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Introducción a la Filosofía

de la Educación II

Universidad Nacional Autónoma de México


Facultad de filosofía y letras
Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia –
SUAyED
Licenciatura en Pedagogía

Semestre: 2
Unidad: 1
Actividad de aprendizaje 1
Fecha de entrega: 25 de agosto de
Cuestionario: El humanismo 2018
Asesor: Lic. Ortega González Alma
Rosa
Alumno: Torres Cuevas Abigail
Grupo: 9186
A partir de la lectura del texto de Juan José Barreiro Güemes, Historia de las ideas, vol. 2,
p. 45-51, y del de J. P. Mayer, Trayectoria del pensamiento político, p. 77-83, responde lo
siguiente:

1. ¿Cuáles son las características más importantes del Renacimiento?

El hombre renacentista trata de revelarse a sí mismo dentro del contexto de su


realidad, naturaleza y relaciones sociales. Todo se torna al hombre tanto en
pensamiento así como la solución a las cosas, todo esto es un camino nuevo donde
cada vez el hombre junto con sus pensamientos es más firme y concreto en torno al
él. “Se caracteriza por ser pensadores sin respuestas preconcebidas”
[Barreiro.1983.p.45]. El pensamiento humanista es un claro ejemplo del
renacimiento.

2. Define al hombre humanista.

“Los humanistas son pensadores de transición, de tiempo críticos, artistas filósofos


y hombres cultos” [Barreiro.1983.p.46] donde su preocupación es el hombre en sí
mismo; toman al hombre como objeto de investigación.

Son investigadores inquietos por encontrar una respuesta humana, también son
buscadores de los orígenes de la cultura occidental, se sienten hombres libres. Ellos
no logran conformar un sistema debido a que mezclan muchos elementos
(sincretistas).

3. Desde tu punto de vista, ¿cuál es la idea más valiosa que propone el


pensamiento renacentista? Justifica tu respuesta

Considero que el punto más importante es el descubrimiento de la verdadera


personalidad del hombre, donde el hombre vuelca su mirada hacia el mismo y se
convierte en un individuo espiritual e intenta describir todo el proceso de
reconocimiento del hombre individualmente. Trata de describir, encontrar y tomar
sentido a las cosas tomando como principio de reflexión y solución al hombre
mismo.

Bibliografía:

BARREIRO GÜEMES, Juan José en “Historia de las Ideas I”, vol. 3, 2ª ed.,
Universidad Pedagógica Nacional, México, 1983, p.45-51.

Mayer, J. p., “La trayectoria del pensamiento político” Tr. Vicente Herrero.
México, Fondo de Cultura Económica, 1981. p.77-83