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CIENCIAS

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7 División Algebraica

PREVIO División entre Polinomios


Si multiplicamos 6 y 4, su producto sería 24; entonces Cuando aprendimos a dividir en el conjunto ‘‘N’’ vimos el
tendríamos: siguiente esquema:
6 x 4 = 24
27 8
Pero, si se nos dieran como datos 4 y 24 para calcular el valor 3 3
que multiplicado por 4 nos da 24, tendríamos:
Se cumple:

24 27 = 8(3) + 3
=6
4
Donde: PARA POLINOMIOS
24 : es el dividendo x2 + 1 x+1
4 : es el divisor 2 x-1
6 : es el cociente
MÉTODO CLÁSICO
Ahora veamos esta misma operación con los monomios y
Se cumple:
polinomios.
x2 + 1 = (x + 1)(x - 1) + 2
División de Monomios
Para esto dividimos los coeficientes y luego la parte variable. Donde:

Ejemplo: x2 + 1 : Dividendo (D)


x + 1 : Divisor (d)
30x6y4 30 6-2 4-2 x - 1 : Cociente (q)
2 2
= x .y
6x y 6 2 : Residuo o Resto (R)
= 5x4y2
CLASES DE DIVISIÓN

División de Polinomio entre Monomio 1. División Exacta (R(x) = 0)

Para esto dividimos los términos del polinomio entre el


D(x) = d(x) . q(x)
monomio, para luego efectuar una división de monomios.

Ejemplo: Donde:

24x7y8 + 16x5y6 24x7y8 16x5y6 D(x) es divisible por d(x).


= +
4x2y4 4x2y4 4x2y4 D(x) es múltiplo de d(x).
= 6x5y4 + 4x3y2 d(x) es un factor o divisor de D(x).

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2. División Inexacta (R(x) ≠ 0) Ahora repetimos esta misma operación a partir de (1).
D(x) = d(x) . q(x) + R(x) 1 1 6 11 6
-5 -5 -6
PROPIEDAD
-6 ÷1 -5 -6
1. [q(x)]º = [D(x)]º - [d(x)]º

Ejemplo: 1 1 0 0

x6 - 2x5 + 6 q(x) = 1x + 1
R(x) = 0 (División Exacta)
x2 - 7x + 1
[q(x)]º = 6 - 2 = 4
EJERCICIOS RESUELTOS
MÉTODO DE HORNER 1. Calcula (a - b) si la división:
Divide:
12x4 - 12x3 + 13x2 + ax - b
3 2
x + 6x + 11x + 6 2x2 - 3x + 5
x2 + 5x + 6
deja como resto 4x + 5.
Colocamos los coeficientes del dividendo con su propio
signo y los coeficientes del divisor con signo cambiado, a Resolución:
excepción del primer coeficiente.
Por Horner:
Coef. del dividendo 2 12 -12 13 a -b
3 18 -30
Coef. del divisor

1 1 6 11 6
-5 6 9 -15
-5 -8 -12 20

-6
6 3 -4 4 5
Dato
Como el divisor es de grado 2, trazamos la línea divisoria 2 a - 27 = 4 ⇒ a = 31
lugares hacia la izquierda, partiendo del último coeficiente -b + 20 = 5 ⇒ b = 15
del dividendo.
a - b = 16
1 1 6 11 6 2. Calcula (ab) si la división es exacta.
-5 2x4 + 3x2 - 3x2 - ax + b
2x2 + 2x + 3
-6
Resolución:

Coeficientes del Coeficientes del División exacta (R ≡ 0)


Cociente Residuo 2 2 0 3 -a b
-2 -2 -3
Ahora efectuamos tres operaciones (÷, x, +) con los -3 -2 2 3
coeficientes del dividendo y el divisor. 2 -2 -3
÷
1 1 6 11 6 1 -1 1 0 0
-5 -5 -6 Exacta
-6 1 -a + 1 = 0 ⇒ a=1
x b - 3 = 0 ⇒ b=3
x
1 ab = 3

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3. Calcula m + n si: Horner invertido:
2x5 + 3x4 + 3x3 + 2x2 + mx + n es divisible entre 3 a -8 -b 14 -8
x2 - 2x + 3. -1
-7 14
2 • •
Resolución: -15 5
• • -10
Si son divisibles entonces el resto es cero. 12
• -4 8

1 2 3 3 2 m n 7 -5 4 0 0
2 4 -6 • •
-3 7 14 -21
-b + 19 = 12 ⇒ b=7
11 22 -33
a/3 = 7 ⇒ a = 21
3 6 -9
a/b = 3
2 7 11 3 0 0

m - 27 = 0 ⇒ m = 27
n - 9 = 0 ⇒ n=9 Guillermo Horner
m + n = 36
Fue educado en la escuela Bristol de Kingswood. A la
edad casi increíble de 14 años fue auxiliar en la escuela
4. Halla el valor de AB si la división es exacta.
de Kingswood en 1800. Cuatro años más tarde, salió
Ax4 + Bx3 + 7x2 + 4x + 3 de Bristol y fundó su propia escuela en 1809.
3x2 + x + 3

Resolución:

Cuando es exacta se puede dividir en forma creciente. La única contribución significativa de Horner a las
matemáticas era el método para solucionar ecuaciones
3 3 4 7 B A
algebraicas. Fue sometida a la Sociedad Real el 1 de
-1 -1 -3
-3 3 -1 -3 julio de 1819 y publicada en el mismo año en las
3 -1 -3 transacciones filosóficas de la Sociedad Real.

