Está en la página 1de 9

Programa Integración Escolar

Colegio Nuevos Horizontes


Año 2019

I. INFORME DE RESULTADOS POR ESTUDIANTES:

NOMBRE YAN CARLOS MIRANDA VIVEROS CURSO: 7° Básico A


ASIGNATURA PROMEDIO PROMEDIO PROMEDIO SITUACIÓN FINAL
I SEMESTRE ll SEMESTRE ANUAL
Lenguaje y comunicación 48
Ingles 44
Matemática 53
SITUACIÓN Ciencias Naturales 55
ACADÉMICA Historia y ciencias sociales 50
Música 43
Tecnología 48
Artes visuales 51
Educación Física 55
Religión 59

SITUACIÓN 92,77 % ASISTENCIA SEMESTRE I _______% ASISTENCIA SEMESTRE II _______% ASISTENCIA ANUAL
ASISTENCIA

SITUACIÓN DIAGNOSTICO SITUACIÓN FINAL


MOVILIDAD
ACADÉMICA DEL Actualmente el estudiante tiene un diagnóstico de Discapacidad
ESTUDIANTE: Intelectual, lo que genera las siguientes dificultades:
(DESCRIBA Es capaz de identificar información explícita e implícita en textos
BREVEMENTE LOS breves y de mediana complejidad.
LOGROS ALCANZADOS
POR EL ESTUDIANTE
Logra realizar ejercicios de matemática tales como: resolución de
problema, calculo mental, operatoria combinada, resolución de
ejercicios utilizando conjunto z, ubicando los números en la recta
numérica y realizando comparación mayor, menor, igual
resolviendo sumas y resta de números negativos.
Programa Integración Escolar
Colegio Nuevos Horizontes
Año 2019
S. INICIAL S. FINAL

SITUACIÓN
CONDUCTUAL Estudiante que presenta una conducta adecuada , respeta las
normas de convivencia dentro del aula de clases , sin embargo
manifiesta dificultades para realizar las actividades , se recuesta
sobre la mesa y se mantiene desatento frente a la actividad .
Programa Integración Escolar
Colegio Nuevos Horizontes
Año 2019
I. INFORME DE RESULTADOS POR ESTUDIANTES:

NOMBRE LAURA CATALINA MUÑOZ ZAMBRANO CURSO : 7 básico A


ASIGNATURA PROMEDIO PROMEDIO PROMEDIO SITUACIÓN FINAL
I SEMESTRE ll SEMESTRE ANUAL
Lenguaje y comunicación 53
Ingles 51
Matemática 60
SITUACIÓN Ciencias Naturales 54
ACADÉMICA
Historia y ciencias sociales 59
Música 69
Tecnología 64
Artes visuales 61
Educación Física 63
Religión 65

SITUACIÓN 98,80 % ASISTENCIA SEMESTRE I _______% ASISTENCIA SEMESTRE II _______% ASISTENCIA ANUAL
ASISTENCIA

SITUACIÓN DIAGNOSTICO SITUACIÓN FINAL


MOVILIDAD
ACADÉMICA DEL
ESTUDIANTE: Actualmente el estudiante tiene un diagnóstico de Discapacidad
(DESCRIBA Intelectual, lo que genera las siguientes dificultades:
BREVEMENTE LOS
LOGROS ALCANZADOS
POR EL ESTUDIANTE
Es capaz de identificar información explícita e implícita en textos
breves y de mediana complejidad.
Logra realizar ejercicios de matemática tales como: resolución de
problema, calculo mental, operatoria combinada, resolución de
ejercicios utilizando conjunto z, ubicando los números en la recta
numérica y realizando comparación mayor, menor, igual
resolviendo sumas y resta de números negativos y resolviendo
ecuaciones de 1 grado.
Programa Integración Escolar
Colegio Nuevos Horizontes
Año 2019

S. INICIAL S. FINAL

SITUACIÓN Estudiante que mantiene una conducta adecuada tanto dentro el


CONDUCTUAL aula como en el aula recurso , se puede evidenciar que el
estudiante mantiene una conducta atenta y proactiva frente a las
actividades.
Programa Integración Escolar
Colegio Nuevos Horizontes
Año 2019

