GUIA DE EXAMEN EXTRAORDINARIO Mate.

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MATEMATICAS III (JULIO 2019)

Nombre del alumno:______________________________________ Grado:___Grupo:___

Consigna: Resuelve los siguientes problemas argumentando tu respuesta, escribiendo

todo el procedimiento y subrayando la respuesta final correcta.

Reactivos de Matemáticas III Bloque 1

1.- Un boticario tiene dos recipientes, que contienen 19 3/8 litros de aceite de almendras
cada uno y debe distribuirlo en envases de 0.4 litros ¿Cuántos envases puede llenar
exactamente y qué cantidad sobra?

2.- Tenía $ 350.00 de los cuales perdí 2/5 partes y presté 2/7 ¿Qué cantidad me queda?

3.- Si un terreno de forma circular, tiene un área de 38.48m2, ¿cuánto mide su radio?

4.- Los 676 alumnos de una secundaria se alinearon en el mismo número de filas y de
hileras, ¿cuántos alumnos hay en cada fila?

5.- ¿Cuántos mosaicos cuadrados tendrá cada lado de un piso cuadrangular que tiene
1296 mosaicos?

6.- ¿Cuál será la longitud del diámetro de un círculo, si su área es de 379.94m2

7.-Señala con una cuáles de las expresiones representan el área de la figura.

y a) ( 6 + y)( 6 - y)

b) y2 + 12y +36

6 c) ( 6 + y ) 2

d) y2 + 24y +36

6 y e) (6 + y)(6 + y)

1 Brenda Alicia Hernández Hernández

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8.-Encuentra la base (b) y la altura (a) de cada uno de los siguientes rectángulos:

A = 16x2 – 25y2
A = x2 + 6x -27

b = _______, a = ________ b = _______, a = ________

9.- Calcula el área de la parte sombreada de la siguiente figura:

12
m

Área = ________________

16.- En una tienda de materiales para construcción el precio de la tonelada de

cemento ha sufrido el mismo incremento cada mes en el presente año. En enero el
costo de una tonelada fue de $1575.00, en marzo de $1625.00 y en junio de
$1700.00.

a) ¿Cuál es la razón de cambio en el precio con relación al

tiempo?____________

b) ¿Con cuál de las siguientes expresiones se puede calcular el costo de una

tonelada de cemento en cualquier mes después de enero?

2 Brenda Alicia Hernández Hernández

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Demuestra porque criterio los siguientes triángulos son congruentes:

Reactivos de Matemáticas III Bloque 2

1.- El problema que puede resolverse con la ecuación 16 – X2 = 9 es:

2.- Ana pensó un número y lo elevo al cuadrado, al resultado le sumo 9 y obtuvo 25 ¿Qué
números pudo haber pensado Ana? Subraya la opción correcta.

3 Brenda Alicia Hernández Hernández

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3.-El área el rectángulo es 120 U2. ¿Cuáles son sus dimensiones?

4.- ¿Cuál es la respuesta de la la siguiente ecuación: X2 + 3X + 8 = 0

5.- El volumen del cubo es 27 cm3. El área de una de sus caras es:

a) 3 cm2 b) 9 cm2 c) 27 cm2 d) 54 cm2

6.- ¿Cuál es la razón de semejanza del trapecio grande respecto al pequeño? (Utiliza la
regla y escribe la razón).

7. Considera las siguientes afirmaciones. Dos triángulos son iguales si:

I. Son triángulos isósceles II. Tienen un ángulo igual comprendido entre dos lados
proporcionales III. Son triángulos equiláteros IV. Tienen igual un ángulo y un lado
V. Sus lados correspondientes son proporcionales

¿Cuál de las afirmaciones anteriores son verdaderas?

a) II, III, V b) V, IV, III c) I, III, V d) II, III, IV

4 Brenda Alicia Hernández Hernández

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9.- En la siguiente figura, DE es paralelo a BC. Si AD mide 2.82 cm. ¿Cuánto mide AB?

10.- ¿Cual es la respuesta al siguiente problema? Un niño que mide 1.53 m proyecta una
sombra de 0.3 m. A la misma hora, un árbol proyecta una sombra de 3.5 m. ¿Cuál es la
altura del árbol?

11. Realiza las transformaciones isométricas como la realizamos el 14 de noviembre en el

cuaderno de la siguientes figuras.

5 Brenda Alicia Hernández Hernández

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Reactivos de Matemáticas III Bloque 3

Se va a construir la cerca de una región de terreno como se muestra en la figura (región de

negro). La región necesita cercarse sólo en dos lados, pues el resto tiene barda.