1 1 1 0 0
B - 4 = 0 ⇒ B=4 Pedro Ruffini algunos años antes había descrito un
A - 3 = 0 ⇒ A=3 método similar que ganó la medalla de oro ofrecida
por la Sociedad Matemática Italiana para la Ciencia;
AB = 34 = 81 debido al pedido de métodos mejorados para las
5. Halla a/b si la división es exacta. soluciones numéricas a las ecuaciones. Sin embargo, ni
Ruffini ni Horner eran los primeros en descubrir este
ax4 - 8x3 - bx2 + 14x - 8
método pues ZHU SHIJIE lo propuso 500 años antes.
3x2 + x - 2

Resolución:
3 a -8 -b 14 -8
Después de que Horner muriera en 1837; su hijo,
-1
también llamado Guillermo, quedó a cargo de la
2 • •
-10 escuela.
• • •
-4 8
• • •

4
• • • 0 0

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1 Halla el residuo en: 3 Halla “A + B” si al dividir:



2x4 + x3 + 3x2 + Ax + B
10x3 + 9x2 - 33x - 22
x2 - 2x + 1
5x + 2

Resolución: el resto resulta 2x + 3.

Resolución:

Rpta: Rpta:

2 Indica el término independiente del resto en: 4 Halla A/B si la división:


2x4 + 3x3 + x2 + Ax + B
6x3 - x2 + 2x + 6
3x2 - 2x - 1 x2 + 2x + 3
es exacta.
Resolución:
Resolución:

Rpta: Rpta:

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5 Halla el valor de AB si la división es exacta: 6 Determina m - n si F es divisible por Q.


Ax4 + Bx3 + 7x2 + 4x + 3 F = 2x5 - 3x3 + 2x2 + mx + n
3x2 + x + 3 Q = x2 - 2x + 1

Resolución: Resolución:

Rpta: Rpta:

7. Si la división: 10. Halla A x B si la división es exacta.

20x6 + x5 + x4 - x3 + ax2 + bx + c 3x4 + 4x3 + 7x2 + Bx + A


5x3 - x2 - 2x - 3 3x2 + x + 3

deja como residuo R(x) = - x + 14, calcula “a + b + c”.

11. En la división exacta:


8. En la división:
9x5 - 6x4 - 5x3 + mx2 + nx + p x4 + 2x3 - 7x2 + ax + b
3x3 - x2 - x + 3 x2 - 3x + 5

el residuo es un polinomio identicamente nulo.


Halla m + n + p.

12. En la división exacta:


9. Halla A x B si al dividir el resto es 2x + 3.
mx4 + nx3 + 52x2 + 59x + 56
2x4 + x3 + 3x2 + Ax + B 3x2 + 5x + 8
x2 - 2x + 1

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1. Halla el cociente en: 7. Halla “m + n” si la división:

x2 + 8x + 18 6x4 + 13x2 + mx - n
x+3 2x2 - 4x + 5

a) x + 5 b) x + 1 c) x es exacta.
d) x - 2 e) x + 3
a) 23 b) 18 c) -69
2. Halla el cociente en: d) 38 e) -28

x3 + 3x2 + 5x + 7 8. Halla a/b si la división:


x+1
ax4 - 8x3 - bx2 + 14x - 8
3x2 + x - 2
a) x2 + x - 3 b) x2 - 2x - 3 c) x2 + 2x + 3
d) x2 - 2x - 8 e) x2 + 2x + 3 es exacta.

3. Indica el cociente: a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5
x3 + 5x2 - 7x + 5
x2 + 2x - 3
9. Halla la suma de coeficientes del cociente:

a) x + 5 b) x2 + 3 c) x + 3 6x3 - x2 + 2x + 6
d) -10x + 14 e) 10x - 14 3x2 - 2x - 1
a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5
4. Halla el residuo en:
10. Halla el resto en:
x5 - 3x2 + x + 1
x2 + x - 1 x3 + 5x2 - 7x + 5
x2 + 2x - 3
a) 9x + 6 b) 9x - 5 c) 9x
d) 9x + 5 e) 10x - 5 a) 7x - 1 b) 10x - 14 c -7x + 1
d) -10x + 14 e) 6x
5. Halla el residuo en:

16x5 + 18x3 - 32x2 - 2x + 13 11. Halla la suma de coeficientes del cociente:


