Está en la página 1de 16

Final
Evidencias de aprendizaje
Alumno(a):

Maestro(a):

Escuela:

Grado: Grupo: Fecha:

Lee con atención el siguiente texto y contesta las preguntas 1 a 4.

Las flores que aprendieron a volar


A todos los niños les gustan las mariposas porque son unos seres muy
hermosos. A veces yo pienso que son como flores que aprendieron
a volar. Pareciera que las mariposas quieren decorar los campos en
la primavera, como si estuvieran en una competencia de colores.
Mariposas azules, amarillas y blancas aparecen de repente por todos
lados y comienzan a danzar. Ahora tú sabes que las mariposas
no siempre fueron así. Lograron ser tan bellas después de algún
tiempo, después de una lenta transformación. Primero fueron
como gusanitos que dormían en un capullo en la rama de un árbol,
esperando su momento para aparecer. Y como si el calor del sol fuera
el llamado para salir a escena, después de un largo sueño despiertan
y comienzan a vivir. Hay un tipo de mariposas que vuelan largas
distancias para llegar a los lugares que les gustan... y ahí crecer. Yo
admiro esa fuerza grande que tienen para decidirse a buscar, desde
tan lejos, un hogar, una casa con ese enorme y bello patio para jugar
y jugar. Me gusta pensar que los niños y las niñas son también como
mariposas: van creciendo poco a poco, se adornan con muchos colores,
les gusta jugar y danzar. Y sí, a veces yo pienso que las mariposas son unas
flores que aprendieron a volar.
6º Español ❱ Comprensión lectora

1. ¿Qué son las mariposas para el autor del texto?

2. ¿Cómo fueron primero las mariposas?

3. ¿Por qué viajan largas distancias?

4. ¿En qué se parecen los niños a las mariposas?

Responde las preguntas.

5. Son datos necesarios en el sobre de una carta.


SEP 149

6. ¿Cómo se le llama al escrito que una persona hace para narrar los sucesos de su vida?
SEP 23

7. ¿Cuáles son las funciones de un productor de radio?


SEP 36

8. Menciona tres estrategias para resolver un examen.


SEP 14

2 Sexto grado
Español 6º
9. Define qué es un correo electrónico.
SEP 151

10. Es una forma del verbo no personal que puede tener las terminaciones ar,er,e ir.
SEP 77

11. Nombre que reciben las palabras subrayadas en la siguiente oración y para qué sirven.

La primavera trae consigo flores hermosas, colores alegres y días soleados.


SEP 77

12. ¿Cuáles son las fuentes primarias dentro de un relato histórico?


SEP 89

13. Escribe tres ejemplos de adverbios de lugar.


SEP 91

14. En una narración, ¿quién utiliza el discurso indirecto? y ¿cómo lo usa?


SEP 103

15. ¿Cuáles son las características de la carta de opinión?


SEP 112

16. ¿Por qué se dice que México es pluricultural?


SEP 137

17. Es una historia que se escribe con la intención de ser representada.


SEP 107

Final 3
6º Español
18. ¿Cuáles son las características de un relato histórico?
SEP 91

19. ¿Cuáles son las características de un texto científico?


SEP 125-130

20. ¿Cuál es el propósito de los textos de divulgación científica?


SEP 130

21. ¿A qué se le conoce como creencias populares?


SEP 133

22. Escribe qué es una adivinanza.


SEP 143

23. ¿Para qué sirven los deícticos?


SEP 150-151

24. Escribe algunos ejemplos de los deícticos.


SEP 150

25. ¿Qué aspectos se deben considerar al elaborar una ficha de trabajo?


SEP 50

26. ¿Cómo deben ser las preguntas de una entrevista?


SEP 53

4 Sexto grado
Español 6º
27. ¿Qué es un cuento?
SEP 61

28. ¿Cuál es el papel del narrador en un cuento?


SEP 69

29. ¿Qué es una metáfora?


