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UNIDAD II: OPTICA y FOTOMETRIA - Mónica Moya- 2016

UNIDAD II: OPTICA y FOTOMETRIA

Las presentes sólo constituyen una guía de estudio para el estudiante que complementa a la
bibliografía básica.

Contenidos:
2.1Ondas electromagnéticas y naturaleza de la luz. Velocidad de la luz. Espectro electromagnético.
Longitud de onda: color.
2.1.1Medios materiales y propagación de la luz.
2.2 Óptica geométrica. Leyes de Reflexión y la refracción de la óptica geométrica.
2.2.1.1 Reflexión total. Tipos de Reflexión.
2.2.1.2 Imágenes en espejos planos.
2.2.1.3 Obtención de imágenes en espejos curvos: cóncavos y convexos. Fórmula para espejos
esféricos.
2.2.2 Lentes. Obtención de imágenes para lentes delgadas. Fórmula para lentes delgadas.
2.2.3 Instrumentos ópticos: Lupa. Microscopio compuesto.
2.3 Fotometría: flujo luminoso, intensidad luminosa, iluminación.
2.3.1 Leyes de la Fotometría.

Ondas electromagnéticas y naturaleza de la luz


Los avances del conocimiento científico en relación a los fenómenos en los que interviene la luz,
consideran que la misma tiene “doble personalidad”. O mejor expresado una doble naturaleza.
Supongamos un átomo (fuente puntual) que después de ser excitado vuelve a su estado de equilibrio,
emitiendo radiación electromagnética. La luz se origina en los electrones acelerados de esta manera,
que involucra un espectro de ondas electromagnéticas. Una forma análoga de imaginar el fenómeno
consiste en mover (perturbar) de manera sistemática, la superficie de un tanque de agua, originalmente
en reposo.

Figura 11
Velocidad de la luz.
Una particularidad de las ondas electromagnéticas es que se pueden transmitirse en el vacío con una
velocidad aproximadamente de c2=3x108 m/s.
Para caracterizar una onda se valora su frecuencia (υ) y longitud de onda (λ).

1
http://www.partner.cab.inta-csic.es/index.php?Section=Curso_Fundamentos_Capitulo_3
2
c: velocidad de la luz. La velocidad de la luz es por definición una constante absoluta cuyo valor es
299.792.458 m/s.
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Figura 23
Una característica importante es que en el vacío:
  c
Mientras que en un medio material como el vidrio o el agua esa velocidad disminuye a v y se sigue
cumpliendo que:
  v

Espectro electromagnético
Volviendo a la variedad de ondas electromagnéticas, podemos mostrar el abanico de posibilidades en
lo que se llama espectro electromagnético.

Figura 34
Longitud de onda: color.
El rango correspondiente a la luz visible es:

3
http://www.blogodisea.com/las-ondas.html
4
http://carinteriordesign.net/espectro/espectro-electromagnetico.html
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Figura 45
Como observamos los rangos de las longitudes de ondas del visible se corresponden con los colores.
Como el origen de una onda está en un electrón o carga vibrando, su frecuencia de vibración coincide
con la frecuencia de la onda.
Si bien, sólo vemos las ondas electromagnéticas correspondientes a la luz, estamos rodeados de las
mismas y podemos captar su existencia a través de celulares, radios, TV, controles remotos, entre
otras utilidades que las usan para funcionar.

Medios materiales
Los medios materiales que permiten que la luz se propague reciben el nombre de medios
transparentes como el vidrio, agua, diamante, entre otros. Esto ocurre porque sus electrones pueden
vibrar en consonancia con la luz incidente, chocan entre átomo y átomo para transmitirla y luego la
remiten fuera del medio material, tardando un corto intervalo de tiempo que trae como consecuencia
que la velocidad disminuya con relación a la del vacío 6. Además, puede propagarse en línea recta.
Aquellos que no lo permiten porque absorben la luz son los cuerpos opacos.
Luego están los traslúcidos, que absorben y remiten a medias como los vidrios de los baños u
oficinas.
Todo lo anterior está enmarcado dentro de lo que se llama la TEORÍA ONDULATORIA
ELECTROMAGNÉTICA de la luz.
Aprovechando que la luz se propaga generalmente en línea recta, estudiaremos la ÓPTICA
GEOMÉTRICA.