2x3 + 3x - 4
16x5 + 18x3 - 32x2 - 2x + 13
a) 4x2 + 6 b) 1 c) 3x - 1 2x3 + 3x - 4
d) 7x + 1 e) 7x a) 4 b) 5 c) 6
d) 7 e) 8
6. Calcula el valor de (m + n) en la siguiente división
exacta. 12. Halla m/n si P es divisible por Q:
P = 2x5 - 3x3 + 2x2 + mx + n
x5 + x4 + mx3 - 1 Q = x2 - 2x + 1
x3 + x - n
a) 1 b) 3 c) 2 a) 2/3 b) -5/3 c) -5/4
d) 5 e) -1/3 d) 3/2 e) -3/5

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8 División Euclidiana

La División Euclidiana es aquella que se realiza con Ejemplo:


polinomios de una variable. Así tenemos los siguientes
métodos de división: Divide:

1. MÉTODO DE HORNER 2x5 - 15x3 - 20x + 8


x+3
Ejemplo:
2 0 -15 0 -20 8
Divide:
x+3=0
12x4 - 17x3 + 17x2 + 2x - 9
x = -3 -6 18 -9 27 -21
4x2 - 3x + 1
2 -6 3 -9 7 -13
4 12 -17 17 2 -9 x4 x3 x2 x T.I
3 ÷ 9 -3 q(x) = 2x4 - 6x3 + 3x2 - 9x + 7
÷ -6 2 R(x) = -13
-1
÷ 3. TEOREMA DE RENÉ DESCARTES (TEOREMA
6 -2
DEL RESTO)
Este teorema tiene por finalidad hallar el resto de una
3 -2 2 10 -11 división sin efectuar la división.
x2 x T.I x T.I
Se siguen los siguientes pasos:
q(x) = 3x2 - 2x + 2
i) Se iguala el divisor a cero.
R(x) = 10x - 11
ii) Se despeja una variable.
iii) Se reemplaza el valor o equivalente de esta variable
2. MÉTODO DE RUFFINI en el dividendo cuantas veces sea necesario.
Se utiliza cuando el divisor es mónico y de primer grado.
Ejemplo:
d(x) = x + b b≠0
8x2003 + 13x2 + 1999
x+1
Dividendo
Solución:
i) x + 1 = 0
x+b=0 ii) x = -1
1 Lugar
x = -b iii) Se reemplaza:
R = 8(-1)2003 + 13(-1)2 + 1999
Cociente Resto R = -8 + 13 + 1999
R = 2004

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Ejemplo: 3. Calcula “m” si la división es exacta.

2x5 + 3x3 + 3x - 6
x2 + 1 6x3 - 3x2 - mx - 15
Solución: 2x - 3
i) x2 + 1 = 0
ii) x2 = -1
Resolución:
iii) Observa que:
D(x) = 2(x2)2x + 3(x2)(x) + 3x - 6
Reemplazando: x2 = -1 Por Ruffini: 2x - 3 = 0
R(x) = 2(-1)2x + 3(-1)(x) + 3x - 6 x = 3/2
R(x) = 2x - 3x + 3x - 6
R(x) = 2x - 6 6 -3 -m -15
x=3/2 9 9 3/2 (9 - m)
EJERCICIOS RESUELTOS 6 6 (9 - m) 0

1. Indica la suma de coeficientes del cociente al dividir:


3/2 (9 - m) = 15
6x4 + 7x3 - 3x2 - 4x + 6
9 - m = 10
3x2 + 2x - 1
m = -1
Resolución:
4. Halla el resto de:
Por Horner:
3 6 7 -3 -4 6 x81 - 2x21 + 4x13 + 9
-2 -4 2
x+1
1 3 -2 1
-3 2 -1
Resolución:

2 1 -1 -1 5 Teorema del Resto:


Cociente x +1 = 0 ⇒ x = -1

Suma de coeficientes reemplazando en el dividendo:


del cociente =2
R = (-1)81 - 2(-1)21 + 4(-1)13 + 9
R = -1 + 2 - 4 + 9
2. Luego de dividir, indica el coeficiente del término
independiente del cociente de: R=6
2x5 - 7x4 + 8x3 - 13x2 - 4x + 7
5. Halla el resto en:
x-3
3x40 + 6x16 + 3x13 + x4 - 3
Resolución: x2 + 1
Por Ruffini: x - 3 = 0
x=3 Resolución:

2 -7 8 -13 -4 7 Teorema del Resto:


x2 +1 = 0 ⇒ x2 = -1
3 6 -3 15 6 6
2 -1 5 2 2 13 3(x2)20 + 6(x2)8 + 3(x2)6 . x + (x2)2 - 3
Cociente
R = 3(-1)20 +6(-1)8 +3(-1)6x +(-1)2 -3
R = 3 + 6 + 3x + 1 - 3
Coeficiente
del T.I. =2
R = 3x + 7

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1 Al efectuar la siguiente división, indica su 3 Luego de dividir, indica el coeficiente del térmi-
cociente. no independiente del cociente.

4x4 + 13x3 + 28x2 + 25x + 12 2x5 - 7x4 + 8x3 - 13x2 - 4x + 7


4x2 + 5x + 6 x-3

Resolución:
Resolución:

Rpta: Rpta:

2 Calcula m + n si la división: 4 Halla la suma de coeficientes del cociente al


efectuar:
6x5 + x4 - 11x3 + mx + n
2x2 + 3x - 1
8x5 - 2x4 - 19x3 - 15x + 6
4x - 3
es exacta.

