ERRORES FRECUENTES EN LA ELABORACIÓN DE

ENSAYOS CIENTÍFICOS
Jorge Robledo Velásquez1
Medellín, septiembre de 2003
Modificado, junio de 2011

PRESENTACIÓN
Este documento está dirigido a los estudiantes de la asignatura “Innovación y Gestión
Tecnológica” de la Universidad Nacional de Colombia Sede Medellín. Tiene como
propósito presentar los errores que usualmente cometen los estudiantes al elaborar el
ensayo científico que hace parte del desarrollo de la asignatura. Se sugiere utilizar como
lista de chequeo para verificar una correcta elaboración del ensayo.

ERRORES EN LA ESTRUCTURA Y CONTENIDO

1. Falta alguno de los elementos constitutivos básicos del ensayo: RESUMEN,
INTRODUCCIÓN (o uno o varios subtítulos que hagan las veces de introducción),
SUBTÍTULOS que presenten el cuerpo central del ensayo, CONCLUSIONES y
REFERENCIAS. Las RECOMENDACIONES son opcionales, aunque muchas veces
deseables, y deben colocarse después de las CONCLUSIONES.
2. El RESUMEN no cumple su propósito o está incompleto. Además de presentar el tema
e identificar la discusión, debe adelantar las conclusiones básicas relacionadas con la
proposición central del ensayo. No debe ser muy extenso, pues entonces no sería un
verdadero resumen.
3. El ensayo no presenta elementos suficientes y adecuados para identificar claramente el
tema y, dentro de este, una discusión relevante en la que se definan las distintas
posiciones frente a la misma.
4. El autor del ensayo no presenta claramente su posición mediante una proposición
explícita. El lector debe ser informado sobre este aspecto del ensayo incluso desde el
resumen. La introducción debe desarrollar aún más esta proposición en el marco de la
discusión que se expone.
5. El ensayo se plantea de una manera muy unilateral, defendiendo una sola posición de
cara al tema en cuestión, sin presentar y analizar adecuadamente al menos una posición
alternativa o contraria.
6. El cuerpo central del ensayo aparece bajo un único subtítulo; es más conveniente que el
contenido esté estructurado en secciones y distribuido coherentemente entre varios
subtítulos apropiados.

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Profesor, Universidad Nacional de Colombia Sede Medellín (jrobledov@unal.edu.co).
7. El cuerpo del ensayo no presenta suficientes evidencias para respaldar
convincentemente alguna de sus afirmaciones.
8. La argumentación descansa demasiado en opiniones o proposiciones de varios autores e
insuficientemente en evidencias disponibles.
9. Número insuficiente de citas. Sería deseable consultar más autores, tanto a favor como
en contra de la posición asumida por el autor del ensayo, para construir evidencias y
argumentos más sólidos.
10. El cuerpo central del ensayo contiene mucho material descriptivo y poco material
analítico.
11. Se incluyen citas textuales que no se presentan como tales, incurriendo en posible
plagio.
12. Las CONCLUSIONES y las RECOMENDACIONES se presentan juntas. Deben
separarse.
13. Falta claridad y/o precisión en las conclusiones.
14. Algunas conclusiones no parece que se deriven lógicamente de la argumentación del
ensayo.
15. Faltan conclusiones que se pueden derivar lógicamente de la argumentación del ensayo.
16. Falta una mayor articulación entre la discusión o problema, la proposición, los
argumentos, las evidencias y las conclusiones.
17. No se presentan las REFERENCIAS al final del ensayo. Las REFERENCIAS son
obligatorias y deben listar, en orden alfabético, los autores y obras citadas.
18. En las REFERENCIAS se incluyen autores u obras no citadas. En caso de que se desee
presentar material consultado pero no citado, debe registrarse en la BIBLIOGRAFÍA,
luego de las REFERENCIAS.

ERRORES EN LA FORMA
1. El título es demasiado general; tratar de que dé una idea más clara del tema específico
del ensayo.
2. El formato de presentación del título y el autor es inadecuado. Se sugiere el formato
indicado en el Cuadro 1.
3. Los formatos de los subtítulos no reflejan adecuadamente su nivel o no son consistentes
para subtítulos del mismo nivel.
4. Las páginas no se numeran o se hacen inadecuadamente. Las páginas del ensayo se
deben numerar consecutivamente con números arábigos (no se admiten numeraciones
tipo 3a, 3b, 4bis, o similares); la primera página no debe ser numerada; la numeración
comenzará en la página 2.
5. Los cuadros, tablas, gráficas y figuras no se presentan o citan adecuadamente.
6. Los interlineados y espaciados no siguen el formato adecuado. El interlineado del texto
debe ser sencillo (líneas seguidas, sin espaciamiento entre ellas) y el espaciado entre

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 párrafos debe ser mayor que el interlineado (se recomienda un espacio de 12 pto entre
párrafos).
7. La forma de presentación de las citas textuales no sigue los protocolos establecidos para
el efecto, según sean cortas o largas. El uso inadecuado de estos protocolos puede
conducir a plagio.
8. No se hace un uso correcto del sistema autor-fecha en las citaciones.
9. No se hace un uso correcto del sistema autor-fecha en las referencias / bibliografía.
10. En las referencias no aparecen todos los autores y obras citadas en el texto y algunos
que se listan no se citan.
11. El ensayo presenta deficiencias en la redacción. Mejorar la redacción de frases,
oraciones y párrafos, de forma que el lenguaje sea conciso, preciso y coherente.
12. El ensayo presenta un uso inadecuado de signos de puntuación.
13. Se hace uso de jerga o expresiones del lenguaje informal.
14. Algunos verbos se conjugan en primera persona singular.
15. Hay errores de digitación.
16. El ensayo presenta deficiencias en la ortografía relacionadas con:
La escritura correcta de palabras.
Las tildes.
Las mayúsculas iniciales de algunos términos.
17. Falta consistencia en el uso de mayúsculas iniciales en términos especiales (algunas
veces se usan y otras no para el mismo término).

Cuadro 1. Formato de la primera página del ensayo.

TÍTULO
Nombre del autor (llamada de pie de página)
Ciudad y fecha
RESUMEN
...
PALABRAS CLAVE: …
INTRODUCCIÓN (O SUBTÍTULO 1)
...
Pie de página: Estudiante de (carrera), (universidad)
Trabajo elaborado para la asignatura Innovación y Gestión Tecnológica
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