1.-Para construir la cerca se cuenta con 10 m de malla y se tiene que usar toda. Si y es el
área de la región que se va a cercar y x es la longitud que se señala en la figura ¿cuál es la
expresión que relaciona x con y?

a) y = 9x 2

b) y = 4x 2

c) y = x(10-x)

d) y = x(20 - x)

2.- Si se utiliza la formula general para resolver la ecuación: x2 – 5x = 6 ¿Cuánto valen a, b

y c? ¿Cuál es el discriminante? ¿Qué tipos de soluciones tiene?

3. Relaciona las columnas de acuerdo al número de soluciones que tiene cada ecuación de
la izquierda.

3.- ( ) x2 + 6x + 9 = 0 a) Tiene 2 soluciones distintas

4.- ( ) 4x2 + 5x + 3 = 0 b) No tiene solución real

5.-( ) x2 + 3x + 2 = 0 c) Tiene 2 soluciones distintas

6.- Determina lo que debe medir el segmento CD para que las rectas AC y BD sean
paralelas.

6 Brenda Alicia Hernández Hernández

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7.- Para dividir el segmento GH en tres partes iguales, sin utilizar la regla graduada, se
utiliza_____________ realiza el trazo.

8.- En el interior del triángulo ABC se trazó un punto G. Se marcó con A”, B”, y C” los
puntos medios de AG, BG y CG respectivamente. ¿Qué triángulo es semejante al triangulo
ABC?

Calcula las medidas que faltan de los lados de los polígonos homotéticos dados. Considera
OA” = 2.5 cm y OA = 10 CM

9.- Lado AB:_________

10.-Lado BC:_________

11.-Lado D” C”:_______

12.-Lado A” D”:_______

13.- Para el siguiente fenómeno anota el inciso de la gráfica que le corresponde.

FENOMENO: Al caer una canica por una rampa se grafica la distancia recorrida y en cada
segundo del tiempo x.

7 Brenda Alicia Hernández Hernández

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14.- ¿Qué expresión algebraica está representada en la gráfica de la derecha? ¿Por que?

a) y = 3x2 + 2 b) y = 2x2 + 2

c) y= X2/4 + 2 d) y = 3x2 - 1

Reactivos de Matemáticas III Bloque 4

1.- Observa la figura siguiente y calcula cuánto mide la diagonal del terreno, de forma
cuadrada, si c = 23.5m

2.- La suma de los ángulos interiores de cualquier triángulo es______ realiza la

demostración que hicimos en clase:

3.- Que es un cuerpo en revolución?, menciona 2?

8 Brenda Alicia Hernández Hernández

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Con las siguientes fórmulas se obtiene el volumen de los cuerpos geométricos que se te
dan ordenados en la opción:

A.- a) cilindro, b) esfera, c) pirámide, d) cono y e) prisma cualquiera

B.- a) esfera, b) pirámide, c) prisma cualquiera, d) cono y e) cilindro

C.- a) esfera, b) prisma cualquiera, c) cilindro, d) cono y e) pirámide

D.- a) pirámide, b) cono, c) prisma cualquiera, d) cilindro y e) esfera

4.-La pirámide tiene las medidas siguientes: altura= 12cm y lado de la base= 3cm. Si el
volumen es 128.5cm3 ¿Calcula su volumen?

5.-Un triángulo rectángulo al girar, genera el cono. ¿En qué opción se encuentran dos
afirmaciones correctas?

a) la base del triángulo forma el radio de la base y la generatriz la altura.

b) la base del triángulo forma el radio de la base y la altura toca el vértice.

c) la altura es el eje de giro y la generatriz forma la base

d) la altura es el eje de giro y la generatriz va del centro de la base al vértice

6.-Del cono anterior, si su base tiene un radio de 4cm, y su altura es de 10 cm, ¿cuál será
el volumen?

7. ¿Cuál será el volumen de un tanque de agua en forma de paralelepípedo

rectangular, que tiene las siguientes dimensiones: largo 2.30m, ancho 1.25m y altura
1.20m?

9 Brenda Alicia Hernández Hernández

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8. ¿Cuántas aristas tiene un octaedro regular? Encuentra y anota la respuesta

9.- De la figura siguiente, encuentra si la homotecia es inversa o directa, realiza la

demostración.