Resolución: Resolución:

Rpta: Rpta:

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5 Calcula ‘‘m’’ si la división es exacta: 6 Halla el resto en:

6x3 - 3x2 - mx - 15
2x - 3 3x60 - 5x45 + 3x30 - 2x15 + x5 + 7
x5 + 1
Resolución:

Resolución:

Rpta: Rpta:

7. Calcula el término independiente del cociente en: 10. En la siguiente división exacta:

3x5 + 5x4 + 3x3 - 9x + 2 6x3 - 3x2 - mx - 15


3x3 + 2x2 - 5x + 1 2x - 3

8. Calcula la suma de coeficientes del cociente en: 11. Halla el resto al dividir:
6x4 - 11x3 + 15x2 - 19x + 5 (x2 + x)9 + (x2 + x)7 + 1
3x - 1
x2 + x - 1

12. Halla el resto al dividir:


9. En la siguiente división:
(x2+3x+5)20+(x2+3x+6)31+x2+3x
( 3 - 1)x3 + 2x2 - ( 3 - 2)x - 6 - 11
x2 + 3x + 6
x- 2

Halla el resto.

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1. Indica la suma de coeficientes del cociente al 7. Calcula el cociente en:


dividir:
8x5 + 18x4 - x3 - 20x2 - 2x + 4
4 3 2
6x + 7x - 3x - 4x + 6 2x3 + 3x2 - 2x - 2
3x2 + 2x - 1
a) 4x2 + 3x - 1
a) 2 b) -4 c) 8 b) 3x2 + 4x + 2
d) 0 e) -2 c) 2x2 + 3x + 1
d) x2 + 3x - 2
2. Calcula A + B si al dividir e) x2 + 3x + 2
(12x4 - 7x3 - 2x2 + Ax +B) entre (3x2 - x + 3) el
residuo es 4x + 3. 8. Calcula el término independiente del cociente:

a) -4 b) 8 c) -6 2x4 + x3 - 12x2 + 13x - 6


2x - 3
d) 4 e) 5
a) 1 b) -1 c) 2
3. Si la división es exacta en: d) -2 e) 0
mx4 + nx3 - 2x2 - 3x - 2
9. Calcula la suma de coeficientes del cociente en:
4x2 + x - 1
6x4 - x3 - 21x2 + 28x - 30
determina m - n.
3x - 5
a) 18 b) 20 c) 22 a) 8 b) 9 c) 10
d) 25 e) 26 d) 12 e) 14

4. Halla la suma de coeficientes del cociente al 10. Halla el resto en:


dividir:
3x5 + x3 + x2 + 6
5 4 3 2
2x + 3x - 4x - 5x + 3x + 7 x+1
x - 1/2
a) 7 b) 5 c) 3
d) 4 e) 2
a) -2 b) 5 c) 2
d) 1 e) 4 11. Halla el resto en:

5. Si el resto de la división (3x6 - x2 + 3x - a) entre (x2 + x)7 + (x2 + x)5 + 1


(x - 1) es 2, ¿cuál debe ser el valor de ‘‘a’’ ? x2 + x - 1

a) 0 b) 2 c) 3 a) 2 b) 4 c) 5
d) -1 e) -2 d) 3 e) 0

12. Indica verdadero (V) o falso (F) al dividir:


6. Halla el resto de:
2x5 + 2x3 + 1
81 21 13
x - 2x + 4x + 9 x3 + x + 1
x+1
* El grado del dividendo es 3. ( )
a) 4 b) 5 c) 6 * El grado del divisor es 5. ( )
d) 7 e) 10 * El grado del cociente es 1. ( )

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9 Cocientes Notables

1. FORMA Por Ruffini:


x+1=0 ⇒ x = -1
x ±an n
1 0 0 0 0 0 0 1
= C.N.
x±a
-1 -1 1 -1 1 -1 1 -1
1 -1 1 -1 1 -1 1 0
Condiciones:
* Bases Iguales q(x) = x6 - x5 + x4 - x3 + x2 - x + 1
* Exponentes Iguales

2. CASOS Ejemplo:
2.1. Primer Caso
x5 + 2 5 4 3
= x - (x )2 + x2(2)2 - x(2)3 + 24
x+2
x5 - 1
= C.N.
x-1 2.3. Tercer Caso

Por Ruffini: Nº de términos = par


x-1=0 ⇒ x=1
x6 - 1
= x5 - x4 + x3 - x2 + x - 1
1 0 0 0 0 -1 x+1
1 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 0 Ejemplo:

q(x) = x4 + x3 + x2 + x + 1 x4 - 24
= x3 - x2(2)+ x(2)2 - 23
x+2

Ejemplo:
x4 - 24
= x3 - 2x2 + 4x - 8
x+2
x6 - 1
= x5 + x4 + x3 + x2 + x + 1
x-1 2.4. Caso General

