Publicacion PP UMSS I 2018 Cal1 PDF

2
CÁLCULO I
Facultad de Ciencias y Tecnología
DOCENTE: Magister Santiago Relos P. Fecha:...........................
CI.: ......................... Apellidos:.....................................................Nombres:.......................
Carrera: ..................................................................
Tiempo: 90 minutos
1. 10 puntos (A-S) Resolver

1024 16
125x − 200 + + <0
1 (x + 4) 1 (x)
2. 10 puntos (A-S) Determinar intervalos donde f (x) es positiva y donde es negativa.

5x − 3 |x + 1|
f (x) = + .
|x + 3| −9x + 5
3. 20 puntos (A-S) Un rectángulo tiene dos vértices en el eje x y dos vértices en la gráfica de ecuación
x+1


 si −1 ≤ x ≤ 0
y=

 2
(x − 1)


 si 0 ≤ x ≤ 1
1
(a) Determine el área del rectángulo en términos de x si (x, y), es un punto de la recta con x ∈ [−1, 0]. (b)
Tomando 10 puntos, igualmente espaciados, del dominio de la función determine donde aproximadamente se
tendría la mayor área y su valor.
4. 30 puntos
a) (A-S) Calcular: √ √
7x2 + 4x − 2 − 4x + 250
L = lı́m √3 √3
x→6 2x2 − 6 − x + 60
b) (A-S) Calcular:
cos(5x + 5) − cos(4x + 4)
L = lı́m
x→−1 2x3 + 3x2 − 1
Sug. Cambio de variable.
c) (A-S) Calcular:
r −6x−1
 −5x2 + 4x + 3 
lı́m 
−5x2 − 2x + 6 

x→∞ 
5. 20 puntos (A-S) Hallar los puntos de la curva de ecuación: y = −x ln (x) + 3x donde la recta tangente tiene
4
pendiente m = . Hallar la ecuación de tal recta.
5
1
, elegido entre:6.57e+34 posibilidades diferentes
1
S.Relos Programa AMARU (fase alpha),02-May-2018 05:56:34, Construido en0.51 Seg.
3
Soluciones 2 , elegido entre:6.57e+34 posibilidades diferentes

1. (A-S) Resolver
1024 16
125x − 200 + + <0
1 (x + 4) 1 (x)
Sol.: Puntos Clave={−∞, −4, −0.8, 0, ∞}.
− + − +
−4 0
−∞ −0.8 ∞
Conjunto solución:
S = (−∞, −4) ∪ (−0.8, 0)
(5x + 4) 3
Lado izquierdo: .
(x + 4) (x)
2. (A-S) Determinar intervalos donde f (x) es positiva y donde es negativa.
5x − 3 |x + 1|
f (x) = + .
|x + 3| −9x + 5
Sol.: Puntos Clave={−∞, −3, 0.27273, 0.55556, 1, ∞}.
− − + − +
−3 0.55556 ∞
−∞ 0.27273 1
44x2 − 56x + 12 −46x2 + 48x − 18

Pasos intermedios para cada caso: (a) f (x) = , (b) f (x) = , (c) f (x) =
(x + 3)(−9x + 5) (x + 3)(−9x + 5)
−44x2 + 56x − 12
(x + 3)(−9x + 5)
3. (A-S) Un rectángulo tiene dos vértices en el eje x y dos vértices en la gráfica de ecuación
x+1


 si −1 ≤ x ≤ 0
y=

 2
(x − 1)


 si 0 ≤ x ≤ 1
1
(a) Determine el área del rectángulo en términos de x si (x, y), es un punto de la recta con x ∈ [−1, 0]. (b)
p
Sol.: Area: A(x) = (x + 1) 1 − x − 1 (1 + x) , dominio: DA = [−1, 0], área máxima= 0.39645 en x = −0.5.
4. a) (A-S) Calcular: √ √
7x2 + 4x − 2 − 4x + 250
L = lı́m √3 √3
x→6 2x2 − 6 − x + 60
√3
126 4356
Sol.: L= √ = 5.405
23 274
b) (A-S) Calcular:
cos(5x + 5) − cos(4x + 4)
L = lı́m
x→−1 2x3 + 3x2 − 1
3
Sol.: L = .
2
2
4
c) (A-S) Calcular:
r −6x−1
 −5x2 + 4x + 3 
lı́m  
−5x2 − 2x + 6 

x→∞ 
18
Sol.: L = e 5
5. (A-S) Hallar los puntos de la curva de ecuación: y = −x ln (x) + 3x donde la recta tangente tiene pendiente
4
m = . Hallar la ecuación de tal recta.
5
!
6 9 6 4 6
Sol.: Punto de tangencia: e 5 , e 5 . Recta tangente: y = x + e 5
5 5
5
CÁLCULO
Carrera: ..................................................................
Tiempo: 90 minutos

1 3
f (x) = 2x2 + 4x − 2 + +
x−1 x+1
−3x + 11 |x − 3|
f (x) = + .
|x + 6| x−3
25 25

x+



 si − ≤x≤0
 12 2 12


y=


 x − 25
12 25


 25
si 0 ≤ x ≤

 12 12
" #
25
(a) Determine el área del rectángulo en términos de x si (x, y), es un punto de la recta con x ∈ − , 0 . (b)
12
4. 30 puntos
a) (A-S) Calcular: √
5x2 + 3 − −4x2 − 4x + 2352
L = lı́m √3 √3
x→3 −3x2 + 4 − −3x − 14
b) (A-S) Calcular:
cos(−5z + 10) − cos(−z + 2)
L = lı́m
z→2 −4z3 + 14z2 − 8z − 8
c) (A-S) Calcular:
√ 2x3 −4
 x6 + 3x3 + 5x + 1 + 3x − 5 
lı́m  √ 
x→∞  x6 + 3x3 + 5x + 1
5. 20 puntos (A-S ) Encontrar valores de a, b y c, !para que las gráficas de la parábola f (x) = ax2 + bx + c y la
1
cúbica g (x) = ax3 + cx2 se intersecten en − , 1 y tengan la misma tangente en tal punto.
3
3
3
6
1 3
f (x) = 2x2 + 4x − 2 + +
x−1 x+1
Sol.:Puntos Clave={−∞, −2.7321, −1, 0, 0.73205, 1, ∞}.
+ − + + − +
−2.7321 0 1
−∞ −1 0.73205 ∞

x2 2x2 + 4x − 4
Paso intermedio, posiblemente sin simplificar f (x) =
(x − 1) (x + 1)
−3x + 11 |x − 3|
f (x) = + .
|x + 6| x−3
Sol.: Puntos Clave={−∞, −6, 1.25, 3, 8.5, ∞}.
+ + − + −
−6 3 ∞
−∞ 1.25 8.5
2x2 − 23x + 51 −4x2 + 17x − 15 −2x2 + 23x − 51

(x + 6)(x − 3) (x + 6)(x − 3) (x + 6)(x − 3)
25 25

x+



 si − ≤x≤0

 12 12
y=

 2

 x − 25
12 25


 25
si 0 ≤ x ≤


12
12
" #
25
(a) Determine el área del rectángulo en términos de x si (x, y), es un punto de la recta con x ∈ − , 0 . (b)
12
! s ! " #
25  25 25 25 25
Sol.: Area: A(x) = x + + x , dominio: DA = − , 0 , área máxima= 1.7207 en