10.- Encuentra la cuarta proporcional de la siguiente expresión:

11.-En la siguiente figura, la altura del faro es:

a) 20 tan 30° b) 20 cos 30°

c) 20 sen 30° d) 30 tan 20°

12.-Calcula la altura del asta bandera si a cierta hora del día el ángulo que forma el
extremo de su sombra con la punta del asta mide 37°, y la distancia que hay del asta
bandera al extremo de su sombra es de 20 m. Como se muestra en el dibujo.

a) 150.7 m b) 15.07 m

c) 25.07 m d) 1.5 m

10 Brenda Alicia Hernández Hernández

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13. Encuentra los lados y los ángulos que faltan

17.- b = ___________________

18.- c = ___________________

19.- Ángulo B = ____________

14. Encuentra las formulas que determinan las siguientes sucesiones

a) 2, 6, 9, 12,…

b) 3, 12, 27, 48,…

c) 5, 10, 15, 20,…

d) 5, 15, 45, 135,…

15. Se sabe que una población de conejos aumenta el 5% cada año. Si actualmente hay
2000 conejos en esa población, ¿Cuántos conejos habrá dentro de 5 años?

Reactivos de Matemáticas III Bloque 5

Lee el siguiente problema y contesta lo que se te pide

1. El rendimiento de un automóvil es de 8 km por litro de gasolina en la ciudad y de 12 km

por litro en autopista. Si recorrió en total 472 km y consumió 42 litros de gasolina,
¿cuántos kilómetros se recorrieron en la ciudad y cuántos en autopista?

1.-Si “x” = litros de gasolina empleados en la ciudad y "y" = litros de gasolina empleados
en la autopista, el sistema de ecuaciones que modela la situación es el siguiente:

A B C D

8x + 12y = 42 x + y =472 8x + 12y = 472 x + y =42 12x + 8y = 42 x + y =472 18x + 12y = 47 x + y = 24

11 Brenda Alicia Hernández Hernández

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2.- Al resolverlo, se tiene que en la ciudad se recorrieron______ kilómetros y______ en
la autopista

3. El otro día mi abuelo de 70 años de edad nos quería repartir cierta cantidad de dinero a
nosotros sus nietos. Si nos daba 300 pesos a cada uno le sobraban 600 pesos, pero si nos
daba 500 pesos a cada uno le faltaban 1 000 pesos.

3 .- Si “x” = numero de nietos y "y” = la cantidad de dinero a repartir, El sistema

de ecuaciones que modela la situación es el siguiente-

A B C D

y - 300x = 600 y - x + 300y = 600 x + 600 - 300y = x x- 300y = 600

500x = 1000 500y = 1000
x - 500y = 1000 500 x - 1000 =y

4,- El numero de nietos que tiene 5.-La cantidad que tenía el abuelo para
es: repartir eran________ pesos

A. 18 A. 1000

B. 28 B. 600

C. 8 C. 400

D. 300 D. 3000

4. Resuelve

6.- Ecuación 7.-Sustitución 8.- Valor de la

Hipotenusa

A=
3cm

12 Brenda Alicia Hernández Hernández

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5.- Un rectángulo que mide 2 cm de base y 3 cm de altura, se gira tomando como eje uno
de sus lados mayores. ¿Cuál de los siguientes desarrollos planos corresponde al cuerpo
que se genera?

6. ¿Tomando en cuenta las medidas anteriores cuál es el volumen de este cuerpo

geométrico?

a) 37.699 cm3 b) 3.7699 cm3 c) 376.99 cm3 d) 3769.9 cm3

7.Un triángulo rectángulo cuyos catetos miden 2 cm y 3 cm, se gira tomando como eje el
cateto mayor. ¿Qué cuerpo geométrico se genera?

8.- ¿El valor del volumen de ese cuerpo geométrico es?

9.- Un vaso en forma de cilindro mide 6 cm de diámetro y 12 cm de altura. Al vaso le

cabe...

10.- Una jarra en forma de cilindro mide 12 cm de diámetro y 20 cm de altura. A la jarra le

caben...

11.-.- Se tiene un cilindro y un cono cuyas bases son idénticas y tienen el mismo volumen.
¿Cuál es la relación entre sus alturas?

13 Brenda Alicia Hernández Hernández

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12.- Se tiene un cilindro y un cono cuyas bases son idénticas y el volumen del cono es la
tercera parte del volumen del cilindro. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera?

a) La altura del cono es la tercera parte de la

altura del cilindro.

b) La altura del cilindro es la tercera parte de la altura del cono.

c) La altura del cono mide lo mismo que la altura del cilindro.

d) La altura del cilindro es el triple de la altura del cono

13.- Se quiere construir un cono para agua al que le quepan 200 mililitros. Si se quiere que
la base del cono sea de 8 cm de diámetro, ¿cuál de las siguientes expresiones permite
calcular la altura?

14.-Una copa en forma de cono mide 6 cm de radio en la base del cono y 12 cm de altura.
¿Cuál es su volumen?

Tus talentos y habilidades irán mejorando con el tiempo,

pero para eso has de empezar….. (Martin Luther King)

14 Brenda Alicia Hernández Hernández