2.2. Segundo Caso Ejemplo:

Nº de términos = impar Halla el cociente de dividir:

x7 + 1 x10 + y20
= C.N.
x+1 x2 + y4

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Observación Observación

(*) En el ejemplo: n = 6 (*) En el ejemplo: n = 5


El C.N. tiene 6 términos. El C.N. tiene 5 términos.
(*) Los signos de los términos del C.N. son todos (*) Los signos de los términos del C.N. son
positivos. alternados.
(*) Los exponentes de x disminuyen de 1 en 1 en el C.N. (*) Los exponentes de x disminuyen de 1 en 1 en el
C.N.
(*) Los exponentes de 2 aumentan de 1 en 1 en el
x10 + y20 (x2)5 + (y4)5 C.N.
=
x2 + y4 x2 + y4
* Hacemos: Ejemplo:
x2 = a ; y 4 = b
Halla el cociente que resulta de dividir:
* Entonces:
a5 + b5 m70 - t42
= a4 - a3b + a2b2 - ab3 + m10 - t6
a + b b4

Sabemos:
* Llevamos a la variable original
70 42
= = 7 términos
2 4 2 3 4 2 2
(x ) - (x ) y + (x ) (y ) - 4 2 10 6
x2(y4)3 + (y4)4 Entonces:
C.N. = m60 + m50t6 + m40t12
= x8 - x6y4 + x4y8 - x2y12 + y16 +m30t18+m20t24+m10t30+t36

3. TÉRMINO DE LUGAR "K"


Observación
Si x ± y es C.N.
n n

x±y
Al dividir los exponentes de x, obtenemos la
cantidad de términos del C.N.
10 : 2 = 5 Se puede calcular un término cualesquiera como:

También con los exponentes de y.


20 : 4 = 5 Tk = SIGNO xn-kyk-1

Entonces:
En general: El signo del término es negativo sólo si k es par y el
divisor es de la forma x + y.
10 20
# términos = =
2 4
Ejemplo:
; da lugar
El quinto término de:
xp ± yq A un C.N.
xr ± ys x12 - y12
si cumple: x-y

es n = 12; k = 5
p q
= = # términos
r s T5 = (+) x12-5y5-1
T5 = (+) x7y4

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CAMPEONES POR EXCELENCIA ÁLGEBRA
Aritmética - 1ro Sec.
EJERCICIOS RESUELTOS 4. Calcula a + b si el quinto término del desarrollo del
siguiente C.N. es x9-a . y12+b
1. Halla el valor de “m” en el C.N.

xm - y72 x14 - y35


x2 - ym x2 - y5

Resolución: Resolución:

Se cumple: n=7 ; k=5


m 72
= Tk = signo xn-k yk-1
2 m T5 = + (x2)7-5(y5)5-1
T5 = x4y20 = x9-ay12+b
m2 = 144 ⇒ m = 12
9 - a = 4 ⇒ a=5
2. Halla el número de términos del C.N. 12 + b = 20 ⇒ b=8

a + b = 13
m 12
x -y
x3 - ym
5. El grado del término de lugar 11 del desarrollo del C.N.
es 3. Calcula m . n
Resolución:
xm - 2n
Por ser C.N. se cumple: x3 - 4
número de = m = 12
Resolución:
términos 3 m
m n
m2 = 36 ⇒ m=6 # términos = =
3 2
k = 11
número de = 6 = 2 T11 = (x3)m/3-11(22)11-1
términos 3 T11 = xm-33 . 220

3. Calcula el décimo término en el C.N. Dato: m - 33 = 3


m = 36
x50 - y25 Entonces: n = 24
x2 - y
m . n = 864
Resolución:
n = 25 k = 10
T10 = (x2)25-10 (y)10-1

T10 = x30 y9

52
52 " Formando líderes. cristianos de excelencia para la vida"
3ro sec
CIENCIAS
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1 Desarrolla el C.N. e indica su penúltimo término: 3 Desarrolla el C.N. e indica su segundo término:
x6 + b6
x8 - b8 x2 + b2
x-b
Resolución: Resolución:

Rpta: Rpta:

2 Desarrolla el C.N. e indica su tercer término: 4 Desarrolla el C.N. e indica su penúltimo término:

x12 - b12 x12y18 - a24b36


x3 + b3 x2y3 - a4b6

Resolución: Resolución:

Rpta: Rpta:

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53
3ro sec
CAMPEONES POR EXCELENCIA ÁLGEBRA
Aritmética - 1ro Sec.

5 Del desarrollo de: 6 Halla el valor de ‘‘m’’ en el C.N.


xm - y72
14 7
x + 128y x2 - ym
x2 + 2y
Resolución:
el tercer término a partir de la derecha será.