 −x− 
12  12 12 12 12
x = −1.0417.
4. a) (A-S) Calcular: √
5x2 + 3 − −4x2 − 4x + 2352
L = lı́m √3 √3
x→3 −3x2 + 4 − −3x − 14
q
727 3
Sol.: L = − (−23)2
120
4
7
b) (A-S) Calcular:
cos(−5z + 10) − cos(−z + 2)
L = lı́m
z→2 −4z3 + 14z2 − 8z − 8
6
Sol.: L = .
5
c) (A-S) Calcular:
√ 2x3 −4
 x6 + 3x3 + 5x + 1 + 3x − 5 
lı́m   √ 
x→∞  x6 + 3x3 + 5x + 1
Sol.: L = ∞.
! que las gráficas de la parábola f (x) = ax + bx + c y la cúbica

2
5. (A-S ) Encontrar valores de a, b y c, para
1
g (x) = ax3 + cx2 se intersecten en − , 1 y tengan la misma tangente en tal punto.
3
Sol.: Los valores son a = −54, b = −48, c = −9, tales valores se encuentran resolviendo el sistema
2 1 2

− a+b = a− c



3 3 3









 1
 1
a− b+c = 1





 9 3





 1 1
 − a+ c = 1



27 9
8
CÁLCULO
Carrera: ..................................................................
Tiempo: 90 minutos

8 4
f (x) = − − −4
x − 1 (x − 1)2

−2 |x + 3| + 4 |x − 1|
f (x) = .
−3x + 1 + |x − 4|
3. 20 puntos (A-S) Un triángulo isósceles tiene perímetro 80 cm, determinar el área del triángulo en términos de
(a) el lado igual, (b) el lado desigual.
4. 30 puntos
2x2 + 4x + 4 − 3x + 32
L = lı́m √3 √3
x→−4 7x2 − 2 − 6x + 134
b) (A-S) Calcular:
√ √
25 + 4 sen x cos 4 − 4 cos x sen 4 − 25 + 5 sen x cos 4 − 5 cos x sen 4
L = lı́m
x→4 tan (−x + 4)
c) (A-S) Calcular:
s −2x2 −x+2
 −2x4 − x3 − 3x2 − 3x + 3 
 
lı́m 
−2x4 − x3 + 3x2 + x − 3 
x→∞ 

(x + 4)2 (y + 3)2
5. 20 puntos (A-S) Considere la elipse de ecuación: + = 1. Determinar el área del triángulo situado
36 36
en el tercer cuadrante construido con una recta tangente de pendiente m y los ejes coordenados
y
x
5
5
9

8 4
f (x) = − − −4
x − 1 (x − 1)2
Sol.:Puntos Clave={−∞, 0, 1, ∞}.
− − −
0 ∞
−∞ 1
x2 (−4x + 4)
Función factorizada, posiblemente sin simplificar f (x) =
(x − 1) (x − 1)2
−2 |x + 3| + 4 |x − 1|
f (x) = .
−3x + 1 + |x − 4|
Sol.: Puntos Clave={−∞, −0.33333, 5, ∞}.
+ + −
−0.33333 ∞
−∞ 5
−2x + 10 −6x − 2 2x − 10
Pasos intermedio para cada caso(a) f (x) = , (b) f (x) = , (c) f (x) = , (d) f (x) =
−4x + 5 −4x + 5 −4x + 5
2x − 10
.
−2x − 3
3. (A-S) Un triángulo isósceles tiene perímetro 80 cm, determinar el área del triángulo en términos de (a) el lado
igual, (b) el lado desigual.
x √ yp
Sol.: Sea x el lado igual y y el lado desigual, (a) A(x) = 20 − 320x − 6400, (b) A(y) = 6400 − 160y.
2 4
2x2 + 4x + 4 − 3x + 32
L = lı́m √3 √3
x→−4 7x2 − 2 − 6x + 134
√3
45 12100
Sol.: L= √ = 1.863
124 20
b) (A-S) Calcular:
√ √
25 + 4 sen x cos 4 − 4 cos x sen 4 − 25 + 5 sen x cos 4 − 5 cos x sen 4
L = lı́m
x→4 tan (−x + 4)
1
Sol.: L =
10
c) (A-S) Calcular:
s −2x2 −x+2
 −2x − x − 3x − 3x + 3 
4 3 2
 
