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PLAN DE TRABAJO DEL(A) COORDINADOR(A)

ADMINISTRATIVO(A) Y DE RECURSOS EDUCATIVOS DE


LA INSTITUCION EDUCATIVA XXXXXX

JORNADA ESCOLAR COMPLETA


PLAN DE TRABAJO DEL(A) COORDINADOR(A) ADMINISTRATIVO(A) Y DE
RECURSOS EDUCATIVOS PARA LA INSTITUCION EDUCATIVA JORNADA
ESCOLAR COMPLETA

I. DATOS DE LA I.E.
1.1 UGEL :
1.2 INSTITUCIÓN EDUCATIVA :
1.3 CODIGO MODULAR :
1.4 LOCALIDAD :
1.5 DISTRITO :
1.6 PROVINCIA :
1.7 REGION :
1.8 AÑO LECTIVO :
1.9 PERIDODO :

II. METAS DE ATENCIÓN DE ACUERDO A LA ESTRUCTURA


ORGAIZACIONAL DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA:

ÓRGANO ÓRGANO ÓRGANO DE ORGANO DE


DIRECTIVO PEDAGÓGICO PARTICIPACIÓN SOPORTE
01 Director
01 Sub Director

III. FUNDAMENTACIÓN
3.1 RESEÑA HISTÓRICA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA:
Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

3.2 BASES LEGALES:


- Decreto Legislativo N° 1057, que regula el Régimen Especial de
Contratación Administrativa de Servicios.
- Reglamento de Decreto Legislativo N° 1057, que regula el Régimen
Especial de Contratación Administrativa de Servicios, Decreto
Supremo N° 075-2008-PCM, modificado por Decreto Supremo N° 065-
2011-PCM.
- Resolución Ministerial N° 061-2017-MINEDU; Normas y criterios para
la contratación de personal bajo régimen especial de Contratación
Administrativa de Servicios (CAS), en el marco de la implementación
del modelo de servicio educativo: Jornada Escolar completa, para las
instituciones educativas públicas del nivel de educación secundaria.
- Resolución de Secretaria General N° 073-2017-MINEDU “Normas
para la implementación del modelo de servicio educativo Jornada
Escolar Completa para las instituciones educativas públicas del nivel
de educación secundaria”.
3.3 MISIÓN DEL CARE:
Coordinar la ejecución de actividades administrativas orientadas a
generar condiciones necesarias para mejorar la calidad del servicio y los
aprendizajes de los estudiantes, mediante la previsión y seguimiento al
uso adecuado y eficiente de los recursos educativos y financieros, de la
información y los ambientes de aprendizaje con los que cuenta la
Institución Educativa.

IV.OBJETIVOS:
4.1 OBJETIVOS GENERALES:
a).
b).

4.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS


a).
b).

V. MATRIZ DE OBJETIVOS, ESTRATEGIAS, ACTIVIDADES Y


RESPONSABLES:

GESTIÓN
OBJETIVO

OBJETIVOS RESPONSABLE RESPONSABLE


ESPECÍFICOS ESTRATEGIA ACTIVIDADES DE GESTION DE ACTIVIDAD

1. Organizar la gestión 1.1. Organiza los recursos Organiza los


Generar las condiciones necesarias para mejorar la calidad

administrativa de soporte educativos y ambientes recursos educativos y CARE Director y CARE


al proceso pedagógico para el uso adecuado y ambientes para el
del servicio y los aprendizajes de los estudiantes

oportuno para garantizar uso adecuado y


el proceso de enseñanza - oportuno para
aprendizaje. garantizar el proceso
de enseñanza -
aprendizaje.
1.2. Se establece con el Distribución y
director la distribución y zonificación
zonificación de los ambientes
ambientes de la I.E para pedagógicos según
las actividades áreas a fines y
pedagógicas y ambientes para áreas
administrativas. de uso
administrativo.
2. Asegurar el uso,
mantenimiento y
conservación de los
ambientes pedagógicos y
los espacios con los que
cuenta la IE, realizando la
distribución equitativa de
los mismos al personal de
mantenimiento, informar
al director de las acciones
realizadas.

3. Identificar de manera
oportuna las carencias,
insuficiencias y deterioro
de los materiales,
mobiliarios y ambientes
de la IE, a fin de coordinar
las acciones que
permitan solucionar las
dificultades encontradas,
informando de lo actuado
al director de la IE.

4. Gestionar y mantener
la información
actualizada de los
recursos educativos con
los que cuenta la IE,
promoviendo el uso
oportuno y adecuado de
los mismos
5.- Presentar
periódicamente el
balance de los recursos
financieros de la IE a la
comunidad educativa

6. Mantener actualizado
el reporte de asistencia y
permanencia del personal
de la institución educativa
durante la jornada escolar
programada, informando
permanentemente al
director de la IE.

7. Verificar y garantizar el
correcto y pertinente
reporte en el SIAGIE
sobre matricula, traslado,
retiro y rendimiento de los
estudiantes, informando
al director de la IE sobre
las acciones realizadas.

8. Sistematizar la
información sobre los
resultados de
aprendizajes y de gestión
de la IE reportando
periódicamente a la
comunidad educativa

9. Verificar la aplicación
de las evaluaciones
online y/o offline que
envía el MINEDU para las
distintas áreas
curriculares
10. Registrar y actualizar
oportunamente los datos
solicitados en los
sistemas de información
de la JEC garantizando la
calidad y veracidad de la
información.

11. Otras actividades


inherentes a su cargo que
designe el Órgano de
Dirección de la Institución
Educativa.

VI. PLAN DE EJECUCIÓN

AÑO 2017
OBJETIVO

ESTRATEGIA ACTIVIDAD M A M J J A S O N D

1.1. Organiza los recursos Organiza los recursos


educativos y ambientes educativos y ambientes para el X X X X X X X X X X
para el uso adecuado y uso adecuado y oportuno para
Generar las condiciones necesarias para mejorar la calidad del servicio y los

oportuno para garantizar garantizar el proceso de


el proceso de enseñanza - enseñanza - aprendizaje.
aprendizaje.

1.2. Se establece con el Distribución y zonificación


director la distribución y ambientes pedagógicos según X X X
zonificación de los áreas a fines y ambientes para
ambientes de la I.E para áreas de uso administrativo.
las actividades
aprendizajes de los estudiantes

pedagógicas y
administrativas.
VII. RECURSOS Y MATERIALES:
RECURSOS HUMANOS:

RECURSOS FINANCIEROS:

MATERIALES:

VIII. EVALUACION:

MATRIZ DE EVALUACIÓN POR SEMESTRE

ACTIVIDADES LOGROS DIFICULTAD MEDIDAS


PROGRAMADAS Y (CUANTITATIVOS Y ADOPTADAS
EJECUTADAS CUALITATIVOS)

Lugar y fecha, ……………….

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Apellidos y Nombres V°B° del Director de la
CARE I.E

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