Resolución:

Rpta: Rpta:

7. Si la siguiente división da lugar a un C.N., calcula 10. En el desarrollo del C.N. a que da lugar la división:
el octavo término de: xn+1 . nn+1 - 1
xn - 1
x20 - y30 si hay 256 términos. Calcula el valor de ‘‘n’’.
xa - ya+1

11. Halla el valor de ‘‘n’’, sabiendo que el quinto


8. Si la expresión: término del desarrollo de la división:

x3(n+1) - yn+6 xn+1 + yn+1


xn+1 - yn-2 x-y

en C.N. el valor de “n” es: Su grado absoluto resulta igual a 26.

xn - 1 12. Halla el cuarto término partiendo de la derecha


9. Si: da lugar a un C.N., cuyos términos en el siguiente C.N.
xr-2 - 1
tienen grado de homogeneidad 7, halla la suma de
los mínimos valores de n y r. x14 + 128y7
x2 - 2y

54
54 " Formando líderes. cristianos de excelencia para la vida"
3ro sec
CIENCIAS
DAVIS MOODY

1. Obten el cociente notable 7. Calcula a + b si el quinto término del desarrollo


del siguiente C.N. es x9-a . y12+b.
x6 - a 6
=
x-a x14 - y35
_______________________________________ x2 - y5

_______________________________________
a) 11 b) -13 c) 13
d) 8 e) 5
2. Obten el cociente notable

8x3 - 27y3 = 8. Si la expresión:


2x - 3y
_______________________________________ x2(4m+1) - y5m
es C.N. el valor de “m” es:
xm-1 + ym-3
_______________________________________
a) 2 b) 4 c) 6
3. Obten el cociente notable d) 8 e) 7

x10y15 - a20b30 9. El grado del término de lugar 11 del desarrollo del


=
x2y3 - a4b6 xm - 2n
C.N. 3 es 3. Calcula m . n
_______________________________________ x -4

_______________________________________ a) 864 b) 810 c) 132


d) 56 e) 156
4. Desarrolla el C.N. e indica su último término:
10. Obten el cociente notable
27x3 - y3
3x - y a30 - b18 =

a5 - b3
a) y2 b) xy c) y3 _______________________________________
d) 3xy e) y
_______________________________________
5. Encuentra el término de lugar 15 del cociente de
la siguiente división: 11. Obten el cociente notable

x72 - y54 x5 + a 5
x4 - y3 x+a =
______________________________________
42 12 12 42 42 12
a) -x y b) x y c) x y
_______________________________________
d) x38y12 e) x12y38

12. Desarrolla el cociente notable y halla el antepe-


6. Halla el número de términos del C.N.
núltimo término.
xp - y507
x3 - yp x8 - b8
x-b
a) 5 b) 9 c) 39 a) x3b2 b) xb6 c) x2b5
4
d) 13 e) 15 d) x b e) x3b3

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Aritmética - 1ro Sec.

10 Factorización I

1. INTRODUCCIÓN 2. DEFINICIÓN
Al expresar 24 = 3 x 8 se ha factorizado 24 en producto Es un proceso mediante el cual, un polinomio se expresa
de enteros; siendo 3 y 8 factores enteros de 24. A su como la multiplicación indicada de factores primos. Para
vez 24 = 3 x 23 ; 3 y 2 son también factores de 24 y se llevar a cabo este proceso se usarán diversos criterios como:
llaman factores primos.
- El factor común
- Agrupación de términos
Al expresar un polinomio como el producto de otros
- Identidades
polinomios pertenecientes a un conjunto dado, se ha - Aspas
efectuado una factorización de polinomios. - Evaluación

No todos los polinomios se pueden factorizar. De acuerdo


3. FACTOR PRIMO
a las características que presentan los polinomios se
puede aplicar tal o cual método, por ejemplo: Es aquel que no se puede factorizar más; es decir, son
aquellos polinomios de grado positivo que no se pueden
ax2y2 + bxy3z + cx3my4 → Factor común expresar como una multiplicación de factores de grado
Ax2n + Bxnym + Cy2m → Aspa simple positivo. Así por ejemplo:
Ax2n + Bxnym + Cy2m +Dxn+ Eym + F → Aspa doble
Ax4n + Bx3n + Cx2n + Dxn + Ey → Aspa doble especial * F(x) = x2 - 4
Ax3 + Bx2 + Cx + D → Divisores binómicos no es primo, porque se puede expresar como
(x - 2) (x + 2)
* F(x) = x - 2
Entre otros casos particulares.
sí es primo, porque no se puede factorizar.
* G(x) = 3x - 6
Comienza factorizando cada uno de los polinomios:
sí es primo, porque al obtener 3(x - 2), 3 es de
* x2y2 + xy3 + x2y
grado cero.
* 24x2y2 + 16xy3z + 32x3my4 - 64zx3y5
* 9ab + 12bd - 45ac - 60cd Se dice que la factorización se realiza en Z cuando
* 121m2 - 169n2 los factores primos obtenidos presentan únicamente
* 256p8 - q8 coeficientes enteros; mientras no se indique alguna
* 4x2 - 20xy + 9y2 aclaración la factorización sólo se realizará en Z.
* 6a2 - 7ab - 5b2
Ejemplos:
* 3x2 - 10xy + 3y2
* x4 - 22x2 - 75 1. Factoriza: F(x) = x2 - 25
Reconociendo una diferencia de cuadrados
para saber cómo estamos comenzando en este maravilloso obtenemos:
tema que es la factorización. F(x) = (x - 5) (x + 5)

56
56 " Formando líderes. cristianos de excelencia para la vida"
3ro sec
CIENCIAS
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2. Factoriza: G(x) = x2 - 3
Diremos: “no se puede factorizar, es primo”; en cambio
si el enunciado fuera: Factoriza en R, entonces: G(x)
= (x - 3) (x + 3)

Nótese que la variable no está bajo el signo radical;


ambos factores son de primer grado y esto es correcto.

