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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

Procedimiento de Desarrollo Curricular


GUÍA DE APRENDIZAJE
“Si estas aburrido con la vida y, no te levantas cada mañana con un ardiente deseo de
hacer cosas, no tienes suficientes metas”, Lou Holtz.

2. Matriz de Identificación de Metas a Corto, Mediano y Largo Plazo

Metas corto plazo Metas Mediano Plazo Metas Largo Plazo


Metas y Recursos y Metas y Recursos y Metas y Recursos y
Área Acciones para tiempos Acciones tiempos Acciones tiempos
cumplirla para para
cumplirla cumplirla
Meta: Obtener Recursos: Meta: Validar Recursos: Meta: Recursos:
un puntaje en  Dinero los  Dinero Cumplir el  Dinero
el examen conocimient  Libros debido
ICFES.  Libros os de  Dedicaci proceso de Tiempo:
Completar de  Dedicación. carácter ón inmigración  2021
forma exitosa  Disciplina bilingüe e  Disciplin a Canadá.
Intelectual / mi titulación iniciar el a
Académica académica con proceso Tiempo: Acciones:
el Sena y mi Tiempos: formativo  Visado
institución  Noviembre con la lengua  2020  Validaci
educativa.  Agosto francesa ón
 Viaje
Acciones: Acciones:  Residenc
 Repasar  Consulta ia
constante s  Éxito
mente.
 Ser íntegro
en mi
educación
Social Meta: Recursos: Meta: Recursos: Meta: Recursos:
/Familiar Apoyo, respeto Principios Apoyo, Principios Apoyo, Principios
y buen trato Valores respeto y Valores respeto y Valores
para con mis Amor familiar buen trato Amor buen trato Amor
semejantes de para con mis familiar para con mis familiar
carácter Tiempos: semejantes semejantes
familiar, y 2019 de carácter Tiempos: de carácter Tiempos:
cuando se familiar, y 2020 familiar, y 2021
pueda dar cuando se cuando se
aportes pueda dar pueda dar
económicos. aportes aportes
económicos. económicos.
Acciones: Acciones: Acciones:
Trabajo Trabajo Trabajo
Cumplimiento Cumplimient Cumplimient
Orden o o
Valores Orden Orden
Valores Valores
Financiera / Meta: Recursos: Meta: Recursos: Meta: Recursos:
Laboral Continuar con Ganas Continuar Ganas Una vez Ganas
el Proyecto Inteligencia con el Inteligencia cumplido el Inteligencia
emprendedor. Conocimientos Proyecto Conocimient proceso Conocimient
Apoyar mis financieros emprendedo os migratorio, os
recursos en lo r. Apoyar mis financieros conseguir un financieros
aprendido en el Tiempo: recursos en buen trabajo,
SENA. 2019 lo aprendido Tiempo: y ser Tiempo:
Acciones: en el SENA. 2020 ingenioso en 2021
Culminar el Acciones: el campo
proyecto SENA. Culminar el laboral
Emprender. proyecto Acciones:
SENA. Inteligencia.
Emprender.
Física / Salud Meta: Recursos: Meta: Recursos: Meta: Recursos:
(física, Continuar con Ganas Continuar Ganas Continuar Ganas
mental el Dedicación con el Dedicación con el Dedicación
entrenamiento Motivación entrenamien Motivación entrenamien Motivación
básico que Rutina to básico que Rutina to básico que Rutina
garantice un Alimentación garantice un Alimentación garantice un Alimentación
abuena salud. abuena abuena
Con apoyo en la Tiempo: salud. Con Tiempo: salud. Con Tiempo:
lectura, mejorar 2019 apoyo en la 2020 apoyo en la 2021
y conseguir la lectura, lectura,
estabilidad mejorar y mejorar y
emocional que conseguir la conseguir la
se relaciona con estabilidad estabilidad
la salud mental emocional emocional
Acciones: que se que se
Leer relaciona con relaciona con
Ejercicio la salud la salud
Dedicación mental mental
Acciones: Acciones:
Leer Leer
Ejercicio Ejercicio
Dedicación Dedicación

En un escrito de máximo una hoja justifique la importancia que tiene el programa


formativo Sena en su proyecto de vida.

Importancia del SENA en mi Proyecto de Vida


El principal factor racional de mi proyecto de vida es el tiempo en el cual se
desarrollarán todas mis metas. En este caso, es donde el SENA juega su papel
de vital importancia; pues la doble titulación ofrecida por las buenas relaciones
de mi institución (COCICOR) con el Servicio Nacional de Aprendizaje, es vital
en términos de ahorro de tiempo.
Gracias a la doble titulación, saldré (en lo utópico del caso) con el titulo de
bachiller y la tecnicatura ofrecida por el SENA a lo que respecta a las
instalaciones eléctricas residenciales serán de vital aplicación en mi vida
laboral, pues es bien dicho que el peso que tiene la firma de aprendizaje es
bien valorado en el mundo empresarial.
Por otro lado, la vinculación con un sistema de aprendizaje público es una
buena iniciativa gubernamental para impulsar la educación en el país, esto
quiere decir que el proceso de formación depende totalmente de mí.
Ahora bien, por otro lado, si mi visión, proyecto de vida (o cualquiera sea el
término gramatical que usted que me lee quiera aplicar), es viajar de una
manera segura y como inmigrante de los países caribeños al territorio
canadiense, un título de técnico, certifica una mano de obra calificada, lo que
quizá y en el mejor de los casos será de buen ejercicio en lo que el imperativo
categórico difiere.
Una vez expuestos los propósitos y la influencia característica de mi
vinculación académica con el Servicio Nacional de Aprendizaje, solo resta
agradecer a la institución por su iniciativa educacional y dar lo mejor de mí
para que ciertamente sea afirmativo la resolución de los logros académicos
propuestos por el programa que finalmente y de manera exitosa me cerciorará
como TÉCNICO EN INSTALACIONES ELÉCTRICAS RESIDENCIALES.

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