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ANTES DE ABRIR EL CUADERNILLO LEA COMPLETAMENTE LAS SIGUIENTES

INSTRUCCIONES GENERALES:

El material de examen que va a utilizar consta de este CUADERNILLO DE PREGUNTAS Y


UNA HOJA DE RESPUESTAS:

1 El llenado de la hoja de respuestas deberá efectuarse solamente con lápiz del número 2 ó 2 ½

2 Utilice el CUADERNILLO únicamente para leer las preguntas y las opciones de respuesta

3 Registre con todo cuidado y correctamente en LA HOJA DE RESPUESTAS los datos que se
le solicitan, tanto personales como de la aplicación

4 Su nombre completo debe registrarlo en el siguiente orden: APELLIDO PATERNO,


APELLIDO MATERNO Y NOMBRE (5) Registre su firma tal como lo hizo en su credencial

5 En cuanto a la MATRÍCULA Y DATOS DE LA APLICACIÓN, anote sólo un dígito en


cada recuadro, además rellene completa y firmemente los óvalos que corresponden con los
números anotados

6 El CUADERNILLO contiene preguntas numeradas cada una de éstas presenta cuatro


opciones de respuesta; de las cuales sólo una es la correcta

7 Es importante poner la mayor atención en cada pregunta y al elegir la respuesta llenar


completa y firmemente el óvalo correspondiente

Ejemplo:

ES RESPONSABILIDAD DEL ESTUDIANTE EL LLENADO DE LA HOJA DE


RESPUESTAS.

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Las preguntas de esta prueba se basan en el contenido de su libro de texto Historia
Moderna de Occidente (1770—1870)

El tipo de pregunta que usted encontrará en esta prueba se ilustra con el siguiente
EJEMPLO:

1. ¿Cuál de las siguientes opciones menciona una de las características más notables de
Inglaterra durante el siglo XVIII?

A) La falta de unidad política en su territorio.


B) La concentración del poder estatal en el rey.
C) El control estatal de los medios de producción.
D) El fortalecimiento político de su sistema parlamentario.

2. En la segunda mitad del siglo XVIII, las dos principales actividades económicas en Europa
fueron

A) la alfarería y la caza.
B) la avicultura y la pesca.
C) la minería y la apicultura.
D) la agricultura y la ganadería.

3. La Ilustración se define como un proceso histórico en el que el hombre pretendió


fundamentalmente

A) preservar los principios morales de su época.


U) enriquecer el acervo cultural heredado del medievo.
C) crear una nueva filosofía inspirada en los modelos clásicos.
D) lograr un nuevo orden de vida a través del pensamiento racional.

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4, En el Leviathan, Hobbes da a conocer la teoría del contrato social. Esta teoría propone
fundamentalmente que

A) los hombres vivan en un estado de naturaleza.


B) los hombres se integren en una sociedad civil.
C) se gobierne con base en la filosofía escolástica.
D) se gobierne atendiendo a los principios del derecho divino.

5. Según Adam Smith, ¿por qué las bases del liberalismo económico son el trabajo y el
comercio?

A) Porque agilizan la política fiscal del gobierno.


B) Porque proporcionan riqueza y bienestar al hombre.
C) Porque armonizan el interés del individuo con el de la sociedad.
D) Porque satisfacen los intereses políticos y sociales de la aristocracia.

6. Según su libro de texto, para que las sociedades absolutistas y desiguales se transformen, es
necesario que

A) los reyes lleven a cabo reformas administrativas.


B) se cuestione el origen divino de los reyes.
C) los hombres tengan acceso a la educación.
D) se queden sin heredero al trono.

7. Una de las razones por las que los colonos que llegaron a Norteamérica traían consigo ideas
de libertad era que

A) habían sido siervos en su mayoría.


B) había unidad ideológica entre ellos.
C) había igualdad económica entre ellos.
D) habían sufrido la intolerancia religiosa.

8. En el proceso de independencia de los Estados Unidos de América la Declaración de los


Derechos de Virginia es importante porque

A) sirvió de base a la primera Carta Magna que rigió al país.


B) fue el primer documento que abolió la esclavitud en el país.
C) limitó el poder político del ejército al anular los fueros militares.
D) debilitó la influencia cultural de la Iglesia protestante al establecer la enseñanza laica.

9. ¿Qué importancia tuvo la firma del Tratado de Versalles (1783) para las trece colonias de
Norteamérica

A) Su independencia fue reconocida diplomáticamente por Holanda.


B) Su independencia fue reconocida oficialmente por Inglaterra.
C) Su movimiento independentista fue apoyado militarmente por España.
D) Su movimiento independentista fue apoyado económicamente por Francia.

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10. ¿Cuál de las siguientes opciones menciona uno de los hechos en que influyó el movimiento
independentista de los Estados Unidos de América?

A) La proclamación de la Primera República en España.


B) La consolidación del dominio francés en Hispanoamérica
C) La instauración del partido conservador en el Parlamento inglés
D) La formación de movimientos de emancipación en las colonias de Hispanoamérica

11. Una consecuencia interna de la independencia de Estados Unidos de América fue

A) la supresión del sistema esclavista.


B) el fortalecimiento del poder militar.
C) el progreso de la industria nacional.
D) la implantación de una religión oficial.

12. Un aspecto que se impulsó en Francia a raíz de la Revolución (1789—1799) fue

A) la actividad artística.
B) el desarrollo de los transportes.
C) la lucha por la unificación nacional.
D) el fortalecimiento del régimen monárquico.