SEP 70

30. ¿Por qué se dice que las acciones del siguiente enunciado son simultáneas?

El jugador se concentraba;
mientras su hermana lo apoyaba desde las gradas.
SEP 71

31. Menciona cuál es la diferencia entre un cuento y una obra de teatro.


SEP 103

32. Las palabras escalofriante y horrible son:


SEP 61

33. ¿Para qué sirven los exámenes?


SEP 9

34. Escribe un ejemplo de una pregunta cerrada.


SEP 11

35. Escribe los elementos o aspectos que debe incluir un guion de radio.
SEP 36

Final 5
6º Matemáticas
Contesta las preguntas.

1. ¿A qué fracción es equivalente el número decimal 0.75?


SEP 112-114

5
2. ¿A qué numero decimal equivale la fracción 8 ?
SEP 112-114

3. Una chamarra cuesta $500.00 y tiene un descuento del 25 %. ¿Qué fracción representa el
precio final de la chamarra?
SEP 112-114

4. Son los números que hacen falta en la sucesión.


SEP 115-116

54.075, 54.145, ______ , 54.285, ______ , ______

5. Es la regularidad que se forma con la sucesión anterior.


SEP 115-116

1
6. Daniel tiene $4 000 ahorrados. Si gastó 5 del dinero, ¿cuánto dinero le queda?
SEP 120

3
7. Resuelve la siguiente operación: 5 x 800 =
SEP 120

8. Dibuja la figura compuesta por 6 caras laterales, 12 aristas y 7 vértices.


SEP 121-124

9. ¿Cuál es el volumen de un recipiente cúbico si uno de sus lados mide 14 cm?


SEP 127-129

10. El diámetro de los túneles del drenaje profundo en la Ciudad de México es de 5 m. ¿Cuál es la
circunferencia de los túneles?
SEP 126

6 Sexto grado
Matemáticas 6º
11. ¿Cómo se escribe con número ciento dos millones quinientos cuarenta y dos mil trescientos
veinte?
SEP 10

12. ¿Cómo se escribe con letra el número anterior a 1 000 000?


SEP 10

13. Divide la siguiente recta en octavos y marca un punto rojo donde se representa la fracción 2 .
4
SEP 45-46

14. Resuelve la siguiente operación: 3 6


30 5 + 54.21 + 6 10 + 15.13 =
SEP 17-18

15. Tengo que sacar 451 fotocopias, ¿cuánto dinero tengo que pagar si cada una cuesta 45 centavos?
SEP 19

2
16. En el salón de Karla hay 35 alumnos y 5 partes son hombres, ¿cuántas mujeres hay?
SEP 19

17. Resuelve la siguiente operación: 10% de 3 254 340 =


SEP 37-38

18. Es el séptimo número múltiplo de 12.


SEP 75-78

19. ¿Cómo escribimos en forma de fracción el número decimal 0.375?


SEP 112-114

20. Son los divisores de 7:


SEP 83-84

Final 7
6º Matemáticas
1
21. Jorge está construyendo una terraza y compró 12 barrotes de 4 2 pulgadas (in) de grosor.
¿Cuántos centímetros de grosor tienen los barrotes?
SEP 95

22. Es el resultado de multiplicar 4 por el residuo de la división 557 ÷ 6


SEP 84-89

23. En un campo de golf hay una trampa de arena con una distancia lineal de 56 pies. ¿Cuál es su
equivalencia en metros?
SEP 95

3 1 1
24. Escribe
3
de menor a mayor las siguientes fracciones y expresiones decimales: 4 , 2 , 0.12, 3 ,
8
, 0.625, 0.25
SEP 45-46

25. Antonio ahorra $65 diarios durante 10 días. Si su papá le da $100 extra por cada día ahorrado,
¿cuánto dinero tendrá en 10 días?
SEP 50-52

