados Unidos de América, la que inicio la segunda guerra mundial.
C.- Las economías latinoamericanas se desplomaron por sobre 50 %.
D.- Alemania no permite el ingreso de salitre chileno, a Europa.
E.- Chile no sufrió económicamente con la depresión de 1929.

18.- El texto lleva por nombre:

A.- “Chile, una potencia económica”.
B.- “Alemania y la segunda guerra mundial”.
C.- “Estados Unidos y el capitalismo”.
D.- “El capitalismo y la depresión económica de 1980”.
E.- “Efectos de la Gran Depresión económica de 1929 en América Latina”.

19.- Del texto se puede extraer la siguiente afirmación:

A.- Los países industrializados afectados, como Estados Unidos disminuyeron su demanda las materias
primas, provenientes de América Latina.
B.- Las economías latinoamericanas pasaron de ser monoexportadoras a multi exportadoras.
C.- Los gobiernos latinoamericanos enfrentaron de forma eficiente la crisis del 29.
D.- Las economías latinoamericanas pasaron de ser multi exportadoras a monoexportadoras
E.- Los países subdesarrollados afectados, como China disminuyeron su demanda las materias primas,
provenientes de América del Norte.

20.- Por las expresiones vertidas en el texto, sobre la “Efectos de la Gran Depresión económica de 1929 en
América Latina” se puede concluir que:
A.- La Gran Depresión económica de 1929, solo afecto a los países industrializados de Europa.
B.- La Gran Depresión económica de 1929, fue una de las peores crisis económicas a nivel mundial.
C.- Las economías latino americanas eran muy fuertes, frente a los cambios del mercado internacional.
D.- Chile por ser una nación desarrolla económicamente, la crisis económica no le afecto.
E.- ninguna es correcta.
 -4-

Lee el texto N°3 sobre el Tema: “Ascenso y caída del Estado benefactor”
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Texto N°3

Ascenso y caída del Estado benefactor

"El concepto de "Estado benefactor" encierra la idea de que, entre las obligaciones del Estado, está la de
garantizar a toda la población una situación de "bienestar"; y esto implica algo más que la simple
supervivencia con dignidad, entendida tal como la concibe cada sociedad en su propia época. Para las
instituciones administradas y financiadas por el Estado, el concepto imponía la responsabilidad más amplia
de atender el bienestar público, es decir, garantizar colectivamente la supervivencia digna de todos los
individuos. Este bienestar podía ser considerado como una forma de seguro colectivo contratado en
conjunto, que cubría individualmente a todos los miembros de la comunidad; esto es, una póliza de seguro
que promete compensaciones proporcionales a las necesidades individuales, no al monto de las cuotas
pagadas por cada uno. El principio de bienestar público, en su forma más pura, supone la igualdad ante la
necesidad, equilibrando las desigualdades existentes en cuanto a capacidad de pago. Y el Estado benefactor
delega en sus organismos dependientes la responsabilidad de poner en práctica ese principio".
Zigmund Bauman. (2000). Trabajo, consumismo y nuevos pobres. Barcelona .

21.- Según el autor, el principio de bienestar público debe entenderse como:

A.- la ayuda solidaria entre gobierno y ciudadanía.
B.- la iniciativa de los grandes empresarios en pagar buenos sueldos a sus trabajadores.
C.- la desigualdad ante la necesidad, equilibrando las clases sociales existentes en cuanto a capacidad
de pago.
D.- la igualdad ante la necesidad, equilibrando las desigualdades existentes en cuanto a capacidad de
pago.
E.- el equilibrio entre los intereses de los políticos y los trabajadores.

22.- El tema lleva por título:

A.- Ascenso y caída del Liberalismo económico.
B.- Crisis económica de 1929.
C.- Ascenso y caída del Estado benefactor.
D.- Los gobiernos radicales.
E.- El Estado capitalista.

23.- Según el autor, el bienestar debe ser considerado como una:

I.- forma de seguro individual contratado en la empresa.
II.- póliza de seguro que promete compensaciones proporcionales a las necesidades individuales.
III.- conducta social que promete compensaciones proporcionales a las necesidades colectivas.
IV.- forma de seguro colectivo contratado en conjunto.
La correcta es.
A.- solo III B.- solo I y III C.- solo III y IV D.- solo I y IV E.- solo II y IV

24.- Del texto se desprende que para las instituciones administradas y financiadas por el Estado, el
concepto de Estado benefactor, imponía la responsabilidad más amplia de atender el bienestar público, esto
quiere decir:
A.- garantizar colectivamente la supervivencia digna de todos los individuos.
B.- resguardar la integridad de sus fronteras nacionales.
C.- vigilar el cumplimiento de los tratados internacionales.
D.- garantizar individualmente la supervivencia digna de todos los millonarios.
E.- responsabilizar a los ciudadanos de sus actos públicos.

25.- El texto está dirigido a:

A.- los empresarios. B.- todo el público en general. C.- la oligarquía.
D.- los senadores. E.- los inmigrantes.
 -5-

26.- El tema es parte del libro que lleva por título:

2
A.- Los jóvenes y el consumismo.
B.- El Estado y el liberalismo económico.
C.- Chile y el Estado benefactor.
D.- Trabajo, consumismo y nuevos pobres.
E.- Socialismo y Capitalismo.

27.- El autor del texto es:

A.- Aníbal Pinto. B.- Pedro Aguirre Cerda. C.- Zigmund Bauman. D.- Adam Smith.
E.- José Piñera.

28.- El lenguaje del texto leído anteriormente, tiene como propósito lograr en Ud.:
A.- informar. B.- Avisar. C.- incentivar. D.- entretener. E.- convencer.

29.- La idea principal del texto es:

A.- La ciencia económica que estudia las magnitudes globales, como la inflación, el Producto
Geográfico Bruto y el empleo.
B.- "El concepto de "liberalismo económico" encierra la idea de que, entre las obligaciones de los
privados, está la de garantizar a toda la oligarquía una situación de "bienestar”.
C.- El Tecnócrata, la persona que desempeña una función de gobierno como técnico o especialista en
una materia.
D.- La Balanza de pagos que es el registro de todas las transacciones monetarias entre un país y el
resto del mundo, en un período determinado.
E.- "El concepto de "Estado benefactor" encierra la idea de que, entre las obligaciones del Estado, está
la de garantizar a toda la población una situación de "bienestar”.

30.- Una conclusión que se puede extraer del texto es que:

A.- Las personas deben personalmente enfrentar sus carencias económicas.
B.- El Estado benefactor se preocupa principalmente la dignidad y bienestar del ser humano.
C.- La educación es una preocupación esencial de la Iglesia.
D.- Los empresarios son los responsables del cuidado de sus trabajadores.
E.- Los gobiernos no son responsables de las múltiples necesidades de sus ciudadanos.

__________________________________________
 PAUTA DE CORRECCIÓN 3° Prueba Institucional de Historia Tercero Medio. 2019
FORMA 1 FORMA 2
1. A 1 D
2. E 2 C
3. D 3 A
4. D 4 B
5. C 5 E
6. D 6 D
7. B 7 A
8. E 8 C
9. A 9 B
10. C 10 E
11. E 11 A
12. D 12 D
13. E 13 E
14. B 14 C
15. D 15 A
16. A 16 D
17. C 17 C
18. B 18 E
19. A 19 A
20. D 20 B
21. E 21 D
22. C 22 C
23. A 23 E
24. D 24 A
25. B 25 B
26. E 26 D
27. A 27 C
28. D 28 A
29. B 29 E
30. C 30 B