I. INFORME DE RESULTADOS POR ESTUDIANTES:

NOMBRE AMPARO LOPEZ CASTILLO CURSO : 7 ° BASICO B


ASIGNATURA PROMEDIO PROMEDIO PROMEDIO SITUACIÓN FINAL
I SEMESTRE ll SEMESTRE ANUAL
Lenguaje y comunicación 55
Ingles 61
Matemática 65
SITUACIÓN Ciencias Naturales 58
ACADÉMICA Historia y ciencias sociales 62
Música 68
Tecnología 61
Artes visuales 56
Educación Física 67
Religión 58

SITUACIÓN 95,18 % ASISTENCIA SEMESTRE I _______% ASISTENCIA SEMESTRE II _______% ASISTENCIA ANUAL
ASISTENCIA

SITUACIÓN DIAGNOSTICO SITUACIÓN FINAL


MOVILIDAD
ACADÉMICA DEL
ESTUDIANTE:
(DESCRIBA Es capaz de identificar información explícita e implícita en textos
BREVEMENTE LOS breves y de mediana complejidad.
LOGROS ALCANZADOS
POR EL ESTUDIANTE
Logra realizar ejercicios de matemática tales como: resolución de
problema, calculo mental, operatoria combinada, resolución de
ejercicios utilizando conjunto z, ubicando los números en la recta
numérica y realizando comparación mayor, menor, igual
resolviendo sumas y resta de números negativos y resolviendo
ecuaciones de 1 grado.

S. INICIAL S. FINAL
Programa Integración Escolar
Colegio Nuevos Horizontes
Año 2019
Estudiante que mantiene una conducta adecuada tanto dentro el
aula como en el aula recurso , se puede evidenciar que el
estudiante mantiene una conducta atenta y proactiva frente a las
SITUACIÓN actividades
CONDUCTUAL
Programa Integración Escolar
Colegio Nuevos Horizontes
Año 2019

I. INFORME DE RESULTADOS POR ESTUDIANTES:

NOMBRE ANGELO ARAVENA CARRASCO CURSO : 7 ° BASICO B


ASIGNATURA PROMEDIO PROMEDIO PROMEDIO SITUACIÓN FINAL
I SEMESTRE ll SEMESTRE ANUAL
Lenguaje y comunicación 52
Ingles 56
Matemática 54
SITUACIÓN Ciencias Naturales 45
ACADÉMICA Historia y ciencias sociales 52
Música 51
Tecnología 47
Artes visuales 58
Educación Física 47
Religión 56
Formacion Ciudadana
Taller de computación

SITUACIÓN 89,16 % ASISTENCIA SEMESTRE I _______% ASISTENCIA SEMESTRE II _______% ASISTENCIA ANUAL
ASISTENCIA

SITUACIÓN DIAGNOSTICO SITUACIÓN FINAL


MOVILIDAD
ACADÉMICA DEL .
ESTUDIANTE: Actualmente el estudiante tiene un diagnóstico de Discapacidad
(DESCRIBA Intelectual, lo que genera las siguientes dificultades:
BREVEMENTE LOS
LOGROS ALCANZADOS
POR EL ESTUDIANTE
Es capaz de identificar información explícita e implícita en textos
breves y de mediana complejidad.
Logra realizar ejercicios de matemática tales como: resolución de
problema, calculo mental, operatoria combinada, resolución de
ejercicios utilizando conjunto z, ubicando los números en la recta
numérica y realizando comparación mayor, menor, igual
resolviendo sumas y resta de números negativos y resolviendo
ecuaciones de 1 grado.
Programa Integración Escolar
Colegio Nuevos Horizontes
Año 2019

S. INICIAL S. FINAL

Estudiante que presenta una conducta adecuada, respeta las


SITUACIÓN normas de convivencia dentro del aula de clases , sin embargo
CONDUCTUAL manifiesta dificultades para realizar las actividades , se recuesta
sobre la mesa y se mantiene desatento frente a la actividad .
Programa Integración Escolar
Colegio Nuevos Horizontes
Año 2019

También podría gustarte