Observación La primera máquina de calcular mecánica, un


precursor del ordenador digital, fue inventada en
1. Todo polinomio de primer grado es primo, por 1942 por el matemático francés Blaise Pascal. Aquel
ejemplo: 4x - 3 ; x + y + 1 dispositivo utilizaba una serie de ruedas de diez dientes
en las que cada uno de los dientes representaba un
2. Para reconocer si un polinomio es primo en Z, no dígito del 0 al 9. Las ruedas estaban conectadas de tal
es suficiente con agotar los recursos necesarios; manera que podían sumarse números, haciéndolas
a veces se encuentra en un artificio de “sumas y avanzar el número de dientes correcto. En 1670 el
restas”. filósofo y matemático alemán Gottfried Wilhelm
Leibniz perfeccionó esta máquina e inventó una que
Por ejemplo: F(x) = x4 + 4 donde aparentemente no también podía multiplicar.
se puede factorizar; cambia si “sumamos y restamos
4x2”. El inventor francés Joseph Marie Jacquard, al diseñar
un telar automático, utilizó delgadas placas de madera
Así: perforadas para controlar el tejido utilizado en los
F(x) = x4 + 4x2 + 4 - 4x2 diseños complejos. Durante la década de 1880 el
estadounidense Herman Hollerith concibió la idea
de utilizar tarjetas perforadas, similares a las placas
= (x2 + 2)2 - (2x)2 de Jacquard, para procesar datos.
diferencia de cuadrados
T.C.P. Hollerith consiguió compilar la información estadística
= (x2 + 2 + 2x) (x2 + 2 - 2x) destinada al censo de población de 1890 de Estados
Unidos mediante la utilización de un sistema que hacía
pasar tarjetas perforadas sobre contactos eléctricos.
4. CRITERIOS DIVERSOS
4.1. Factor Común
Se denomina así al factor repetido en varios
términos; para lo cual se eligen las bases comunes
afectadas al menor exponente.

Así:
4x3y4 - 5x2y5 + 7x4y7

Se observa (x2y4) como factor común. Luego


factorizando tenemos:
x2y4(4x - 5y + 7x2y3)
4.2. Identidades
Es la aplicación inmediata de algunos productos
notables como: B. Diferencia de Cubos

A. Diferencia de Cuadrados A3 - B3 = (A - B) (A2 + AB + B2)

A2 - B2 = (A + B) (A - B)
Así, al factorizar: 27n3 - 8
Así, al factorizar: 9x2 - 16 reconocemos: (3n)3 - (2)3
reconocemos: (3x)2 - (4)2; luego:
luego: 9x2-16 = (3x-4) (3x+4) 27n3 - 8 = (3n - 2) (9n2 + 6n + 4)

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C. Suma de Cubos 2. Factoriza: (x - y)a + (x - y)b

A3 + B3 = (A + B) (A2 - AB + B2) Resolución:


Así, al factorizar: 8n6 + 1 * Sacando el término que se repite:
reconocemos: (2n2)3 + (1)3 (x - y) (a + b)
luego:
8n6 + 1 = (2n2 + 1) (4n4 - 2n2 + 1)  Factores: * x - y
* a+b
D. Trinomio cuadrado perfecto

A2 + 2AB + B2 = (A + B)2 3. Factoriza: ax + bx + x2 + ab


A2 - 2AB + B2 = (B - A)2
= (A - B)2 Resolución:

Así, al factorizar: 9x4 + 6x2 + 1 * Agrupando: a(x + b) + x(b + x)


Nótese: (3x2)2 + 2(3x2)(1) + (1)2 * Extrayendo lo que se repite:
Luego:
9x4 + 6x2 + 1 = (3x2 + 1)2 (x + b) (a + x)

Factorizar: 25y4 - 20y2 + 4  Factores: * x + b


Nótese: (5y2)2 - 2(5y2)(2) + (2)2 * a+x
Luego:
4. Factoriza: x2 - 36
25y4 - 20y2 + 4 = (5y2 - 2)2
Resolución:
4.3. Agrupación
Consiste en seleccionar convenientemente los * Utilizando la diferencia de cuadrados:
términos, de tal manera que se genere algún factor
común o alguna identidad. x2 - 62 = (x + 6) (x - 6)

Así, al factorizar: a10 - a2b8 + a8b2 - b10  Factores: * x + 6


* x-6
Nos percatamos que no hay factor repetido en todos los
términos; pero si agrupamos de dos en dos obtenemos:
a2(a8 - b8) + b2(a8 - b8) Paolo Ruffini
Factor repetido: a8 - b8 Matemático y médico, nació el 22 de
septiembre de 1765 en Valentano y murió
Luego: (a8 - b8) (a2 + b2) en Módena el 9 de mayo de 1822.

