INCLUSIVE TEACHING PRACTICES IN CHIAPAS, MEXICO

EDITED by Ana María Elisa Diaz de la Garza, PhD & María de Lourdes Gutiérrez Aceves, PhD

LINEAMIENTOS GENERALES PARA CAPITULOS

1. Las propuestas de capítulos deberán ser inéditos y no estar postulados para su publicación en otros medios.
2. El título debe ser corto (máximo 12 palabras)
3. Las propuestas deben ser reportes de investigación o de proyectos de intervención pedagógica.
4. Los nombres de los autores deberán aparecer tal como se quiera se publiquen (máximo tres), así como la institución a
la que pertenecen y sus respectivos correos electrónicos.
5. Las propuestas de capítulos pueden estar redactados en inglés o español y deben estar precedidas de un resumen
(abstract) de 150 a 200 palabras y de 5-6 palabras clave.
6. Las propuestas de capítulos deberán tener una extensión de 15 a 20 cuartillas como máximo; incluidas las referencias
(solamente las que se citan en el trabajo).
7. El manuscrito debe enviarse en un documento en formato Word, en columna sencilla, a doble espacio, letra tipo
Times New Roman 12, con márgenes de 2.5 centímetros en todos los márgenes. Para las referencias tanto dentro del
texto como al final del trabajo, se utilizarán las normas establecidas por APA (American Psychological Association) 6ª.
Edición.
8. Para las citas textuales que ocupen más de tres renglones se utilizará Times New Roman 11, y estarán separadas del
texto por un espacio antes y uno después; la cita conservará una sangría de dos centímetros a la izquierda. Las palabras
en otras lenguas que las del artículo deben ir en cursivas.
9. Al final de cada capítulo se anexará una breve biodata de máximo 100 palabras @ del/la o los autores.
10. La auto-cita no debe superar el 20% de todo el material citado en el texto.
11. El archivo deberá ser titulado con el nombre del primer autor(a), sin acentos y la fecha de enviado. Por ejemplo: A
__Diaz_Garza_Feb_21_2019.
12. Las propuestas de capítulos serán revisadas por el Comité Editorial del Libro para su retroalimentación. Una vez
aceptadas serán remitidos a los Árbitros para su evaluación.