26. ¿Cuáles son los primeros 8 términos de una sucesión si comienza con 0.75 y va aumentando de
forma constante 0.25?
SEP 115-116

27. María da 20 vueltas a una pista circular de patinaje. Si el diametro de la misma es de 10 metros,
¿cuántos metros recorre María?
SEP 125-126

28. Mario tiene 5 cajas de 100 paquetes de sujetapapeles y cada paquete contiene 1 000. ¿Cuántos
sujetapapeles tiene en total?
SEP 50-52

29. Es el resultado de la siguiente operación: 54 x 1 000 =


SEP 50-52

30. ¿Qué porcentaje de 6 500 representa 790?


SEP 60

8 Sexto grado
Ciencias Naturales 6º
Contesta las preguntas.

1. Explica qué es la Jarra del Buen Beber.


SEP 25

2. Para lograr un estilo de vida saludable es necesario:


MDA 172

3. ¿Qué son los reflejos?


SEP 15

4. ¿Qué es la fiebre?
MDA 174

5. Las características físicas que los padres transmiten a sus hijos se conoce como:
MDA 178

6. ¿Qué son los fósiles?


SEP 57

7. ¿Explica qué es la extinción?


SEP 65

8. ¿Qué ocurriría si nos llegara a faltar algún recurso vital como el agua?
SEP 67

9. Escribe dos funciones de la atmosfera.


SEP 72

10 Explica cómo se forma la lluvia ácida.


SEP 75

Final 9
6º Ciencias Naturales
11. ¿Cuál es la diferencia entre reciclar y reusar?
SEP 89

12. ¿A qué se refiere la práctica de reducir?


SEP 89

13. ¿Qué es la combustión?


SEP 98

14. Escribe dos ejemplos de cambios temporales.


SEP 94

15. Escribe dos ejemplos de cambios permanentes de los materiales.


SEP 94

16. ¿Qué utilizamos para facilitar un trabajo como cargar o mover un objeto pesado?
SEP 101

17. ¿Qué son los lentes convergentes?


SEP 100

18. ¿Qué es la energía geotérmica?


SEP 138

19. ¿Qué es la energía eólica?


SEP 138

20. ¿Qué es una galaxia?


SEP 147

10 Sexto grado
Geografía 6º
Contesta las preguntas.

1. Indicadores que se deben tomar en cuenta para conocer el nivel de vida de una población.
SEP 150

2. ¿Qué favorece una buena calidad de vida en los países en relación con el medio ambiente?
SEP 153

3. Menciona tres países a los que se les conoce como países “verdes”:
SEP 153

4. La deforestación y la desertificación, la contaminación del agua y del suelo, el impacto por


uso de energéticos y el calentamiento global son:
SEP 159-161

5. Conforme aumenta la cantidad de gases, la temperatura promedio de la Tierra se incrementa,


a este fenómeno se le conoce como:
SEP 161

6. Principales gases de la atmósfera que ocasionan el efecto invernadero:


SEP 161

7. ¿Cuáles son algunos efectos del calentamiento global en el planeta?


SEP 162

8. ¿Cuáles son algunos desastres provocados por fenómenos naturales?


SEP 165

9. Es el propósito fundamental de la Estrategia Internacional para la Reducción de Desastres:


SEP 168

Final 11
6º Geografía
10. ¿Qué es el CENAPRED y cuál es su función?
SEP 168

11. Menciona dos acciones para enfrentar un desastre.


SEP 170

12. ¿Qué es una región cultural?


SEP 13

13. ¿Qué tipo de región delimita el TLCAN?


SEP 15

14. Es una manifestación de organización social que marca límites en su territorio e indica hasta
donde se extiende un país:
SEP 20

15. Son algunos elementos que se utilizan en los planos para detallar información.
SEP 28

16. Son factores naturales que alteran el clima.


SEP 46

17. Menciona las regiones naturales que hay en la Tierra.


SEP 47

18. ¿Por qué el agua es el recurso natural más valioso en la Tierra?