Óptica geométrica
La interacción entre la luz y los medios materiales puede ser representada por la dirección de la
trayectoria que sigue y los cambios que se producen en sus trayectorias en fenómenos como la
reflexión y la refracción.
Para el modelo de la óptica geométrica se trabaja con lo que se llama rayo de luz, que es la recta con
una flecha que representa la dirección y el sentido de propagación de la onda electromagnética. Estos
rayos agrupados en un haz de luz, pueden ser:

5
https://percibir.wikispaces.com/Propiedades+Fisicas+del+Color
6
En el agua es 0,75c, en el vidrio unos 0,67c y diamante 0,41c (Hewitt)
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Divergentes Convergentes Paralelos

Figura 5
Una fuente de luz puede ser puntual o extensa, como muestra la figura. Ambas fuentes emiten en
todas direcciones y sentidos desde un punto mostrando una diferencia significativa en sus efectos.

Puntual Figura 6 Extensa


Cuando incide la radiación electromagnética representada por un haz de rayos proveniente de un
medio 1 a un medio 2 como muestra la figura 7, parte vuelve al medio 1(R), parte pasa al medio 2(R´),
parte es absorbida y finalmente parte es transmitida al medio 1 (Rt).

I: Rayo incidente R: Rayo reflejado

Medio 1

Medio 2 R´: Rayo refractado

Medio 1 Rt: Rayo transmitido


(nuevamente refractado)

Figura 7

Son tres los fenómenos que aparecen: reflexión, absorción y refracción cuando incide luz sobre una
superficie que separa dos medios transparentes. Las cantidades de radiaciones que sufren cada
fenómeno dependen de la naturaleza de los medios 1 y 2, del rango de la onda incidente (infrarrojo,
visible, ultravioleta) y de las características de la superficie.
Si la radiación corresponde al rango de la luz visible, el vidrio se comporta como un muy buen
transmisor, es transparente, pues es mínima lo absorbido.
Si la radiación es del orden de la radiación infrarroja cercana al visible, el vidrio se comporta de
manera idéntica al visible.
Pero, cuando el infrarrojo es más lejano (longitudes de ondas más largas) correspondientes a las que
emiten las plantas, el vidrio prácticamente no las transmite comportándose como un material opaco
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paras este intervalo de radiación. Esto tiene un efecto práctico para conservar la temperatura en los
invernaderos.
Los conocimientos de la óptica geométrica se fundamentan en las conclusiones de físicos que
experimentaron con fenómenos en los que interviene la luz y que a los fines que persigue el presente
curso, podemos enunciarlos como lo que se conoce como:

Leyes de Reflexión y la reflexión de la óptica geométrica


Si tenemos un medio 1 (aire), un medio 2 (vidrio, agua) y una fuente de luz, vamos a estudiar la
reflexión y la refracción de la luz usando el concepto de Rayo de Luz:

Primera Ley: Los rayos incidente, reflejado, refractado y la recta normal al punto de incidencia están
en un mismo plano

N
I
R

Medio 1

Medio 2

Figura 8
 
Si llamamos  i al ángulo de incidencia, r al ángulo de reflexión, ambos medidos desde la dirección
normal (N), entonces:

Segunda Ley: El ángulo de incidencia es igual al ángulo de reflexión”



ˆi   r

ˆr
N
I ˆi
R

Medio 1

Medio 2

Figura 9
Si consideramos el fenómeno de la refracción, enunciamos la tercera ley que recurre al uso del índice
de refracción de una sustancia, n, definido como:
c
n
v
Donde:
c=velocidad de la luz en el vacío
v= velocidad de la luz en el medio
La tercera ley o Ley de Snell lleva el nombre del físico que investigó sobre la refracción.
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Tercera ley: El índice de refracción del primer medio multiplicado por el seno del ángulo de incidencia
es igual al índice de refracción del segundo medio multiplicado por el seno del ángulo de refracción.
C
 n1  Índice de refracción del primer medio
v1
n1 senˆi  n2 senˆr´
C
 n2  Índice de refracción del segundo medio
v2

ˆr
N
I ˆi
R

Medio 1

Medio 2

ˆr
Figura 10
Los índices de refracción están tabulados, como lo muestra la siguiente tabla:
´
Sustancia n
Agua (15ºC) 1,3334
Glicerina 1,494
Hielo 1,32
Diamante 2,417
Aire 1
Tabla 1
C
Un caso particular es el del aire n   1 ya que se puede tomar como v1  c
v1
Analicemos un poco la tercera ley ¿qué nos permite predecir?
 
n1  sen i  n2  sen r ´  si n1  n 2  entonces  senˆi  senˆr  ˆí  ˆr

Es decir, cuando un rayo de luz pasa de un medio de menor índice de refracción (de menor n) a otro
de mayor índice de refracción, de un medio ópticamente menos denso a otro ópticamente más denso,
el ángulo de incidencia ˆi formado entre el rayo incidente y la normal al punto sobre el que incide, es
mayor que el ángulo de refracción ˆ ´ r formando entre el rayo refractado y la normal.
Podemos pensar que si la luz pasa de un medio ópticamente más denso a otro menos denso, el rayo
emergente se aleja de la dirección normal. Esto es una propiedad que se llama la reversibilidad del
camino óptico.
Como consecuencia tenemos el fenómeno de la reflexión total.

