INSTITUTO NACIONAL DE EDUCACIÓN

BÁSICA
ALDEA LA ISLA
Santa Cruz Verapaz, Alta Verapaz
NIVEL BÁSICO

PLAN DE CLASES
MAESTRO: Kevin Alexander Tello Flores___ ÁREA: matemática ___
GRADO: Primero Básico __ COMPETENCIA:__Tercera________________
FECHA DE INICIO: _16 de julio 2019 FECHA DE FINALIZACIÓN:__________

COMPETENCIA DE AREA:
No. 2
Traduce información que obtiene de su entorno o lenguaje lógico simbólico..

CONTENIDOS INDICADORES DE LOGRO ACTIVIDAD

 Fundamento filosófico, origen y
significado de los símbolos,
características principales
 Estrategias para la resolución de
problemas
 Modelación y resolución de
problemas
 Perseverancia en la aplicación de
estrategias para resolver
problemas.
 Justificación de procedimientos y
selección de estrategias.
 Tablas
EVALUACION (2
PARCIALES)
 Construye proposiciones
compuestas usando Laboratorios
conectivos lógicos.
 Representa en el plano
cartesiano relaciones entre
variables.
 Distingue entre relaciones y
funciones.
 Resuelve ecuaciones de
primer grado con una
incógnita.

 Verificación de resultados y
coherencia en las respuestas.
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ACTIVIDADES / HERRAMIENTAS
PONDERACIÓN
ESTRATEGIAS DE DE FECHAS.
ASIGNADA
APRENDIZAJE EVALUACIÓN
1. Suma, resta Lista de cotejo 1. 15 Puntos 1. 25/07/2019
Escala de Rango
multiplicación y división 2. 15 puntos
Rubrica
2. 30/07/2019
de expresiones Portafolio 3. 15 puntos
Texto Paralelo
algébricas. 4. 15 puntos
Diario 3. 16/07/2019
2. Hoja de trabajo en Evaluación Escrita 5. Afectivo 10 puntos
parejas de ecuaciones  Laboratorios 15
de primer grado. puntos c/u
3. Hoja de trabajo de
orden de operaciones.
4. Firmas del cuaderno.

RECURSOS EDUCATIVOS:
- Hojas, pizarra, marcadores, hojas de colores, goma, tijeras, carteles, Flauta
etc.

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DOCENTE DE GRADO COMISION DE PLANIFICACION

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V.B. DIRECCION
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PLAN DE CLASES
MAESTRO: Kevin Alexander Tello Flores ÁREA: Ciencias Naturales ___
GRADO: _Segundo Básico COMPETENCIA:__segundo____________________
FECHA DE INICIO: 16 de julio 2019 FECHA DE FINALIZACIÓN:________

COMPETENCIA DE AREA:
No. 2 Describe los procesos de digestión, respiración, reproducción y herencia como
funciones vitales del ser humano.
Aplica conceptos, principios y propiedades de la materia y la energía para explicar los
fenómenos que ocurren en su medio.

CONTENIDOS INDICADORES DE ACTIVIDAD

LOGRO EVALUACION
(2
PARCIALES)
 Tejidos, órganos y sistemas.  Identificar que cuando un
 Reproducción asexual en bacterias, plantas cuerpo experimenta Laboratorios
y hongos.
desplazamientos iguales
 Reproducción sexual en animales y plantas
 Ciclos de vida de las plantas en intervalos de tiempo
onocotiledóneas y dicotiledóneas: el maíz y iguales, la velocidad del
el frijol
cuerpo es constante y el
 Ciclos de vida de los animales
movimiento es rectilíneo
 Dominios (Eubacteria, Archae, Eukarya) y
Reinos de la naturaleza (arqueobacterias, uniforme, MRU.
eubacterias, hongos, protistas, plantas y  Definir a la aceleración.
animales) y sus interrelaciones. Árboles
filogenéticos.  Reconocer a un cambio
en la posición como un
desplazamiento.
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ACTIVIDADES / HERRAMIENTA
PONDERACIÓN
ESTRATEGIAS DE S DE FECHAS.
ASIGNADA
APRENDIZAJE EVALUACIÓN
Lista de cotejo 1. 15 Puntos  25/07/2019
Escala de Rango
1. Exposición de temas 2. 15 puntos
Rubrica
del aparato respiratorio Portafolio  30/07/2019
3. 15 puntos
Texto Paralelo
2. Explosión de temas del
Diario 4. 15 puntos  16/07/2019
aparato digestivo. Evaluación Escrita
5. Afectivo 10 puntos
 Laboratorios 15
3. Firmas del cuaderno.
puntos c/u

4. Hoja de trabajo de
Ciclos de vida de las
plantas.

RECURSOS EDUCATIVOS:
- Hojas, pizarra, marcadores, hojas de colores, goma, tijeras, carteles, Flauta
etc.

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PLAN DE CLASES
MAESTRO: Kevin Alexander Tello Flores ÁREA: CIENCIAS NATURALES ___
GRADO: _Tercero Básico COMPETENCIA: __segunda
FECHA DE INICIO: _ 16 de julio 2019 FECHA DE FINALIZACIÓN:__________

COMPETENCIA DE AREA:
No. 2 Valora la verificación y las revisiones compartidas en la investigación científica a través
del reporte, presentación y defensa de los resultados experimentales de proyectos que ha
diseñado y ejecutado bajo el rigor del método científico.

CONTENIDOS INDICADORES DE ACTIVIDAD

LOGRO EVALUACION
(2 PARCIALES)
Argumenta respecto
1. Estructura de la materia a los factores que Laboratorios
2. Trabajo y energía
contribuyen al
3. Concepto de trabajo neto.
desarrollo de la
4. Sistemas de conversiones de libras, kg, g.
5. Tiro parabólico ciencia y
6. Movimiento circular la tecnología, a
través de ejemplos
históricos.
Realiza gráficas de
velocidad y tiempo.
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ACTIVIDADES / HERRAMIENTA
PONDERACIÓN
ESTRATEGIAS DE S DE FECHAS.
ASIGNADA
APRENDIZAJE EVALUACIÓN
1. Recolecta Lista de cotejo 1. 15 Puntos 1. 25/07/2019
Escala de Rango
información Rubrica 2. 15 puntos
Portafolio 2. 30/07/2019
cualificada y 3. 15 puntos
Texto Paralelo
cuantificada de Diario 4. 15 puntos
Evaluación Escrita 3. 16/07/2019
mediciones de m.c.u 5. Afectivo 10 puntos
2. Hoja de trabajo de  Laboratorios 15 4. 01/07/2019
movimiento rectilíneo puntos c/u

uniforme acelerado
3. Hoja de trabajo de
trabajo y energía
4. Exposición de
ejercicios en la
pizarra.

RECURSOS EDUCATIVOS:
- Hojas, pizarra, marcadores, hojas de colores, goma, tijeras, carteles, Flauta
etc.

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