13. Una de las primeras acciones de la Convención Nacional en Francia (1792) fue

A) abolir la monarquía absoluta.


B) crear la Asamblea Legislativa.
C) desconocer la propiedad privada.
D) proclamar la Constitución Civil del Clero.

14. Elija la opción que menciona un aspecto característico de la mayoría de los campesinos
franceses como consecuencia de la Revolución Francesa.

A) controlaron las organizaciones gremiales.


B) Lograron su independencia económica.
C) Fiscalizaron el comercio terrestre.
D) Formaron un partido político.

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15. ¿Cuál de los siguientes ideales de la Revolución Francesa logró consolidar Napoleón
Bonaparte durante su gobierno?

A) La igualdad ante la Ley.


B) La libertad de prensa.
C) El voto popular.
D) El civilismo.

16. ¿Cuál fue uno de los principales problemas que afrontaron los criollos de las colonias
españolas en América?

A) La serie de limitaciones para ingresar a los gremios.


B) La serie de limitaciones para recibir educación superior.
C) Su rivalidad con los peninsulares por ocupar cargos públicos.
D) Su rivalidad con los mestizos por controlar el comercio terrestre.

17. ¿Qué funcionarios, en su calidad de representantes personales del monarca español, fueron
encargados de supervisar las finanzas y obras públicas en las colonias hispanoamericanas?

A) Los corregidores.
B) Los inquisidores.
C) Los comisarios.
D) Los virreyes.

18. Uno de los hechos que Contribuyeron al inicio de los movimientos de independencia de las
colonias hispanoamericanas fue el

A) ascenso de Fernando VI al Trono de España.


B) advenimiento de los Borbones al Imperio de España.
C) nombramiento de José Bonaparte como Rey de España.
D) fortalecimiento político de los Habsburgo en España.

19. ¿Cuál de las siguientes opciones señala al primer país que se independizó como
consecuencia inmediata de la crítica situación política de España hacia 1808?

A) Argentina.
B) Uruguay.
C) Ecuador.
D) Bolivia.

20. ¿Qué sector de la población inició el movimiento independentista del Brasil?

A) La burguesía criolla.
B) La nobleza gobernante.
C) Los intelectuales liberales.
D) Los trabajadores de las plantaciones.

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21. ¿Cual de las siguientes opciones menciona un acontecimiento determinante para la
independencia de Venezuela (junio de 1821)?

A) El triunfo insurgente en Boyacá.


B) El triunfo insurgente en Chacabuco.
C) La victoria militar rebelde en Carabobo.
D) La victoria militar rebelde en Pichincha.

22. La Batalla de Ayacucho (9 de diciembre de 1824) consolidó la independencia de

A) Colombia.
B) Ecuador.
C) Chile.
D) Perú.

23. Brasil se convirtió en un país libre cuando

A) el Regente Pedro dio el grito de Ypiranga.


B) los rebeldes vencieron a las tropas portuguesas en Bahía.
C) los mulatos expulsaron de Río de Janeiro a la población portuguesa.
D) el Rey Juan VI otorga a sus dominios coloniales la categoría de regencia.

24. Elija la opción que menciona un aspecto de la minería en Inglaterra en la primera mitad del
siglo XIX.

A) La sobreproducción de las minas auríferas.


B) La sobrexplotación de las mimas de carbón.
C) La mecanización del sistema de acarreo en las minas.
D) La escasez de mano de obra barata para la explotación de minas.

25. Elija la opción que señala un invento que contribuyó a impulsar la industria textil de
Inglaterra en 1785.

A) La máquina para tejidos de jersey de Strutt.


B) El telar para trabajos de punto de William Lee.
C) La rueda de hilar movida por un pedal de Jürgens.
D) El telar accionado por fuerza motriz de Edmund Cartwright.

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26. La toma del poder por el proletariado es uno de los objetivos fundamentales de los

A) marxistas,
B) panteístas.
C) filósofos liberales.
D) socialistas utópicos.

27. Un resultado importante: del triunfo del partido liberal en Inglaterra, en la primera mitad del
siglo XVIII, fue

A) el subsidio estatal a las escuelas particulares del país.


B) el apoyo estatal a las grandes industrias armamentistas en el país.
C) la alianza económica con Francia para controlar el comercio de Europa.
D) la coalición militar con España para recuperar sus colonias en América.

28. Los movimientos progresistas europeos sufrieron un retroceso debido a un acuerdo tomado
por el Congreso de Viena (1814— 1815). Este acuerdo consistió en

A) contrarrestar el nacionalismo en Italia.


B) restablecer el absolutismo en Inglaterra.
C) restaurar el gobierno de los Borbones en Francia;
D) debilitar el r de los Hohenzollern en Prusia.

29. La unificación total de Alemania en 1871 se logró por medio

A) de la Paz de los Pirineos.


B) del Tratado de Francfort.
C) de la Paz de Westfalia.
D) del Tratado de Praga.

30. Una de las metas de Otto Von Bismarck y de Guillermo I, en su lucha por lograr la
unificación de Alemania, fue

A) excluir a Austria del Zollverein.


B) expulsar a Inglaterra del Concierto de Europa
C) lograr el liderazgo de Prusia en la Confederación Germánica.
D) procurar la supremacía de Hungría en la Confederación del Rhin.

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