Reflexión total
Supongamos que la fuente de luz está colocada en un medio 1 de índice de refracción mayor que el del
medio 2, n1 > n2. Por ejemplo agua y aire. Si hacemos incidir un rayo con un ángulo θ1, el ángulo de
refracción será el que se obtiene de la ley de Snell, alejándose de la normal. Si seguimos aumentando
este ángulo de incidencia, el ángulo de refracción también lo hará. Llegará un momento en que el
ángulo del rayo incidente, al coincidir con un ángulo límite o crítico ( lˆ ) para el cual el rayo
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refractado sale tangente a la superficie de separación de los dos medios, pues el ángulo de refracción
ˆr í es igual a 90º.
Para un ˆi  lˆ ´ se produce sólo la reflexión en el medio que contiene a la fuente de luz sin que se
produzca la refracción.

Si l es el ángulo crítico o ángulo límite.
  n2 n
n1  sen l  n2  sen90º  sen l   sen90º  2  1
n1 n1
 n2 
sen l  como n 1  n 2 es sen l  1
n1
Una fuente de luz O dentro del agua permite que para ángulos menores al crítico lˆ emerjan formando
una imagen circular.

Medio 2: aire
Θr´
Θr

l l
Θi Θi

Medio 1: agua

Figura 11

Las tres leyes nos permitirán explicar cómo vemos en distintas superficies:

Tipos de Reflexión
Este fenómeno aparece en las superficies de separación entre dos medios y son de dos tipos:
Reflexión especular: la superficie está perfectamente pulida como en los espejos.
Reflexión difusa: se da en superficies ásperas.

Superficie
áspera

Figura 12

Las superficies interesantes para analizar el fenómeno de reflexión pueden ser planas o curvas.
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Espejos curvos

Superficie pulida Espejo convexo

Espejo cóncavo

Espejos planos

Figura 13
Imágenes en espejos planos

SUPERIFICIE PULIDA

R1
N1
I1
R2
I2

Imagen (I) Objeto (O)


VIRTUAL
DERECHA
IGUAL Espejo

Figura 14

I es una imagen virtual formada por la prolongación de los rayos, de igual tamaño que el objeto y del
mismo sentido.

Si el punto extremo del objeto es un emisor, si bien tomamos sólo dos rayos, lo que ocurre es
extensivo a todos los rayos que emergen del punto emisor aunque tengan direcciones diferentes, sus
prolongaciones pasarán todas por el punto equivalente de la imagen.

Reflexión en superficies esféricas.

Espejo cóncavo
Los elementos del espejo son:
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y (+)

V
x (+)
F C

r
Figura 15
Donde:
C: centro del espejo
V: Vértice
F: Foco
f: distancia focal
r: radio
P: posición del objeto
Q: posición de la imagen
p: distancia del objeto
q: distancia de la imagen
Para obtener la imagen de un objeto recurriremos a los llamados rayos característicos, son
tres, que verifican las leyes de la óptica geométrica.

y (+) Un rayo que incide paralelo al


eje principal, se refleja pasando
por el foco.

x (+)
F C

Figura 16
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y (+) Un rayo que incide pasando por


el foco se refleja paralelo al eje
principal.

x (+)
F C

Figura 17

y (+) Un rayo que incide pasando por


el centro del espejo va y viene
sobre sí mismo.

x (+)
F C

Figura 18

Formación de imágenes en espejos cóncavos


Ejemplo1: distancia objeto (p) mayor que r.

Q v
C F
P

Figura 19

La imagen es invertida, de menor tamaño y real.


