Lengua Adicional al Español IV Lengua Adicional al Español V

Fascículo 1 Dar información personal Fascículo 1 Expresar acciones realizadas en diversos

momentos del pasado.
Lengua Adicional al Español III Temas principales.
* Identificarse y conocer personas. Temas principales.
* Identificarse de manera personal. * Eventos del pasado.
Fascículo 1 Organización Discursiva
Tiempos Verbales. Tiempos Verbales.
* Presente Verbo to Be. * Presente Simple. * Verb to Be en Pasado. * Pasado Simple.
Temas principales.
* Presente Perfecto.
* Elementos que conforman las definiciones.
* Elementos que conforman las descripciones. Palabras / Frases clave :
* Good morning, Hello Palabras / Frases clave :
* Oraciones Imperativas.
* My name is...., Nice to meet you, I want to introduce... * Did you....... ?, Where / When ...... born?
* Identificación de la hipótesis.
* How old ....?, What's.... address?, What's ... phone number?, I'm * How was / were ....?
* Descripción y Narración.
from..., What do you do? * Have you ever....? * How long.....?
Tiempos Verbales.
Vocabulario. Vocabulario.
* Presente Simple y Voz Pasiva.
* Saludos y Despedidas. * Ocupaciones. * Fechas de nacimiento. * Expresar y pedir opiniones.
* Verbos modales.
* Nacionalidades. * For y Since
* Pasado Simple, Pasaso Progresivo, Presente Perefecto
(Antepresente). Pasado Perefecto ( Antepasado
Fascículo 2 Describir personas, objetos y lugares Fascículo 2 Expresar planes futuros y como llegar a lugares
Conectores. / Palabras Específicas
específicos.
* Conectores de secuencia. "first, then, next, also, after, this, Temas principales.
finally" * Describir personas, objetos, viviendas y lugares. Temas principales.
* Conectores, "in order to, so that". * Hablar sobre el futuro.
* Conjunciones. "If, when". Tiempos Verbales. * Actividades que se realizan en tiempo libre.
* Pronombres relativos: "who, which, where, that". * Presente Verbo to Be. * Presente Simple y Progresivo. * Solicitar y Proporcionar información; cómo llegar a
* Expresiones de hipótesis con palabras como, "appear, diversos lugares
seem, believe, think", "it's likely, it's possible, it's probably". Palabras / Frases clave :
* Identificar palabras como: "later, until, while, as soon as". * What's .... like? * It's made of ..... It's used for .... Tiempos Verbales.
* What's .... wearing? * I live .... It has.... There's / There're..... * Presente Progresivo. * Futuro: Will
Otros conceptos. * What's ... doing? * Where's .....? It's in/on..... * Futuro: Be Going to.
* Cognados, Sinónimo y Antónimos. * What's the weather like?
* Preposiciones de lugar. Palabras / Frases clave :
* Función de " no-ing" en instrucciones. Vocabulario. * Are you ready to order? * Is / Are there....?
* Adjetivos relativos a la apariencia física y personalidad. * What would you like? * How can I get to ....?
* Ropa.
* Actividades cotidianas. * Preposiciones de lugar. Vocabulario.
Fascículo 2 Lectura Detallada * Restaurante. * Actividades realizadas en tiempo libre.
* Formas, Materiales, Colores y Tamaño. * Clima.
Temas principales. * Habitaciones de una casa y muebles. * Alimentos * Lugares
* Comprensión de textos. Macro, Meso y Microestructuras. * Sustantivos Contable y No contables.
* Estrategias de predicción " Skimming" . * Preposiciones de movimiento.
* Funciones retóricas. Fascículo 3 Expresar actividades que se realizan regularmente
* Hechos y Opiniones. y habilidades
* Esquematización (mapas conceptuales, esquemas,
Fascículo 3 Comunicarse en situaciones específicas para
Temas principales. realizar compras y llamadas telefónicas.
diagramas, etc).
* Hablar sobre actividades rutinas y cotidianas. Temas principales.
Conectores. / Palabras Específicas * Aceptar y Rechazar Invitaciones. * Compras. * Llamadas telefónicas
* Conectores para comprender las microfunciones. * Habilidades.
Gramática.
Tiempos Verbales. * Comparativo * Discruso Indirecto
* Presente Verbo to Be. * Presente Simple y Progresivo.
* Can Palabras / Frases clave :
* How much.....? * Can I speak to ....?
Palabras / Frases clave : * Can I take a message?
* What time is it?, What time .... do? * What do ......?
* How often ........ ? * Would you like to .....? Vocabulario.
* Números. * Características de los producto
Vocabulario.
* Rutinas, pasatiempos, deportes. * Familia
* Adverbios de frecuencia. * Adjetivo Posesivos.