lı́m 
−2x4 − x3 + 3x2 + x − 3 
x→∞ 

Sol.: L = e−3
6
10
(x + 4)2 (y + 3)2
5. (A-S) Considere la elipse de ecuación: + = 1. Determinar el área del triángulo situado en el
36 36
tercer cuadrante construido con una recta tangente de pendiente m y los ejes coordenados
y
x
√ 2
4m − 3 − 36m2 + 36
Sol.: Area: A(m) =− .
2m
11
CÁLCULO
Carrera: ..................................................................
Tiempo: 90 minutos

225(6x − 8) 65
f (x) = 6x − 8 − +
8(x2 + 16) 2(6x + 8)

−2x − 4 |x + 5|
f (x) = + .
|x + 9| −8x − 2
3. 20 puntos (A-S) Considere la parábola de ecuación y = −3x2 + 9x, con un punto (a, b) de la parábola, situado al
la derecha del vértice, se construye un rectángulo de lados paralelos a los ejes de coordenadas de modo que el
segundo punto también se encuentre en la parábola y los otros dos puntos sobre el eje x. Determimar el área del
rectángulo en términos de a.
4. 30 puntos
4x2 + x + 7 − 3x + 27
L = lı́m √3 √3
x→−2 7x2 + 4 − −6x + 20
b) (A-S) Calcular: √ √
−5z + 15 − sen 2z − 3 2
L = lı́m
z→3 4z − 12 + tan (−6z + 18)
c) (A-S) Calcular:
√ 5x3 −2
 x6 − 4x5 + 2x + 3 + 4x + 4 
lı́m   √ 
x→∞  x6 − 4x5 + 2x + 3
5. 20 puntos (A-S) Hallar los puntos de la curva de ecuación: y = 8x ln (x) + 2x donde la recta tangente tiene
1
4
7
7
12

225(6x − 8) 65
f (x) = 6x − 8 − +
8(x2 + 16) 2(6x + 8)
Sol.: Puntos Clave={−∞, −3, −2, −1.3333, 2, 3, ∞}.
− + − + − +
−3 −1.3333 3
−∞ −2 2 ∞

−2x − 4 |x + 5|
f (x) = + .
|x + 9| −8x − 2
Sol.: Puntos Clave={−∞, −9, −0.25, ∞}.
+ + −
−9 ∞
−∞ −0.25
−17x2 − 50x − 53 15x2 + 22x − 37

(x + 9)(−8x − 2) (x + 9)(−8x − 2)
17x2 + 50x + 53
(x + 9)(−8x − 2)
3. (A-S) Considere la parábola de ecuación y = −3x2 + 9x, con un punto (a, b) de la parábola, situado al la derecha
del vértice, se construye un rectángulo de lados paralelos a los ejes de coordenadas de modo que el segundo punto
también se encuentre en la parábola y los otros dos puntos sobre el eje x. Determimar el área del rectángulo en
términos de a.
" #
a (3a − 9) (6a − 9) 3
Sol.: Area: A(a) = − , Dominio: DA = , 3 .
3 2
4x2 + x + 7 − 3x + 27
L = lı́m √3 √3
x→−2 7x2 + 4 − −6x + 20
√3
27 1024
Sol.: L= √ = 2.6994
22 21
−5z + 15 − sen 2z − 3 2
L = lı́m
z→3 4z − 12 + tan (−6z + 18)
√
−5 − 2
Sol.: L = .
−2
c) (A-S) Calcular:
√ 5x3 −2
 x6 − 4x5 + 2x + 3 + 4x + 4 
lı́m   √ 
x→∞  x6 − 4x5 + 2x + 3
Sol.: L = ∞.
8
13
5. (A-S) Hallar los puntos de la curva de ecuación: y = 8x ln (x) + 2x donde la recta tangente tiene pendiente
1
4
!
− 39 31 − 39 1 39
Sol.: Punto de tangencia: e , − e
32 32 . Recta tangente: y = x − 8e− 32
4 4
14
CÁLCULO I
Carrera: ..................................................................
Tiempo: 90 minutos

