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Apéndice 1:

Título historieta Conociendo sobre salud Mental


Nombre del autor Eylen Paola Franco Dajome
Fecha de diseño 11 Julio 2019
Conclusiones /reflexiones 1. Estado de equilibrio emocional, cognitivo y conductual
que quiere brindar a través que permite al individuo desenvolverse de manera
de la historieta. responsable en su entorno familiar, social y laboral. Es
definida como un estado de bienestar en el cual el
Recuerde que debe
individuo es consciente de sus propias capacidades,
construirlas empleando
cuando hablamos de salud mental, hablamos de
sus comprensiones,
completo bienestar tanto físico, mental y social, y no
basadas en las lecturas, las
solamente la ausencia de afectaciones o enfermedades.
actividades realizadas y
precisiones alcanzadas. De acuerdo al caso y con base a los elementos
abordados en el curso y el modelo biopsicosocial las
reflexiones presentadas son las siguientes:
De acuerdo al caso estudiado, la paciente padece de
F34.1 Distimia, de comienzo tardío, también
denominado trastorno depresivo persistente, una forma
de depresión continua y a largo plazo (crónica). Es
posible que pierdas interés en las actividades normales
de la vida cotidiana, que te sientas desesperanzado, que
te vuelvas improductivo y que tengas baja autoestima y
una sensación general de ineptitud, como lo que
padecía la paciente del caso abordado en estas
unidades del curso.
En general la salud mental y los problemas mentales y
enfermedades están determinados por muchos factores
que interactúan en forma social, psicológica y bilógica.
Por ende los problemas de salud mental, social y
conductuales pueden interactuar intensificando los
efectos que cada uno ejerce sobre la conducta y el
bienestar. La salud mental puede verse afectada por
factores y experiencias individuales, la interacción
social, las estructuras y recursos de la sociedad y los
valores culturales. Esto quiere decir que se destaca por
experiencia de la vida diaria, experiencias en las
familias, la escuela y en el trabajo.
2 El modelo biopsicosocial es un enfoque que entiende
la enfermedad y la salud como un conjunto de factores
que incluyen los biológicos, los psicológicos y los
sociales. Como lo afirma el autor “Engel (1977) creía
que todos los fenómenos importantes relativos a la
salud participaban de aspectos biológicos, pero
también psicológicos y de carácter social”. (Borrell i
Carrio F, 2002, pág. 175)
En la presente conclusión o reflexión se busca mostrar
los resultados de manera diferencial en base a las
manifestaciones emocionales estudiadas en el caso
abordado y los síntomas que se presentan en la
mayoría de los trastornos afectivos, de acuerdo al
diagnóstico que presenta la paciente que es el de
Distimia de comienzo tardío se podrían ampliar tres de
las terapias utilizadas para estos casos las cuales
cuentan con suficiente apoyo empírico como para ser
considerado tratamiento lo cuales son los siguientes: la
terapia de conducta, la terapia cognitiva y la terapia
interpersonal.

3 “El trastorno Distimico es una crónica e incapacitante


de depresión, con una prevalencia significativa que
aumenta los riesgos de padecer trastornos depresivos
mayor. Está asociada a dificultades sociales, laborales,
familiares y elevada comorbilidad” (Tizon, 2018, pág.
197), por lo que es necesario identificarla y tratarla
adecuadamente. Por ende es fundamental la
identificación de estos tipos de trastornos de Distimia
para poder determinar el tratamiento adecuado para
cada paciente. De acuerdo a lo abordado en el curso, al
caso de estudio y desde mi punto de vista podemos
decir que la paciente no forma parte de otra fase
evolutiva psiquiátrica debido a que fue sometida a
tratamiento junto con su esposo, a lo cuales
evolucionaron de manera muy favorable. Por ende se
requiere para ello mayor evidencia clínica y una mejor
caracterización genotípica de estudio y la
determinación de bases neurobiológicas distintivas que
permitan distinguirlas de otras enfermedades. Para
concluir se debe destacar la importancia de emplear
aquellos tratamientos bien establecidos que han
demostrados fehacientemente su eficacia terapéutica
desde un punto de vista científico con el objetivo de
ofrecer a la población las soluciones más eficientes y
afectivas para sus problemas psicológicos y en este
caso en particular para la Distimia.

Materiales conceptuales Algunas afirmaciones clave de Engel Engel (1977) creía que
empleados todos los fenómenos importantes relativos a la salud
participaban de aspectos biológicos, pero también psicológicos
(Precise cuáles conceptos
y de carácter social. Recordemos que en aquellos años la
vistos en el modelo
ciencia deja de separar para empezar a ensamblar, y así nace la
Biopsicosocial, empleó en
ecología, la teoría del caos o, en el campo de la psicología, la
las conclusiones
terapia familiar sistémica. En todos estos casos se adivina el
/reflexiones construidas).
esfuerzo por dibujar un cuadro amplio de la realidad y
Argumente por qué fueron descubrir relaciones inaparentes, por ejemplo, entre cáncer y
estos y no otros. estrés, personalidad y enfermedad cardiovascular, o asma y
relaciones intrafamiliares.
Borrell i Carrió F, (2002). El modelo biopsicosocial en
evolución. Medicina Clinica, 119(5), 175 -179. Recuperado
de:
https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2054/science/article/pii/S
0025775302733551

Materiales teóricos
empleados
La conducta humana, normal o patológica, es tridimensional
(dimensión bio-psico-social). Explicacion y comprensión son
(Precise cuáles autores o dos modos de acercamiento a tal conducta, que proporcionan
teorías vistas en el modelo visiones absolutamente complementarias y compatibles. La
Biopsicosocial, empleó en explicación casual poda ir mas adecuadamente dirigida a los
las niveles biológicos, en tanto que la comprensión teleológica
conclusiones/reflexiones (finalidades y significaciones) encajara mejor en el nivel
construidas). psicológico y social.
Apreda, G. (2010). Concepto de Psicopatología, Psiquiatría y
Salud Mental. La Psicopatología, la Psiquiatría y la Salud
Argumente por qué fueron
Mental: Sus Paradigmas y su Integración. Argentina: Editorial
estos y no otros.
de la Universidad Nacional de La Plata, p- 181-183 , 197-204.
Recuperado de:
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.acti
on?ppg=4&docID=11201438&tm=1485810243633

De acuerdo al equipo reflexivo cuando hablamos de


autocuidado hablamos de nuestra forma autónoma de
Aportes que brinda su
cuidarnos y las responsabilidades que tenemos con nuestra
historieta al rol del
salud y con la de los demás. Como profesional soy
psicólogo.
responsable de ayudar a las personas que necesiten de mí y
que logren una adherencia optima con su tratamiento.

Retome las ideas que, Por lo tanto cuidar es gozar de buena salud, de autoprotección
desde el recurso educativo y de un buen bienestar, por otra parte el cuidado ético
compartido en el entorno involucra la interacción y el contacto moral entre las personas,
de aprendizaje práctico, por ende se concluye que la ética del cuidado es la disciplina
conecta a sus que se ocupa de las acciones responsables y de las relaciones
comprensiones / morales entre las personas, motivadas por un bienestar en
reflexiones. común, y que tienen como fin último lograr el cuidado de sus
semejantes o el suyo propio.