COMPLEJO EDUCACIONAL

“JOSE VICTORINO LASTARRIA” _ Prof. EVELYN SEPÚLVEDA SALGADO

Nombre: Curso: Fecha:

Ptje.Ideal: Ptje. Real: Nota:

Objetivo:
Escribir correctamente para facilitar la comprensión por parte del lector, aplicando todas las reglas de ortografía
literal y puntual aprendidas en años anteriores, además de: › escritura de ay, hay, ahí › acentuación de palabras
agudas, graves, esdrújulas y sobreesdrújulas.

Indicadores:
› Escriben correctamente en sus textos las palabras hay, ahí o ay, de acuerdo con el contexto en que se usan.
› Tildan correctamente las palabras agudas, graves, esdrújulas y sobreesdrújulas en los textos que escriben.
› Justifican el uso de tilde aludiendo a la regla que corresponde.

I. Verdadero y falso. Responde V si es verdadero y F si es falso. Justifica tus

respuestas falsas. (1 Pto. Verdaderas, 2 Ptos. Falsas).

a) ___ Las palabras agudas se tildan cuando terminan en r y s y vocal.

____________________________________________________________________
b) ___ La sílaba tónica es aquella que no suena fuerte.
____________________________________________________________________
c) ___ Las palabras esdrújulas nunca se tildan.
____________________________________________________________________
d) ___ Las palabras sobreesdrújulas siempre se tildan.
____________________________________________________________________
e) ___ Se le llaman palabras graves las que se acentúan en la penúltima sílaba.
____________________________________________________________________
f) ___ Cuando se carga la voz en la última sílaba todas las palabras se tildan.
____________________________________________________________________

Lee el siguiente texto y luego responde:

Nuestro armazón

El esqueleto es el conjunto de todos los huesos del cuerpo humano. Sirve para
sostenerlo y proteger algunos órganos internos.
Una parte importante del esqueleto es la columna vertebral, formada por treinta y
tres vertebras. En total hay unos doscientos seis huesos de diferentes formas y
tamaños.
II. Selección múltiple. Encierra la alternativa correcta, solo puedes encerrar
uno. (1 pto).

1) El tema del texto leído es:

a) El cuidado de los huesos

b) El cuidado del cuerpo
c) La cantidad de músculos
d) El esqueleto humano

2) La palabra ​Esqueleto, ​es una palabra

a) Aguda
b) Tónica
c) Grave
d) Esdrújula

3) La palabra antes mencionada tiene como sílaba tónica

a) La penúltima sílaba
b) La sílaba átona
c) La última sílaba
d) La Penúltima sílaba.

4. ¿Para qué sirve nuestro esqueleto según el texto leído?

a) Para tener músculos

b) Para tener más fuerza.
c) Para dar paso a la columna vertebral
d) Para sostener y proteger algunos órganos internos.

III. Completa según corresponda. (1 pto. cada uno)

Escribe tres oraciones utilizando correctamente las palabras: ​¡ay!- Hay – ahí.

1) ______________________________________________________________

2) ______________________________________________________________

3) ______________________________________________________________
 4) ______________________________________________________________

IV. Términos pareados. Une con una línea la oración con la palabra que
corresponda y escríbela en el espacio. (1 pto).

a) ______ Me tropecé.

b) En la cocina_____ frutas.

c) _____ está mi perro.

d) _____ hay peces en el río.

e) _____ mi tobillo.

f) Yo vivo en la casa de ____.

g) En la mesa ____ un mantel.

h) ____ será la fiesta.

Lee el siguiente texto y luego responde:

Fábula el Astrónomo
En un país muy lejano, donde la ciencia es muy
importante para sus habitantes, había un anciano
astrónomo, le gustaba realizar el mismo recorrido todas
las noches para observar las estrellas.

Un día, uno de sus viejos colegas le dijo que había aparecido un extraño astro en el cielo,
el anciano salió de la ciudad para poder verlo con sus propios ojos. Muy emocionado
estaba el astrónomo mirando al cielo, no se dio cuenta que a pocos pasos de él había un
agujero. Cuando se cayó al agujero comenzó a gritar pidiendo ayuda.

Cerca del agujero pasaba un hombre, el cual se acercó hasta el agujero para ver lo que
sucedía; ya informado de lo que había ocurrido, le dijo al anciano:
"​Te ayudaré a salir de ahí, pero ten mucho cuidado la próxima vez que salgas por un
lugar que desconoces, tienes que estar muy atento por donde caminas ya que te puedes
encontrar con cualquier cosa en el suelo."​

Moraleja​: Antes de lanzarse a la aventura, hay que conocer el lugar por el que se
 transita.

V. Preguntas de respuesta breve (1 punto cada una).

1) ¿Qué palabras del texto son agudas? Escribe dos.

____________________________________________________________________

2) ¿Qué palabras del texto son graves? Escribe dos.

____________________________________________________________________

3) Escribe dos palabras esdrújulas del texto.

____________________________________________________________________

4) Escribe dos palabras sobreesdrújulas que conozcas.

____________________________________________________________________

2) Preguntas de desarrollo (3 puntos cada una).

1) Describe al personaje principal del texto

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

2) ¿Qué consecuencia le trajo al astrónomo estar mirando al cielo?

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

3) ¿Cuál es la enseñanza o moraleja de la fábula leída?

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

4) Dibuja el lugar donde ocurren los hechos