Para distinguir la imagen virtual de la real, podemos poner una pantalla en el lugar en que tiene que
formarse la imagen real y observamos que la recogemos (como una placa fotográfica impresionada).
La imagen “virtual” no la recogemos (no impresiona una placa fotográfica)
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Ejemplo2: el objeto está ubicado en el Centro del espejo

PC F

Figura 20
¿Cómo caracterizaríamos la imagen?
Ejemplo 3: el objeto está colocado entre el centro (C) y el foco (F)

O
I C v
F

Figura 21
¿Cómo caracterizaríamos la imagen?
La expresión matemática que relaciona las distancias objeto, imagen y focal es:
1 1 1
  con
p q f
r
f 
2
Para determinar el cambio en el tamaño de la imagen, definimos el aumento:
I q
M  
O p
Donde I es el tamaño de la imagen y p es el tamaño del objeto.

Lentes delgadas.
Podemos considerar a una lente como un medio transparente que está limitada por dos superficies
como las siguientes:
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Figura 22

La marcha de rayos en forma minuciosa, se ejemplifica en la figura siguiente, donde se considera que
la lente tiene mayor índice de refracción que el aire (que es 1). N 1 y N2 son las normales que coinciden
con los radios de las respectivas superficies que limitan la lente.

Y(+)

naire = 1 N1 N2

X(+)
P C2 Q C1
S1 S2
n

p q

Figura 23
Los
elementos de una lente, y sólo consideramos a las delgadas es decir, de espesor despreciable, son:

Eje Principal: Es la recta que pasa por los centros de curvatura.

Foto objeto (Fo): Es el punto del eje principal por el cual si pasa un rayo, al refractarse de la lente
delgada, emerge paralelo al eje principal. También se puede definir como el punto situado sobre el eje
principal tal que su imagen está en el infinito.

Eje Principal
Fo

fo

Figura 24

Foco imagen (Fi): es el punto del eje principal por donde pasa el rayo que emrrge refractado después
de incidir para lelo al eje principal.
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Fi
Eje Principal
cipal
O

fi

Figura 25

Centro Óptico (O): Es la intersección del plano principal con el eje principal.
Distancia Focal Objeto (fo) distancia entre el Foco objeto y el centro óptico de la lente.
Distancia Focal Imagen (fi) Distancia entre el foco imagen y el centro óptico de la lente.
Trabajaremos con lentes delgadas para las cuales se puede considerar que las distancias focales objeto
e imagen son iguales: fo=fi=f
Regla de signos:
Para lentes convergentes la distancia focal es siempre positiva.
Para lentes divergentes la distancia focal es siempre negativa.

Fórmula para lentes.

1 1 1
  O Q
p q f
Fi
P Fo
f0 fi

p q I

Figura 26

Se define el Aumento Lateral (M) como:


q I
Es la relación M  
p O
Formación de imágenes en una lente delgada.
Ejemplo 1: un objeto más allá del foco. La imagen es invertida, menor y real.

O F
F I real y menor (invertida)

Figura 27
Ejemplo 2: si el cuerpo está colocado en el foco objeto, la imagen está en el infinito.
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Imagen en el infinito
F O F

Paralelas
Figura 28
Ejemplo 3: el objeto está entre el foco objeto y el centro óptico de la lente.

Fo O Fi

Figura 29
La imagen es virtual, de mayor tamaño y derecha. Este caso recibe el nombre de LUPA o microscopio
simple.

Microscopio compuesto
El instrumento llamado microscopio compuesto está formado por dos lentes convergentes dentro de
un tubo.

Q´ Objeto
Q

fí f´o fi fo

Ocular Objetivo

Figura 30
El aumento será el producto de los aumentos del objetivo y del ocular.
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Si la distancia mínima de visión del ojo es D = 25 cm ¸entonces el aumento es:

25cm L
M  ´
f f
Donde L: es la separación de las lentes. f y f´son las distancias focales respectivas.

FOTOMETRÍA
Estudia la transferencia de energía desde una fuente luminosa a un detector que es el ojo (detector
visual), usando el modelo de la óptica geométrica.
Recuperamos el concepto sobre las fuentes luminosas y que ellas emiten ondas electromagnéticas.
Flujo luminoso (Φ): El flujo luminoso (Φ) da una idea de la cantidad de radiación luminosa o luz que
emite una fuente de luz (aproximadamente entre 400 nm a 700 nm), en todas las direcciones del
espacio a la que el ojo humano es sensible. Su unidad es el lumen (lm). En fotometría trabajamos sólo
en el intervalo de lo visible y no con toda la energía radiada por una fuente de luz, en la que gran parte
corresponde al rango del infrarrojo.
Intensidad (I): Como sólo podemos ver la parte de luz que ingresa en cada uno de nuestros ojos como
un cono, definiremos la intensidad (I) como el flujo radiante por unidad de ángulo sólido.


