Procesos de comunicación

Ficha 23

1) Señala el CD en las siguientes oraciones (si es que lo hay). A continuación sustitúyelo por un
pronombre (lo, la, los, las) y convierte la oración a voz pasiva:

 Los chicos han hecho una gran tarta de chocolate 

 ¿Has comido hoy en casa de tu tía? 

 Muchas veces pienso en su sonrisa 

 En el parque vi a Juan con su hijo 

2) Señala el CI en las siguientes oraciones (si es que lo hay). A continuación sustitúyelo por el
pronombre le/les:

 A este chico le encantan las palomitas 

 A Juan le di un coscorrón en la cabeza 

 Maribel saludó a Manuel por la calle 

 Mis padres fueron a la cafetería de la esquina 

3) Señala el complemento predicativo y el complemento agente en las siguientes oraciones:

 Las alumnas llegaron muy contentas de la excursión.

 He hecho tranquilamente el examen

 El libro fue escrito por un profesor del centro

 Por la tarde han estado aquí tus primos

 Raquel fue elegida delegada de clase

4) Analiza sintácticamente las siguientes oraciones:

 Fuimos a Barcelona por la autopista de peaje

 Procesos de comunicación
Ficha 23

 Ese hombre es muy alto

 Cada mañana sale disparada de su casa

 A lo lejos se oía el rumor de las olas

 Al acto asistieron pocos militantes

 Los libros los compraré mañana en la librería

 A esa mendiga la encontraron enferma una mañana

 El ágil ciervo fue cazado por un experto cazador

 A los niños les encantan los juguetes de colores vivos

5) Completa las siguiente tabla:

Función sintáctica Cacterísticas

Complemento directo

Complemento indirecto

Atributo

Predicativo

Complemento agente

Complemento
circunstancial
Procesos de comunicación
Ficha 23