Actividad 3.

2 - Blog “DESARROLLO DEL PENSAMIENTO”

Presentado por JOSÉ MANUEL CONDE ESCOBAR

1. ¿Cómo se puede aprender?

Inevitablemente el cerebro está programado para aprender, queramos o no. La verdadera cuestión
seria ¿que se aprende?, es decir, que información vamos almacenar en nuestro cerebro, por
ejemplo: nuestros antepasados atribuían la lluvia al estado de animo de diferentes deidades o
Dioses. Algo que aprendieron de generación en generación ante la necesidad de creer en algo. Otro
ejemplo, también se puede aprender que 2+5 es 8, estaríamos aprendiendo, pero no información
correcta.

De lo anterior, se infiere que es de vital importancia el contenido que se quiere aprender. Pero,
también lo es la forma en que se va aprender. Existen estrategias malas, buenas y óptimas para
generar aprendizaje, unas basas en la experiencia (prueba y error), en la observación, asociación o
estímulos.

2. ¿Se puede enseñar cualquier cosa sin importar la edad y así lograr obtener un
aprendizaje significativo?

Si. Siempre y cuando se contemplen las estrategias o modelos pedagógicos adecuados para
mantener una motivación positiva frente al proceso. Recordemos la principal función del cerebro
es aprender.

¿Cómo se aprende?. (2019). Retrieved 19 August 2019, from

https://www.compartirpalabramaestra.org/actualidad/blog/como-se-aprende

¿Cómo aprende el cerebro?. (2019). Retrieved 19 August 2019, from

https://www.semana.com/educacion/articulo/como-se-aprende/382230-3