I
4
I   lumen

lm
 candela (cd )
steroradián sr
La candela es una unidad fundamental. El lm es una
unidad derivada.
Es así que lo que vemos es la intensidad y no el flujo que
irradia la fuente de luz en todas direcciones con la forma
Figura 31 de una esfera.
Por lo tanto;
  I
Donde ω = ángulo sólido

Figura 327

7
http://www.siluj.net/noticia.aspx?id=63&tit=Curso-de-iluminacion-conceptos-luminotecnicos
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Si tomamos como ángulo a toda la esfera que rodea a la fuente de luz entonces la intensidad de luz
percibida es de 1 candela, considerada una unidad fundamental y definida como la Intensidad de la
fuente patrón correspondiente a la radiación luminosa emitida perpendicularmente por una superficie
de 1/60 cm2 de platino a su temperatura de fusión.
Ese flujo luminoso distribuido en una superficie (S) permite definir la iluminación:
Iluminación (E): flujo luminoso por unidad de área. Su
unidad es:
lumen
E   lux ( SI )
S m2
lumen
10  4 Fot  4 2
10 cm
O también, el pie bujía (ft)= lumen/pie2

. Figura 33 8
Para medir la intensidad de una fuente de luz se utiliza el luxómetro. Se coloca en forma
perpendicular el sensor A y se recoge (según la escala elegida) el resultado en lx en la pantalla
B

Figura 34

La fotosíntesis es el proceso mediante el cual las plantas combinan el dióxido de carbono (CO 2) de la
atmósfera con el agua, produciendo materia orgánica para su crecimiento y desarrollo, emitiendo al
ambiente oxígeno (O2). Este proceso de las plantas depende tanto de la intensidad como de las horas
de luz (fotoperiodo) a las que son expuestas para su desarrollo (depende de la naturaleza de cada
planta) y de la longitud de onda.
Por ejemplo, a mayor intensidad E de luz que llegue a las plantas aumenta la fotosíntesis hasta un
cierto nivel. A continuación algunos datos sobre la necesidad de la intensidad de luz para que se
desarrollen las plantas.

Necesidades de intensidad de luz para algunas plantas


cultivo Int. luz (lux) Duración
10000-40000 Día intermedio

Tomate

8
http://www.siluj.net/noticia.aspx?id=63&tit=Curso-de-iluminacion-conceptos-luminotecnicos
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12000-30000 Día largo

Lechuga
15000-45000 Día intermedio

Clavel
100000 Día intermedio

Rosa
75000-95000 Día corto

Crisantemo
Tabla II9
Como expresamos anteriormente, la fotosíntesis es proporcional a la intensidad de la luz: a mayor
intensidad, mayor es la tasa de fotosíntesis, hasta un punto en que la actividad se mantiene constante.
En la siguiente gráfica, se observa cómo, la caña de azúcar tiene un rendimiento máximo entre 50 y
160 lx aproximadamente.

Grafico 110

En esta tabla, se ejemplifican fotoperiodos:

9
http://www.hydroenv.com.mx/catalogo/index.php?main_page=page&id=222
10
http://docentes.educacion.navarra.es/metayosa/bach2/2biometabo4.html
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Niveles óptimos de iluminación y de fotoperiodos


Especie Int. luz (lux) Duración
Tomate 10000-40000 Día intermedio
Lechuga 12000-30000 Día largo
Clavel 15000-45000 Día intermedio
Rosa 100000 Día intermedio
Crisantemo 75000-95000 Día corto
Tabla III7
En la siguiente tabla vemos que las plantas disponen de receptores que desencadenan procesos de, por
ejemplo, floración.
Para plantas Receptores Tipo de luz que
detectan
De días largos Fitocromos Luz roja
De días cortos Fotorreceptores Luz azul
Tabla IV7

La fotometría también tiene sus leyes:


Primera ley: La iluminación decrece con el cuadrado de la distancia a la fuente luminosa (puntual),
para rayos perpendiculares a la superficie

I
E
r2
 I . I
Se puede demostrar que E    2
r S  .r 2
r
Donde S=ωr2 es el casquete esférico.

Figura 35

Segunda ley: para una fuente extensa (la mayor parte de los focos no pueden considerarse puntuales,
salvo cuando los observamos a distancias muy grandes y, en general, los focos luminosos son de cierta
extensión, tanto si tienen intensidad propia como si actúan difundiendo la luz que reciben de otro
foco), la E cumple la ley del coseno:

Figura 11

11
http://recursos.citcea.upc.edu/llum/fotometria/magnitud.html

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