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Este documento presenta una guía de trabajo para estudiantes de segundo básico sobre cómo reconocer la estructura de una receta. Incluye instrucciones para leer atentamente un texto sobre una receta y completar la preparación de una ensalada rusa con las palabras correctas.
Este documento presenta una guía de trabajo para estudiantes de segundo básico sobre cómo reconocer la estructura de una receta. Incluye instrucciones para leer atentamente un texto sobre una receta y completar la preparación de una ensalada rusa con las palabras correctas.
Este documento presenta una guía de trabajo para estudiantes de segundo básico sobre cómo reconocer la estructura de una receta. Incluye instrucciones para leer atentamente un texto sobre una receta y completar la preparación de una ensalada rusa con las palabras correctas.
GUÍA DE TRABAJO Sector de Aprendizaje: Lenguaje y Comunicación. Nombre del docente: Michelle Ibarra G. Curso: Segundo básico. O.A.: Leer comprensivamente diferentes tipos de textos no literarios e identificando palabras desconocidas para ampliar el vocabulario. Reconocer la estructura de la receta. Nombre: Curso: Fecha:
La receta
I. Lee atentamente y luego realiza las actividades.
Une las partes con la misma receta. II. Lee atentamente el siguiente texto.
1.- Completa la preparación de la ensalada rusa con las palabras