Es un trabajo asignado en una asignatura llamada "Proyecto de Vida" que consiste en hacer una clase de cardiograma; en las puntas que van hacia arriba se escriben y se ilustran los momentos felices, agradables, como también metas y retos alcanzados o que están en proceso, luego las puntas que van hacia abajo son los momentos difíciles, fuertes, tristes, agobiantes y demás, por las cuales no se han olvidado o se hayan aceptado y reconocido.
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Es un trabajo asignado en una asignatura llamada "Proyecto de Vida" que consiste en hacer una clase de cardiograma; en las puntas que van hacia arriba se escriben y se ilustran los momentos felices, agradables, como también metas y retos alcanzados o que están en proceso, luego las puntas que van hacia abajo son los momentos difíciles, fuertes, tristes, agobiantes y demás, por las cuales no se han olvidado o se hayan aceptado y reconocido.
Es un trabajo asignado en una asignatura llamada "Proyecto de Vida" que consiste en hacer una clase de cardiograma; en las puntas que van hacia arriba se escriben y se ilustran los momentos felices, agradables, como también metas y retos alcanzados o que están en proceso, luego las puntas que van hacia abajo son los momentos difíciles, fuertes, tristes, agobiantes y demás, por las cuales no se han olvidado o se hayan aceptado y reconocido.
Es un trabajo asignado en una asignatura llamada "Proyecto de Vida" que consiste en hacer una clase de cardiograma; en las puntas que van hacia arriba se escriben y se ilustran los momentos felices, agradables, como también metas y retos alcanzados o que están en proceso, luego las puntas que van hacia abajo son los momentos difíciles, fuertes, tristes, agobiantes y demás, por las cuales no se han olvidado o se hayan aceptado y reconocido.