Instituto Tecnológico Superior de

Misantla.

ING. ELECTROMECANICA

ASIGNATURA
APROVECHAMIENTO DE SISTEMAS TERMICO
Grupo 804 “A”

NOMBRE DEL TRABAJO:

AUDITORIA ENERGETICA
UNIDAD 2
GENERACION DE LA ENERGIA GEOTERMICA.

DOCENTE: M.C. JOEL MAURILIO MORALES

GARCIA
P R E S E N T A:
ENRIQUE ANDRADE CASANOVA
PABLO LANDA MENDEZ
WALTER SANTIAGO GONZALEZ
MISANTLA, ver.
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I. INTRODUCCIÓN

Este documento Daremos a conocer la auditoria energética realizada en la escuela

secundaria genera Ignacio mejía y daremos las recomendaciones pertinentes para
mejorar el uso de la electricidad de la institución ya que está en malas condiciones
y en mal estado la instalación nuestro objetivo es hacer un análisis de la energía
que están consumiendo y la que se está desperdiciando y así poder reducir costos
y aumentar vida útil a los equipos de la institución. Para ello se tienen que actualizar
los equipos con los que se cuentan actualmente ya que estos son anticuados y poco
eficaces es decir consumen una mayor cantidad de energía y esta no se aproche al
100%, la iluminación sigue siendo de focos incandescentes y estos producen varios
factores negativos para un consume menor ya que aparte de contaminan
demasiado y no son amigables con el medio ambiente ya que emiten calor y tienen
una vida menor a la de una lampara led que son más durables y poseen una
iluminación mayor con menor consumo, estas lampara o luminarias tienen un costo
mayor ya que son de mejor calidad y su elaboración es más difícil de fabricarlas
pero actualmente con la demanda que estas tienen y la competencia de marcas que
hay en el mercado existen lámparas led que no son de buena calidad pero si
eficientes es decir su vida útil es menor pero su consumo es eficiente.

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II. OBJETIVÓ GENERAL

Determinar la importancia del ahorro de energía en la institución, para disminuir el

consumo innecesario, así como dar a conocer la implementación de tecnologías
nuevas para el ahorro energético, recomendar la utilización de energías limpias para
disminuir el impacto ambiental.

III. Objetivó específico

Reacondicionar la instalación eléctrica de la institución bajo la norma de

instalaciones eléctricas requerida para escuelas, así como la implementación de
dispositivos más eficientes como lámparas LED, computadoras mas eficientes y
compactas, ventilaciones en las aulas mas expuestas al sol para reducir el consumo
de energía por refrigeración del aula, así como la implementación de alumbrado
aprovechando la energía solar ya que es una zona donde las radiaciones del sol
son más expuestas

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IV. MARCO TEÓRICO

La instalación eléctrica de la institución es suministrada por comisión feral y cuentan

con un contrato de energía monofásica para el suministro en la escuela secundaria,
para ello la instalación se encuentra en deterioro ya que la protecciones de
seguridad se encuentran expuestas al sol y al agua y no cuentan con un cuarto
donde estas puedan ser mantenidas en mejores condiciones, en la instalación se
cuenta con varias protecciones una de ellas es la protección por fusible o
cortocircuito el cual se encuentra en el estado de oxidación y este no esta bien
señalado ni bien ubicado es decir cualquier niño podría ir a tocarlo, este tampoco
se encuentra cercado para la protección tanto para las personas como para los
animales originarios de la ciudad de Misantla, otra protección eléctrica con la que
cuenta esta institución es la protección de interruptor termomagnético, esta
protección suministra energía al edificio principal que es la sala de juntas y la
dirección, este interruptor es de 30A y cada aula cuenta con una protección pero en
su mayoría se encuentran al descubierto.

El tipo de cable en la instalación eléctrica es variado ya que en diferentes aulas

cuentan con cable calibre 12 de un solo polo y en otras aulas con cable tipo alambre
calibre 14 esta diferencia de cable puede provocar corrientes parasitas en su
deterioro ya que no se encuentran señales que indiquen que este ya fue remplazado
por un cable correcto e indicado por la norma de instalaciones eléctricas.

Otro factor a analizar es la ventilación de las aulas ya que en época de verano estas
no cuentan con la suficiente ventilación para una mejor calidad de aprendizaje para
ello se recomienda tener aires acondicionados que sean más eficientes y ecológicos
es decir que funcionen con refrigerantes que son amigables con el medio ambiente
y sean más ahorrativos que los aires acondicionados antiguos, los puntos
estratégicos de las ventanas es una buena idea para que la ventilación se lleve
acabó de una manera más ecológica sin necesidad de tener encendido todo el
tiempo los aires acondicionados ya que esta escuela cuenta con árboles que provén

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de humedad y sombra a las aulas pero estas no son aprovechas al 100%

y no se busca una maneras de crear una red de árboles que rodean las instalaciones
para tener un menor consumo energético menor.

También es importante mencionar los equipos de cómputo que la escuela cuenta

ya que muchos de estos no cuenta con una buena instalación para que ellos
funciones eficazmente, por ejemplo si la instalación es mala los equipos tenderán a
calentarse y el calentamiento es energía calorífica que se pierde en cualquier equipo
eléctrico pero si esto no se controla puede consumir más energía eléctrica los
equipos que estén conectados a la red, ya tomando el tema de las instalaciones el
tipo de cable no es el especificado para el consumo que la escuela tiene ya que el
calibre no es apto para ese consumo y a su vez la protección no está en buenas
condiciones ya que esta se encuentra con oxido y no están bien señalizadas como
deber de ser en este tipo de establecimientos.