1 13 4 3
− − − + <0
18 (x + 1) 9 (x + 4) 3 (x + 4)2 2 (x + 3)

− |x + 1| − 5 |x − 1|
f (x) = .
−x + 1 + 3 |x − 4|
r (A-S) Un rectángulo tiene dos vértices en el eje x y dos vértices en la semicircunferencia de ecuación
3. 20 puntos
625
y = − x2 , sea (x, y) el tercer punto del rectángulo en el primer cuadrante y sobre la circunferencia.
64
Determine el área del rectángulo en términos de x.
4. 30 puntos
4x2 + x − 1 − x3 + 5x2 − 146
L = lı́m
x→5 3x3 − 375
y − 7 − sen 6y − 7 6
L = lı́m
y→7 −y + 7 + tan (−5y + 35)
c) (A-S) Calcular:
s −4w4 −7w3 −6w2 −6w+6
 7w5 + 4w4 − 7w3 + 4w2 + 4w + 1 !
6
lı́m   
w→∞  7w5 + 4w4 − 7w3 + 4w2 − 2w − 1 
5. 20 puntos (A-S) Hallar los puntos de la curva de ecuación: y = −9x ln (x) + 5x donde la recta tangente tiene
5
2
9
9
15
1. (A-S) Resolver
1 13 4 3
− − − + <0
18 (x + 1) 9 (x + 4) 3 (x + 4)2 2 (x + 3)
Sol.: Puntos Clave={−∞, −4, −3, −1, 0, ∞}.
− − + − +
−4 −1 ∞
−∞ −3 0
Conjunto solución:
S = (−∞, −4) ∪ (−4, −3) ∪ (−1, 0)
x
Lado izquierdo: .
(x + 1) (x + 4)2 (x + 3)
− |x + 1| − 5 |x − 1|
f (x) = .
−x + 1 + 3 |x − 4|
Sol.: Puntos Clave={−∞, 3.25, 5.5, ∞}.
− + −
3.25 ∞
−∞ 5.5
6x − 4 4x − 6 −6x + 4
Pasos intermedio para cada caso(a) f (x) = , (b) f (x) = , (c) f (x) = , (d) f (x) =
−4x + 13 −4x + 13 −4x + 13
−6x + 4
.
2x − 11
3. (A-S)
r Un rectángulo tiene dos vértices en el eje x y dos vértices en la semicircunferencia de ecuación y =
625
− x2 , sea (x, y) el tercer punto del rectángulo en el primer cuadrante y sobre la circunferencia. Determine
64
el área del rectángulo en términos de x.
r " #
625 25
Sol.: Area: A(x) = 2x − x2 , dominio: DA = 0, .
64 8
4x2 + x − 1 − x3 + 5x2 − 146
L = lı́m
x→5 3x3 − 375
−14
Sol.: L= √
75 104
y − 7 − sen 6y − 7 6
L = lı́m
y→7 −y + 7 + tan (−5y + 35)
√
1− 6
Sol.: L = .
−6
10
16
c) (A-S) Calcular:
s −4w4 −7w3 −6w2 −6w+6
 7w5 + 4w4 − 7w3 + 4w2 + 4w + 1 !
6
lı́m   
w→∞  7w5 + 4w4 − 7w3 + 4w2 − 2w − 1 
4
Sol.: L = e− 7 .
5. (A-S) Hallar los puntos de la curva de ecuación: y = −9x ln (x) + 5x donde la recta tangente tiene pendiente
5
2
!
13 23 13 5 13
Sol.: Punto de tangencia: e− 18 , e− 18 . Recta tangente: y = x + 9e− 18
2 2
17
CÁLCULO I
Carrera: ..................................................................
Tiempo: 90 minutos

