Código : F14-PP-PR-01.

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Versión : 09
DISEÑO DE SESIÓN DE APRENDIZAJE Fecha : 28-04-2016
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FACULTAD DE ARQUITECTURA
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL
DE ARQUITECTURA
I) DATOS GENERALES

1. UNIDAD ACADÉMICA O PROGRAMA: ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL

DE ARQUITECTURA
2. EXPERIENCIA CURRICULAR: CULTURAL PATRIMONY
3. SEMESTRE ACADÉMICO: 2018-I
4. CICLO/SECCIÓN: VIII-B
5. SESIÓN: 7
6. FECHA: 07/05/2018
7. DOCENTE: Mario Antonio Morales Rojas

II) COMPETENCIA
Identifica y clasifica el patrimonio cultural edificado, elabora fichas para declaratoria de monumentos históricos,
así como expedientes para su puesta en valor, para cuyo caso deberá acopiar los conocimientos sobre
patrimonio, la normatividad especializada, términos y simbologías, valorando la importancia de preservar los
hechos arquitectónicos de relevancia histórica, así como responsabilidad e identidad.

III) PROGRAMACIÓN

CAPACIDADES TEMÁTICA PRODUCTO ACADÉMICO

Interpreta la Autenticidad en Comprensión de lectura: TRABAJOS
el Patrimonio Cultural “Consideraciones sobre la PRESENTADOS
Autenticidad e Integridad del (T)
Patrimonio Cultural” La Autenticidad en el
Patrimonio Cultural

IV) ACTITUDES
-Demuestra compromiso con la tarea. -Actúa con respeto. -Muestra actitud emprendedora.
-Disposición para trabajar en equipo.

V) SECUENCIA METODOLÓGICA
MEDIOS Y
ACTIVIDADES DE INICIO TIEMPO
MATERIALES
1) Exposición oral
1) Llamada de asistencia
2) Presentación del tema desarrollar en clase 2)Pizarra y 60 minutos
3) Debate del tema plumones

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serán considerados como COPIA NO CONTROLADA.
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4) Revisión general de la metodología empleada para tomar notas de 3) Computadora

clase (power point
5) Pelicula motivadora DOCENTE

MEDIOS Y
ACTIVIDADES DE PROCESO TIEMPO
MATERIALES
CONCEPTUALIZACIONES
1) Exposición oral 120
Debate sobre los conceptos básicos de HERENCIA minutos
CULTURAL
MEDIOS Y
ACTIVIDADES FINALES TIEMPO
MATERIALES
1) Proyector
2) Bitacoras
Producto Académico 3) Herramientas 60 minutos
de dibujo

VI.-DISEÑO DE EVALUACIÓN

CAPACIDADES INDICADORES DE LOGRO INSTRUMENTO

Presentación lograda
Cumple con los requisitos
Avance progresivo de la propuesta
establecidos
Evolución parcial o regular
Cumple sólo algunos aspectos
Entendió el proceso sin evolucionar
formales
No evoluciono la propuesta
No cumple con los requisitos

COMPORTAMIENTOS Trabajos en Clase

ACTITUDES
OBSERVABLES
Innovación, originalidad,
apertura Cumplió el objetivo, supero
Demuestra interés, no Cumplió objetivo
propone. Se quedó en proceso
Poco interés en el tema No cumplió el objetivo
No propone

VII) REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

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CÓDIGO DE
TEXTO
BIBLIOTECA
LIBROS DE LECTURA OBLIGATORIA
1) 720.284 C53A 1)Ching, F. (2008). Arquitectura: Forma, Espacio y Orden. Barcelona: Gustavo
Gili LIBROS
2010 (5 ejemplares) ó
2) Ching F. (2008) Dibujo y Proyecto. COMPLEMENTARIOS:
720.284 C53A 2015 3) Clark, R. (2008). Temas de Composición. Barcelona: Gustavo Gili.
2) 720.284 C53 ( 2 4) Arauco, J. (1996). Espacio Arquitectónico. Volumen 1. Londres: Cuaderno
Hábitat.
ejemplares) ó 720.284
5). Ching, F. (2009). Del espacio a la Forma. Barcelona: Gustavo Gili.
C53 2012 (3 6). Spiro Kostof HISTORIA DE LA ARQUITECTURA 1985. Alianza Editorial.
ejemplares) 7). LA CONSERVACION DEL PATRIMONIO ARQUITECTONICO: TECNICAS, ALFREDO
VERA BOTI, 2003

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