Recomendaciones para la instalación eléctrica:

 Los enchufes que no estén en uso mantenerlos tapados con protección

 Los baños y cocinas son zonas con un mayor riesgo eléctrico debido a la
humedad.
 Tener especial cuidado en estas estancias
 Nunca usar aparatos eléctricos con las manos mojadas.
 No usar aparatos eléctricos sin calzarse
 Desconectar los electrodomésticos antes de proceder a su limpieza.
 Nunca tirar del cable a la hora de desenchufar cualquier dispositivo
conectado a la red.
 No introducir objetos de metal en los aparatos electrodomésticos en uso

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Recomendaciones para el ahorro de energía

 Usar bombillas de bajo consumo

 Apagar la luz cuando se salga de un aula y no esté en ella
 Apagar el ordenador si no se está ocupando
 Aprovecha la iluminación natural
 Pinta las paredes y techos de color claro dentro y fuera de la instalación

V. DESCRIPCIÓN DEL EDIFICIO

El edificio de la preparatoria Benito Juárez (PREFECO) se encuentra en una

edificación de mas de 50 años de haberse construido. Se encuentra en la calle
tabachines s/n.

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VI. HORARIO DE FUNCIONAMIENTO

El edificio donde esta ubicada la preparatoria tiene un horario de funcionamiento
prácticamente similar todo el año excepto en el mes de Agosto donde el edificio
permanece abierto únicamente por las mañanas y los sábados.

La mayor ocupación del edificio se da durante la mañana (8:00-13:30) presentando

una ocupación menor por las tardes (13:30-21:00) El horario de apertura al público
es el que se presenta a continuación:

HORARIO ESCOLARIZADO

MATUTINO 8:00 A 13:00

VESPERTINO 2:15 A 20:00

HORARIO SABATINO
INTENSIVO 7:00 A 4:15

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VII. CONSUMO DE ENERGÍA TOTAL

El edificio dispone de un contrato de energía eléctrica en alta tensión con la

comercializadora Naturgas con una tarifa 3.1A. La potencia contratada es de 90 kW
en los tres periodos.

Consumo total Consumo Consumo consumo Consumo

por: día semana mes (ciclo
escolar)

Foco 71 20w 100w 2200w 290,400w

Monitor 8 1200w 6000w 132000w 582,000
Ventiladores 34 60w 300w 6600w 39,600
Aparatos 10 2830w 14,150 70,750 353,750
domésticos

total 123 4110 20550 22000 1265750

Dentro del procedimiento establecido, resulta importante el análisis de la factibilidad

e impacto de las medidas, que además pueden ser empleados para establecer un
orden de prioridad para su ejecución.

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CARGA INSTALADA

FOCO
AULA CONTACTOS VENTILADORES APARATOS
35W
90W 180W DOMESTICOS

1 4 2 2 0

2 4 2 2 0

3 4 2 2 0

4 4 2 2 0

5 4 2 2 0

6 4 2 2 0

7 4 2 2 0

8 4 2 2 0

9 4 2 2 0

10 4 2 2 0

11 4 2 2 0

12 4 2 2 0

13 4 2 2 1

14 4 2 2 0

BAÑO 1 2 2 0 0

BAÑO 2 2 2 0 0

COCINA 4 6 2 8
SALON
AUDIVISUAL
5 8 2 0

BODEGA 2 2 2 1

Total 71 48 34 10

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VIII. SÍNTESIS Y CONCLUSIONES

La presente auditoria se ha realizado durante el mes de MAYO de 2018 analizando
en detalle las posibilidades de ahorro energético en las instalaciones de la
PREPARATORIA BENITO JUAREZ (PREFECO)

El presente estudio de auditoría energética se ha centrado en las siguientes áreas:

• Suministro eléctrico
• Calefacción y elementos auxiliares.
• Iluminación
• centro de computo
• Usos del edificio y hábitos de comportamiento

Se han estudiado en detalle un total de 3 propuestas, cuyos resultados energéticos

y económicos son suficientemente relevantes y viables para abordar a medio plazo
y largo plazo.

Las 3 mejoras estudiadas en detalle son las siguientes:

• mantenimiento a las tuberías de calefacción.
• Instalación de células fotoeléctricas en pasillos de aulas.
• Instalación de detectores de movimiento
A su vez, se han realizado 5 recomendaciones que no tienen un retorno de inversión
asumible.

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Las 5 recomendaciones son las siguientes:

• Sustitución de cableado de líneas entre salones

• Sustitución progresiva de ventanas.
• Propuestas de mejora en iluminación.
• Instalación de generador fotovoltaico
• Uso del modo de ahorro de Energía.

Las mejoras propuestas dan lugar en conjunto a un ahorro de 50.152 kWh/año de

energía térmica, y 12.927 kWh/año de electricidad.
Asimismo el ahorro económico que proporcionan estas mejoras asciende a 50$/año
y con una inversión estimada en $150,000.00, por lo que el conjunto de las
recomendaciones podría amortizarse en 3,6 años.

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