ESTUDIANTE: Paula Rey Cuervo GRADO: 7 FECHA: 16-08-2019

ITEMS DESEMPEÑO DESEMPEÑO

ACADÉMICO CONVIVENCIAL
(COMPETENCIAS) (ACTITUDES/DISPOSICI
ÓN)
FORTALEZAS ASPECTOS A MEJORAR FORTALEZAS ASPECTOS A MEJORAR OTROS
INFORME ACADEMICO - Se relaciona muy fácil -Debe mejorar la "-Es respetuosa con sus - No permanece en su -Debe mejorar el porte
Y CONVIVENCIAL con sus compañeros calidad de sus trabajos profesores puesto, hay que del uniforme
-Debe estudiar más - Cuando se le llama la llamarle muchas veces -Debe mejorar su
- Regula su vocabulario para sus quices y atención Es la atención por este actitud frente al
ÁREA DE CIENCIAS cuando sea necesario. exámenes finales compañerista y muy motivo. estudio.
SOCIALES -En algunos momentos social - Habla bastante en
de las clases es clase con sus
dispersa ya que le compañeros y más con
dedica más tiempo a el estudiante Fernando
hablar con sus Becerrera el cual varias
compañeros veces de forma verbal
-Debe enfocarse más se les ha llamado la
en su deber como atención por
estudiante " demostraciones
- Siempre tiene una amorosas frente a sus
excusa para no compañeros ( besos y
entregar las caricias).
actividades o tareas. -Sus notas se han visto
- Esta en peligro la afectadas por estos
perdida de la comportamientos en
asignatura en el clase.
periodo.
 -Se han enviado
algunas notas en la
agenda por su
comportamiento, pero
algunas veces dice que
no llevo la agenda al
colegio.

ESTUDIANTE: Juan Fernando Becerra GRADO: 7 FECHA: 15-08-2019

ITEMS DESEMPEÑO DESEMPEÑO

ACADÉMICO CONVIVENCIAL
(COMPETENCIAS) (ACTITUDES/DISPOSICI
ÓN)
FORTALEZAS ASPECTOS A MEJORAR FORTALEZAS ASPECTOS A MEJORAR OTROS
INFORME ACADEMICO -En algunas clases -Su rendimiento "-Es respetuosos con -Se recomienda que
Y CONVIVENCIAL participa y en ellas da académico en el tercer sus profesores cuando debe mejorar su
sus aportes periodo es muy bajo se le llama la atención disciplina en el salón y
-No entrega Es compañerista . con sus compañeros
actividades, tampoco
ÁREA DE CIENCIAS tareas Se recomienda hablar
SOCIALES -Su cuaderno está menos en las clases o
atrasado y no cuanta en explicaciones dadas
con las actividades que por el docente "
se desarrollan en clase.
-Se observa que no hay Se recomienda que
hábitos de estudio en esta primero su deber
casa como estudiante que la
-EN EL TERCER indisciplina y el hablar
PERIODO SE OBSERVA con sus compañeros
QUE NO HAY -Hay que llamarle
MEJORIAS EN SU muchas veces la
DEBDER COMO atención por no estar
ESTUDIANTE . realizando las
- No trae materiales de actividades de la
trabajo cuando son asignatura.
requeridos para -No permanece en su
desarrollar una clase. puesto.
-Esta en peligro la
perdida de la Hay que llamarle la
asignatura en el atención de forma
periodo. verbal cuando hace
demostraciones
amorosas en el aula
con la Estudiante Paula
Rey.
-Se ha enviado notas
en la agenda
informando su
rendimiento
académico en la
asignatura.