SEP 61

19. Nombre que reciben los recursos naturales que se emplean para fabricar materiales más
ela-borados.
SEP 60

20. ¿Qué son los recursos energéticos?


SEP 62

12 Sexto grado
Historia 6º
Contesta las preguntas.

1. ¿A qué se le llama prehistoria?


SEP 12

2. ¿Cómo fue el paso del nomadismo al sedentarismo de los primeros grupos humanos?
SEP 24

3. Menciona una aportación a la humanidad de la civilización China y una de Mesopotamia.


SEP 40

4. Menciona una aportación que las civilizaciones romana y griega hicieron a la humanidad.
SEP 42-47

5. Menciona dos características comunes entre las civilizaciones mesoamericanas.


SEP 56

6. Cultura mesoamericana que veneraba al dios Huitzilopochtli.


SEP 66

7. ¿Cuál fue la ciudad más importante de los incas?


SEP 70

8. Define qué fue el feudalismo:


SEP 80

9. Nombre del imperio que duró más de un milenio hasta el fin de la Edad Media.
SEP 91

10. ¿Qué pueblo emprendió la guerra santa con el objetivo de difundir su religión?
SEP 95

Final 13
6º Historia
11. ¿A qué se le conoce como Renacimiento?
SEP 108

12. Menciona las dos primeras potencias que emprendieron las exploraciones marítimas en el siglo XV.
SEP 123

13. Menciona algunos de los nombres de los exploradores más importantes del siglo XV.
SEP 124-125

14. Fueron los monarcas del siglo XVI que lograron el mayor poder para el reino inglés.
SEP 117

15. ¿Cuál fue la consecuencia de la caída de Constantinopla en 1453?


SEP 118

16. ¿Qué fue el humanismo?


SEP 119

17. Menciona a los personajes más destacados del Renacimiento.


SEP 120

18. Avances científicos que se vieron beneficiados a través de la corriente humanista.


SEP 121-122

19. Escribe cuáles fueron los efectos negativos para América y África de los viajes de exploración
y los procesos de conquista emprendidos por Europa.
SEP 125

20. ¿A qué se le llamó Reforma protestante?


SEP 126

14 Sexto grado
Formación Cívica y Ética 6º
Contesta las preguntas.

1. Son cambios físicos o emocionales que se presentan comunmente en la pubertad.


SEP 16-17

2. Es el único método anticonceptivo que previene ETS y embarazos no deseados:


SEP 28

3. Menciona una estrategia para reaccionar de manera asertiva ante un conflicto.


SEP 49

4. ¿Qué significa ser congruente?


SEP 52

5. Menciona tres principios éticos derivados de los derechos humanos.


SEP 55

6. Completa la frase.

Es
justo
SEP 65

que…
7. Para combatir la corrupción, ¿quiénes deben participar y de qué forma?
SEP 72

8. Menciona un problema social y cómo podrías prevenirlo.


SEP 81

9. ¿Qué es la discriminación?
SEP 100

Final 15
Nombre:

10. Si Jaime no quiere jugar con Jesús por ser moreno, es un acto de:
SEP 101

11. Escribe el nombre de la institución que se encarga de prevenir la discriminación en nuestro país.
SEP 103

12. ¿Qué es el desarrollo sustentable?


SEP 112

13. Cuando una sociedad democrática se compromete a respetar las leyes se logra la:
SEP 134

14. Son parte de la convivencia, motivan la transformación social y ponen en evidencia tensiones
de injusticia. .
SEP 165

15. Explica la importancia del voto en las sociedades democráticas.


SEP 154

Asignatura R A C Asignatura R A C

Español 35 Geografía 20

Matemáticas 30 Historia 20

Ciencias Naturales 20 Formación Cívica y Ética 15


R= Reactivos A= Aciertos C= Calificación

También podría gustarte