5 1
+ >0
49x2 + 28x + 4 7x + 2
−6x − 7 |x − 5|
f (x) = + .
|x + 6| −4x − 6
3. 20 puntos (A-S) Un triángulo isósceles tiene perímetro 73 cm, determinar el área del triángulo en términos de
(a) el lado igual, (b) el lado desigual.
4. 30 puntos
5x2 + 5x − 5 − 4x + 43
L = lı́m √3 √3
x→3 2x2 − 4 − 3x + 5
b) (A-S) Calcular:
√ √
1 − 5 sen x cos 4 + 5 cos x sen 4 − 1 − sen x cos 4 + cos x sen 4
L = lı́m
x→4 tan (4x − 16)
c) (A-S) Calcular:
s 2y2 −2y+2
 8y5 − 2y4 − 4y3 − 5y2 − 5y !
5
lı́m  
y→∞  8y5 − 2y4 − 9y3 − 5 
5. 20 puntos A-S Determinar el valor de a y b tales que las curvas y = x2 + 4x + 3, y = −x3 − 3x2 + ax + b sean
tangentes y en el punto de tangencia, la tangente común paralela a la recta y = x − 5.
11
11
18
1. (A-S) Resolver
5 1
+ >0
49x2 + 28x + 4 7x + 2
Sol.: Puntos Clave={−∞, −1, −0.28571, ∞}.
− + +
−1 ∞
−∞ −0.28571
Conjunto solución:
S = (−1, −0.28571) ∪ (−0.28571, ∞)
7 (x + 1)
Lado izquierdo: .
(7x + 2)2
−6x − 7 |x − 5|
f (x) = + .
|x + 6| −4x − 6
Sol.: Puntos Clave={−∞, −6, −1.5, ∞}.
+ + −
−6 ∞
−∞ −1.5
−25x2 − 65x − 12 23x2 + 63x + 72

(x + 6)(−4x − 6) (x + 6)(−4x − 6)
25x2 + 65x + 12
(x + 6)(−4x − 6)
3. (A-S) Un triángulo isósceles tiene perímetro 73 cm, determinar el área del triángulo en términos de (a) el lado
igual, (b) el lado desigual.
73 x √
!
yp
Sol.: Sea x el lado igual y y el lado desigual, (a) A(x) = − 292x − 5329, (b) A(y) = 5329 − 146y.
4 2 4
5x2 + 5x − 5 − 4x + 43
L = lı́m √3 √3
x→3 2x2 − 4 − 3x + 5
√3
31 196
Sol.: L= √ = 4.0468
6 55
b) (A-S) Calcular:
√ √
1 − 5 sen x cos 4 + 5 cos x sen 4 − 1 − sen x cos 4 + cos x sen 4
L = lı́m
x→4 tan (4x − 16)
1
Sol.: L = −
2
12
19
c) (A-S) Calcular:
s 2y2 −2y+2
 8y5 − 2y4 − 4y3 − 5y2 − 5y !
5
lı́m   
y→∞  8y5 − 2y4 − 9y3 − 5 
1
Sol.: L = e 4 .
5. A-S Determinar el valor de a y b tales que las curvas y = x2 + 4x + 3, y = −x3 − 3x2 + ax + b sean tangentes y
en el punto de tangencia, la tangente común paralela a la recta y = x − 5.
5 3
Sol.: a = − , b =
4 4
20
CÁLCULO I
Carrera: ..................................................................
Tiempo: 90 minutos

441 441
x2 − 46 − + ≤0
4 (x + 2) 4 (x − 2)

