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7º JORNADAS BILINGÜES DEL ISFD 97

PROFESORADOS DE INGLÉS Y DE EDUCACIÓN PRIMARIA


LA PLATA-2019
58 e/8 y 9 La Plata

“TRANSFORMATIVE PEDAGOGIES”/ “PEDAGOGÍAS


TRANSFORMADORAS”

“The technology itself is not transformative. It’s the school, the


pedagogy, that is transformative.” Dr. T. Byron // “La tecnología en sí
misma no es transformadora. Es la escuela, la pedagogía la que es
transformadora.” Dra. T. Byron

Comisión Directiva: Sara Martin- Patricia Guzmán


Comisión Ejecutiva: Ruben Mazzei, Claudia Dabove, Eladia Castellani, Veronica Di Bin,
Daniela Martino, Magdalena Lacunza, Patricia Guzmán, Blanca López Cabrera; Gregorio
Orbegozo, Aylén Benedetti Varela, Emanuel Guevara, Yesica López (por graduados),
Claudia Lussana (Becaria British Council- Ministerio de Educación de la Nación) Juan
Lucero (por alumnos) y alumnos de todos los años de las dos carreras de la Institución
TEMÁTICAS:

 Pedagogías transformadoras como respuesta a los desafíos del siglo XXI


 La enseñanza a las puertas de la 4ta Revolución industrial
 Aprendizaje socio-emocional
 Prácticas inclusivas
 Nuevas tecnologías y creatividad en el aula
 El docente como productor de conocimiento
 Prácticas de la enseñanza en contextos específicos

Destinatarios: Para profesores y alumnos de profesorados de inglés, otras lenguas


extranjeras, lengua y literatura, letras y enseñanza primaria. Educadores en general.

Fecha: JUEVES 26 Y VIERNES 27 DE SEPTIEMBRE DE 2019

Las modalidades de presentación en las Jornadas son:

 Charla-taller: 45 minutos - Una mirada teórico práctica sobre una temática

 Paneles de experiencias didácticas: 15 minutos cada expositor, sobre una


situación áulica
 Este año queremos introducir una variante para alumnos que quieran
hablar/exponer sobre alguna experiencia áulica y/o algún tema que le
interese especialmente con respecto a su carrera. Se podrá conformar en
un poster o en una charla de no más de 10 minutos al estilo “TED”. Las
instrucciones para ambos formatos serán enviados en apéndice aparte para
7º JORNADAS BILINGÜES DEL ISFD 97
PROFESORADOS DE INGLÉS Y DE EDUCACIÓN PRIMARIA
LA PLATA-2019
58 e/8 y 9 La Plata

difusión entre los alumnos. Se prefiere que los alumnos sean guiados por
un profesor.
Para los profesores que quieran presentar charlas/taller o ponencias, la fecha de entrega
de resúmenes es 24/08/2019. Los resúmenes deberán ser de no más de 200 palabras.
Deberán incluir: Nombre y apellido del expositor/es. Foto tipo carnet del
tallerista/ponente. Consignar si es taller o ponencia. Nombre del trabajo (si el trabajo será
dado en inglés, el título debe ser en ese idioma). Referencia profesional del autor/es e
institución a la que pertenece. Resumen del trabajo. Palabras claves. Escritos en Times
New Roman, tamaño 12. La inscripción es gratuita. Si el resumen está aprobado, se espera
que el autor/es entreguen el trabajo completo hasta 15/10/2019. Dicho trabajo formará
parte de la revista digital de las Jornadas “En Formación 97”, volumen 4 que saldrá en
2020.
Revista del ISFD Nº97 Nº 1: https://issuu.com/isfd97/docs/issn_2591-
5401__en_formacion_97_a__
Nº 2: https://issuu.com/isfd97/docs/a_o2_n_2_final_en_formacion_2018

Contacto: patriciafguzman@gmail.com //isfd97info@gmail.com