REGISTRO BIBLIOGRAFICO

Nombre del Alumno (a): Belén Osores Riquelme

Centro de Practica: Escuela Especial Ana Cruchaga

Nombre del Texto: PROGRAMA SEXUALIDAD, AFECTIVIDAD Y GÉNERO 2019

ESCUELA ESPECIAL Nº 100 “ANA CRUCHAGA TOCORNAL”
Autor: Judith Campos & Belén Osores
Año : Agosto 2019

Resumen
 La sexualidad es una parte inherente e integral del ser humano desde que nace y a
lo largo de toda su vida, de esta forma abarca todas las dimensiones de la persona
tanto biológica, psicológica como social. A su vez es considerada como una
construcción social, relacionada con las múltiples maneras en que nuestras
emociones, deseos y relaciones se expresan en la sociedad en que vivimos1. En esta
misma línea, la sexualidad de cada uno se da en un contexto cultural determinado,
viéndose afectado por diversas variables tales como; psicológicas, edad, sexo
biológico, rol de género, entre otras, haciéndose necesario un amplio
reconocimiento y respeto de la variabilidad de sus formas, creencias y conductas,
asociadas a la vivencia de cada persona.
 En la actualidad se ha apreciado que, tanto en Chile como en otros países, los y las
adolescentes están iniciando actividad sexual a edades más tempranas que en
generaciones anteriores, es por esto que según las normativas ministeriales las
escuelas deben de implementar de manera incipiente un plan o programa que
aborde las temáticas de Afectividad, Sexualidad y Género con el fin de otorgar a
los niños, niñas y adolescentes, atención a sus necesidades educativas según
corresponda en torno a estas temáticas.

1
Montero V, Adela. (2011). Educación sexual: un pilar fundamental en la sexualidad de la adolescencia.
Revista médica de Chile, 139(10), 1249-1252. https://dx.doi.org/10.4067/S0034-98872011001000001