35 39 30
f (x) = − + − .
|x + 1| |x − 5| |x − 7|
 r

 400 20
− x2 si 0 ≤ x ≤



49 7


y=




 20 20
 x+



 si − ≤x≤0
7 7
" #
20
(a) Determine el área del rectángulo en términos de x si (x, y), es un punto de la circunferencia con x ∈ 0, .
7
(b) Tomando 10 puntos, igualmente espaciados, del dominio de la función determine donde aproximadamente
se tendría la mayor área y su valor.
4. 30 puntos
4x2 − 3x + 3 − x3 − 3x2 − 3x + 53
L = lı́m
x→5 3x3 − x2 − x − 345
b) (Límite trigonométrico AMARU-SOFT) Calcular:
5 − 5 cos(5w + 20) + sen(−2w − 8)
L = lı́m
w→−4 −w2 − 9w − 20
c) (A-S) Calcular:
s 2x2 +x+3
 −2x + x − 3x + x + 1 
4 3 2
 
lı́m 
−2x4 + x3 + 2x2 + 3x + 3 
x→∞ 

5. 20 puntos (A-S) Hallar las rectas tangentes a la gráfica de: 9x2 +y2 +72x −14y+184 = 0 con pendiente m = −4.
13
13
21

1. (A-S) Resolver
441 441
x2 − 46 − + ≤0
4 (x + 2) 4 (x − 2)
Sol.: Puntos Clave={−∞, −5, −2, 2, 5, ∞}.
+ + − + +
−5 2 ∞
−∞ −2 5
Conjunto solución: ( )
S = (−2, 2) ∪ −5, 5

35 39 30
f (x) = − + − .
|x + 1| |x − 5| |x − 7|
Sol.: Puntos Clave={−∞, −1, 2.6364, 5, 6.0588, 7, ∞}.
− − + + − −
−1 5 7
−∞ 2.6364 6.0588 ∞
26x2 − 306x + 1348 −44x2 + 534x − 1102

Pasos intermedios para cada caso: (a) f (x) = , (b) f (x) = , (c)
(x + 1) (x − 5) (x − 7) (x + 1) (x − 5) (x − 7)
34x + 66x − 1648
2
−26x + 306x − 1348
2
f (x) = , (d) f (x) = .
(x + 1) (x − 5) (x − 7) (x + 1) (x − 5) (x − 7)
 r

 400 20
− x2 si 0 ≤ x ≤



49 7


y=




 20 20
 x+



 si − ≤x≤0
7 7
" #
20
(a) Determine el área del rectángulo en términos de x si (x, y), es un punto de la circunferencia con x ∈ 0, .
7
(b) Tomando 10 puntos, igualmente espaciados, del dominio de la función determine donde aproximadamente
se tendría la mayor área y su valor.
r  r  " #
400  20 400 20
Sol.: Area: A(x) = − x  + x − − x , dominio: DA = 0,

2  2  , área máxima= 5.8776 en
49 7 49 7
x = 2.2857.
4x2 − 3x + 3 − x3 − 3x2 − 3x + 53
L = lı́m
x→5 3x3 − x2 − x − 345
−5
Sol.: L= √
428 88
14
22
b) (Límite trigonométrico AMARU-SOFT) Calcular:

5 − 5 cos(5w + 20) + sen(−2w − 8)
L = lı́m
w→−4 −w2 − 9w − 20
Sol.: L = 2.
c) (A-S) Calcular:
s 2x2 +x+3
 −2x + x − 3x + x + 1 
4 3 2
 
lı́m 
−2x4 + x3 + 2x2 + 3x + 3 
x→∞ 

5
Sol.: L = e 2
5. (A-S) Hallar las rectas tangentes a la gráfica de: 9x2 + y2 + 72x − 14y + 184 = 0 con pendiente m = −4.
!
16 44
Sol.: Primera solución: Punto de tangencia: − , Recta tangente y = −4x − 4; segunda solución: Punto
5 5
(x + 4)2 (y − 7)2
!
24 26
de tangencia: − , Recta tangente y = −4x − 14.. Ecuación de la elipse: + . Los puntos
5 5 12 32
de tangencia se encuentran de:
9x2 + y2 + 72x − 14y + 184 = 0
9x + 36
− = −4
y−7
10
4
−5 −3
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2

CI.: ......................... Apellidos:.....................................................Nombres:.......................

