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ESCUELA G-419 MARIANO LATORRE HUERTA DE MAULE, SAN JAVIER

PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACION


Esta prueba tiene como objetivo evaluar el nivel de conocimientos los estudiantes de 5° Y 6° año
Básico, en la asignatura de LENGUAJE Y COMUNICACIÓN, con respecto al contenido de los TEXTOS
INFORMATIVOS, Antes de empezar a responder, escribe en los espacios los datos que se indican a
continuación; Lea atentamente las instrucciones correspondientes, en caso de cualquier duda pregunte solo al
profesor. Si se sorprende copiando o intentando hacerlo, su prueba será retirada inmediatamente obteniendo
como nota un 2.0. ; Además usted cuenta con 60 minutos para realizar esta evaluación, se puede utilizar lápiz
pasta o mina, Cuide su ortografía y redacción.
 Nombre:
 Curso: 5° / 6° Básico.
 Fecha:
 Tiempo: 60 minutos
 Puntaje Máximo: puntos.
 Puntaje Obtenido: /
 Objetivo de aprendizaje: conocer y comprender los elementos más importantes De los textos
informativos
 Contenidos: Textos Informativos

I.- RESPONDA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS

1.- ¿Qué son los textos informativos?


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2.- ¿Cómo pueden ser representados los textos informativos?


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3.- ¿Cuál es la estructura de un texto informativo?


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4.- ¿Cuál es el esquema básico de la noticia?
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5.- ¿Qué es una noticia?

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6.- explique brevemente cada una de las partes de la noticia.

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7.- ¿Qué son los medios de comunicación?

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8.- mencione los tipos de medios de comunicación masivo.

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10.- ¿Qué son los textos periódicos, de opinión y misceláneos?

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11.- ¿Qué es un reportaje?

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10.- ¿Qué es una entrevista?


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12.- ¿Qué, cuáles y para qué sirven las redes sociales?

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II.- COMPRENSION LECTORA

LEA ATENTAMENTE Y LUEGO RESPONDA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS