RUBRICA LINEA DE TIEMPO
CRITERIOS MUY BUEN (5)
Se presentan todos los conceptos relevantes de
Contenidos de
acuerdo con las distintas aproximaciones en la
conceptos explicación histórica.
Se presentan todos los autores relacionados con
Contenidos de autores la temática de acuerdo con las distintas
aproximaciones en la explicación histórica.
Se presentan todas las fechas relevantes de
Contenidos de fechas acuerdo con las distintas aproximaciones en la
explicación histórica.
Todos los hechos, conceptos, autores y fechas
Secuencia temporal se presentan de manera correcta según su
acontecer histórico.
El diseño y los intervalos de tiempo son
apropiados y se acompaña de imágenes de
Diseño gráfico personajes, textos o imágenes que permiten una
visión clara, creativa y fácil de los distintos
períodos de tiempo presentados.
Todos los textos se presentan de manera
Sintaxis y ortografía
correcta en su ortografía y sintaxis.
BUENO (4)
Se presentan la mayoría de los conceptos relevantes de
acuerdo con las distintas aproximaciones en la
explicación histórica.
Se presenta la mayoría de los autores relacionados con
la temática, de acuerdo con las distintas aproximaciones
en la explicación histórica.
Se presenta la mayoría de las fechas relevantes de
acuerdo con las distintas aproximaciones en la
explicación histórica.
La mayoría de los hechos, conceptos, autores y fechas
se presentan de manera correcta según su acontecer
histórico.
El diseño y los intervalos de tiempo en su mayoría son
apropiados y se acompaña de algunas imágenes de
personajes, textos o imágenes que permiten una visión
clara, y fácil de los distintos períodos de tiempo
presentados.
La mayoría de los textos se presentan de manera
correcta en su ortografía y sintaxis.
SUFICIENTE (3)
Se presentan solamente algunos conceptos
relevantes de acuerdo con las distintas
aproximaciones en la explicación histórica.
Se presentan solamente algunos autores
relacionados con la temática de acuerdo con
las distintas aproximaciones en la explicación
histórica.
Se presentan solamente algunas fechas
relevantes de acuerdo con las distintas
aproximaciones en la explicación histórica.
Solamente algunos hechos, conceptos,
autores y fechas se presentan de manera
correcta según su acontecer histórico.
En algunos apartes el diseño y los intervalos
de tiempo son apropiados, presenta pocas
imágenes de personajes, textos u otras; pero
una visión no es clara, solamente algunos
períodos de tiempo pueden verse de manera
apropiada.
Solamente algunos se presentan de manera
correcta en su ortografía y sintaxis.
DEFICIENTE (2 - 1) NO ENTREGA
Los conceptos presentados no son No entrega
relevantes de acuerdo con la explicación
histórica, o no presenta conceptos
No se presentan autores relacionados con No entrega
la temática de acuerdo con las distintas
aproximaciones en la explicación
histórica, o los que presenta no son
relevantes en el análisis.
Las fechas que se presentan no son No entrega
relevantes de acuerdo con las distintas
aproximaciones en la explicación
histórica, o no presenta fechas.
Los hechos, conceptos, autores y fechas No entrega
que se presentan aparecen de manera
incorrecta en su orden temporal.
No entrega
El diseño y los intervalos de tiempo no
permiten una visión clara, no es posible
identificar los distintos períodos de tiempo
estudiados, no presenta imágenes de
autores u otras ayudas.
La mayoría de los textos presentan No entrega
incorrecciones ortográficas o errores de
sintaxis