1. 10 puntos (A-S) Resolver

2. 10 puntos (A-S) Determinar intervalos donde f (x) es positiva y donde es negativa.

Soluciones 2 , elegido entre:6.57e+34 posibilidades diferentes

Sol.: Puntos Clave={−∞, −3, 0.27273, 0.55556, 1, ∞}.

44x2 − 56x + 12 −46x2 + 48x − 18

CI.: ......................... Apellidos:.....................................................Nombres:.......................

1. 10 puntos (A-S) Determinar intervalos donde f (x) es positiva y donde es negativa.

Soluciones 4 , elegido entre:2.42e+32 posibilidades diferentes

1. (A-S) Determinar intervalos donde f (x) es positiva y donde es negativa.

Sol.:Puntos Clave={−∞, −2.7321, −1, 0, 0.73205, 1, ∞}.

Sol.: Puntos Clave={−∞, −6, 1.25, 3, 8.5, ∞}.

2x2 − 23x + 51 −4x2 + 17x − 15 −2x2 + 23x − 51

! que las gráficas de la parábola f (x) = ax + bx + c y la cúbica

CI.: ......................... Apellidos:.....................................................Nombres:.......................

1. 10 puntos (A-S) Determinar intervalos donde f (x) es positiva y donde es negativa.

2. 10 puntos (A-S) Determinar intervalos donde f (x) es positiva y donde es negativa.

Soluciones 6 , elegido entre:1.01e+34 posibilidades diferentes

Sol.:Puntos Clave={−∞, 0, 1, ∞}.

Sol.: Puntos Clave={−∞, −0.33333, 5, ∞}.

CI.: ......................... Apellidos:.....................................................Nombres:.......................

1. 10 puntos (A-S) Determinar intervalos donde f (x) es positiva y donde es negativa.

2. 10 puntos (A-S) Determinar intervalos donde f (x) es positiva y donde es negativa.

Soluciones 8 , elegido entre:8.51e+34 posibilidades diferentes

Sol.: Puntos Clave={−∞, −3, −2, −1.3333, 2, 3, ∞}.

2. (A-S) Determinar intervalos donde f (x) es positiva y donde es negativa.

Sol.: Puntos Clave={−∞, −9, −0.25, ∞}.

−17x2 − 50x − 53 15x2 + 22x − 37

CI.: ......................... Apellidos:.....................................................Nombres:.......................

1. 10 puntos (A-S) Resolver

2. 10 puntos (A-S) Determinar intervalos donde f (x) es positiva y donde es negativa.

Soluciones 10 , elegido entre:9.46e+38 posibilidades diferentes

Sol.: Puntos Clave={−∞, −4, −3, −1, 0, ∞}.

Sol.: Puntos Clave={−∞, 3.25, 5.5, ∞}.

CI.: ......................... Apellidos:.....................................................Nombres:.......................

1. 10 puntos (A-S) Resolver

Soluciones 12 , elegido entre:3.65e+36 posibilidades diferentes

Sol.: Puntos Clave={−∞, −6, −1.5, ∞}.

−25x2 − 65x − 12 23x2 + 63x + 72

CI.: ......................... Apellidos:.....................................................Nombres:.......................

1. 10 puntos (A-S) Resolver

2. 10 puntos (A-S) Determinar intervalos donde f (x) es positiva y donde es negativa.

Soluciones 14 , elegido entre:2.36e+35 posibilidades diferentes

2. (A-S) Determinar intervalos donde f (x) es positiva y donde es negativa.

Sol.: Puntos Clave={−∞, −1, 2.6364, 5, 6.0588, 7, ∞}.

26x2 − 306x + 1348 −44x2 + 534x − 1102

b) (Límite trigonométrico AMARU-SOFT) Calcular:

Hecho con LATEX

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