UNIVERSIDAD DE INGENIERIA Y TECNOLOGIA

HUKNACHAY
Matemática 2, 11 de Julio 2019-1
(Ecuaciones diferenciales ordinarias) - Duración 110min
Algunos puntos a considerar para la realización del examen y para el día de entrega.
Está prohibido usar lápiz en la página donde se resolverá la pregunta.
Solo se corregirá la página que indica el cuadernillo.
En caso de reclamo después de la corrección del hito, al alumno tendrá que anexar en hoja a parte su solución correcta

Problema 1 - Poblacional
Sea 𝑦(𝑡) la población de un cierto país en un tiempo t. Supongamos que la tasa de natalidad 𝑟 y la de mortalidad 𝑠
del país son constantes y que hay una tasa constante de inmigración 𝑚.

 Explicar por qué la población satisface la ecuación diferencial

𝑑𝑦
= (𝑟 − 𝑠)𝑦(𝑡) + 𝑚
𝑑𝑡
 Explicar que sucede si 𝑟 − 𝑠 > 0 y que sucede si 𝑟 − 𝑠 < 0
 Hallar 𝑦(𝑡).
 Si la población del país era 100 millones en 1990, con una tasa de crecimiento (tasa de natalidad menos tasa de
mortalidad) del 0.02, y si se permite la inmigración a la tasa de 300.000 personas por año, ¿cuál será la población
en el año 2000, dar el valor en millones?

Problema 2
Según la ley de Newton, la velocidad de enfriamiento de un cuerpo en el aire es proporcional a la diferencia entre
la temperatura T del cuerpo y la temperatura 𝑇0 del aire. Si la temperatura del aire es de 20° C y el cuerpo se enfría
en 20 minutos desde 100° C hasta 60° C, ¿Dentro de cuánto tiempo su temperatura descenderá hasta 30°C?

Problema 3
A un sistema masa-resorte amortiguado cuyos parámetros son m=1kg, c = 4N s/m y k=3N/m se le aplica una fuerza
externa dada por 𝐹(𝑡) = 5𝑐𝑜𝑠(𝑡). Determinar la ecuación que describe el movimiento del sistema suponiendo que
𝑥(0) = 0 y 𝑥 ′ (0) = 0

Problema 4
Una población de zorros y otra de conejos conviven en un territorio. La velocidad de crecimiento de la población
de conejos es proporcional al número de individuos, con constante de proporcionalidad de 5, menos una cantidad
fija de 10 individuos que son cazados. La variación de la población de zorros es de 3 veces la población de conejos
más dos veces la de zorros. Plantear y resolver el sistema de ecuaciones diferenciales, sabiendo que hay una
cantidad inicial de 1000 conejos y 100 zorros.
Masa-Resorte
𝑚𝑥 ′′ + 𝑐𝑥 ′ + 𝑘𝑥 = 𝐹(𝑡)
Poblacional

𝑑𝐴
= 𝐾𝐴
𝑑𝑡

Ley de enfriamiento Newton

dT
= K(T − Tm )
dt

Ecuaciones diferenciales de segundo orden no homogéneas con coeficientes constantes

Ecuaciones diferenciales de segundo orden homogéneas con coeficientes constantes

Raíces reales y distinta

𝑦 = 𝑐1 𝑒 𝑚1𝑥 + 𝑐2 𝑒 𝑚2𝑥

Raíces reales repetidas

𝑦 = 𝑐1 𝑒 𝑚𝑥 + 𝑐2 𝑥𝑒 𝑚𝑥 .

Raíces complejas conjugadas

𝑦 = 𝑒 𝛼𝑥 (𝑐1 𝑐𝑜𝑠𝛽𝑥 + 𝐶2 𝑠𝑒𝑛𝛽𝑥)

Estimado(a) Alumno(a)
Estoy siendo motivado a escribir unas cuantas palabras para este último examen, esta motivación nace después de haber conversado con algunos de ustedes
en estos días y cabe la posibilidad que sea las mismas palabras o pensamientos que tienes tú.
Si has llegado a este examen, no significa que seas menos inteligente que otros, no significa que tu esfuerzo no vale nada, no significa que eres tonto(a), no
significa que el curso sea difícil. Lo que significa es que necesitas de más oportunidades para crecer, de más esfuerzo para cumplir tus sueños y alcanzar tus
objetivos, significa que ante cualquier dificultad siempre buscas pasar tus murallas, significa que nunca te dejaras vencer, significa que eres persistente, significa
que eres un guerrero(a), significa que eres de los(as) poc(o)as que lo intentará una vez más, para saltar tus vallas y llegar a la meta. Querido alumno tú vales
mucho más que pasar este curso y siempre habrá un nuevo día en el cual veas que tu SI PUEDES LOGRAR TODO LO QUE TE PROPONGAS.