Continuamos: Estudió medicina (además de filosofía


(a4 + b4) (a2 + b2) (a + b) (a - b) (a2 + b2) y literatura) y cuando acabó la carrera
se dedicó a estudiar matemáticas. Sus
Se usó repetidas veces “diferencias de cuadrados”. estudios de matemática le valieron pronto para tener
(a4 + b4) (a2 + b2)2 (a + b) (a - b) muy buena reputación en el campo matemático y en
1787 accedió al puesto de profesor en la Universidad
EJERCICIOS RESUELTOS de Módena (ocupando la plaza vacante de su profesor
Cassiani), donde había estudiado.
1. Factoriza: a3 + a2 + a
Paolo Ruffini ha sido conocido a lo largo de los años,
Resolución:
dentro del mundo matemático, como el descubridor de
* Sacando el término que se repite: la regla de Ruffini, que hace que se permita encontrar
a(a2 + a + 1) los coeficientes del polinomio que resulta de la división
de un polinomio cualquiera por el binomio (x - a).
 Factores: * a
* a2 + a + 1

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58 " Formando líderes. cristianos de excelencia para la vida"
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1 Señala el número de factores primos de cada 3 Después de factorizar x4 - 1, señala el número


factorización: de factores primos.

a) P(x) = (x - 3) (x - 2) (x - 1) (x - 5) Resolución:
2 3
b) Q(x) = (x + 1) (x + 2) (x + 3)
c) M(x) = x(x + 1) (x - 2)5
(x - 7)9 (x - 1)
d) F(x) = 2x3 (x + 1) (x2 - 1)4

Resolución:

Rpta: Rpta:

2 Responde de acuerdo a la pregunta: 4 ¿Cuántos factores primos se obtiene al factorizar


4 4 4 4
Al factorizar ac x y - ab c y, ¿cuántos factores
primos se obtiene? a4m + a4n - b4m - b4n?

Resolución: Resolución:

Rpta: Rpta:

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5 Factoriza: (4x + 3y)2 - (x - y)2 e indica un factor 6 Factoriza:


primo. a2 (b - c) + b2 (c - a) + c2 (a - b)

Resolución: Resolución:

Rpta: Rpta:

7. Si P(x) = (x - 1)2 (x2 - 2) (x2 + x + 1)3, indica el número 10. Factoriza y da un factor primo de:
de factores primos.
ax + bx + a2 + 2ab + b2

8. Señala un factor primo de:


11. Halla el número de factores primos de:
ax + ay + bx + by
a2x2 + b2y2 - b2x2 - a2y2

9. Halla un factor primo de: 12. Dado el siguiente polinomio:

P(x, y) = x2 (x + y) + y2 (x + y) F = (x + y)z3 + x + y, halla un factor primo.

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60 " Formando líderes. cristianos de excelencia para la vida"
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1. Factoriza los siguientes polinomios: 5. Halla el número de factores primos de:


ax2 + bx2 - ay2 - by2.
a) mx + nx
b) ay + by a) 1 b) 5 c) 3
c) cm - dm d) 4 e) 2
d) x2a + x2b
6. Después de factorizar:
e) m3y + m3t
a2x2 + b2y2 - b2x2 - a2y2 indica un factor primo.
f) a3x - a2y
g) a2x + ay a) x + y b) x + b c) y + b
h) a3 + a2 + a d) x + a e) x - a
i) a2b + b
j) x2y - y - zy 7. Factoriza: x3y2 + y3z2 - x3z2 - y5, y señala un
factor primo.
2. Factoriza los siguientes polinomios:
a) x + y b) y + z c) y + 1
d) x2 - xz + y2 e) x2 - xy + y2
a) (x - y)a + (x - y)b
b) (a + b)m2 + (a + b)n
8. Dado el siguiente polinomio: P(x) = (x + 3) (x - 2)
c) (x + y)a3 + (x + y)b2
(x2 + 1), ¿cuántos factores primos tiene?
d) (a + 2b)x4 + (2b + a)y3
e) (m2 + n2)x2 + (m2 + n2)y a) 1 b) 2 c) 3
f) (a + b + c)x + (a + b + c)y d) 4 e) 5
g) (m3 + n4)a4 - (m3 + n4)b3
h) (x + y)3 - (x + y)4z 9. Factoriza: P(x, y) = x3 (x+y) + 5xy (x+y), y da un
i) (m2 + n) (x - y) - (m2 + n) (2x + 5y) factor primo.
j) (x4 - a)3y2 - (x4 - a) (y - 1)
a) x - y b) x2 - 5y c) 2x + y
d) x + y e) x + 5y
3. Factoriza:

10. Factoriza: R(x) = x3 + x2 - x - 1, y halla un factor primo.


a) ax + bx + x2 + ab
b) m2 - mn - mp + np a) x + 1 b) x2 + 1 c) 2x - 1
c) ax + bx + cx + ay + by + cy d) x2 - 1 e) x2 +x+1
d) x2y2 + x3y3 + x5 + y5
e) x7 - x4y4 - x3y3 + y7 11. Da un factor primo de:

4. Factoriza: x5y4 - x3y6

a) 1 - x2 a) 2x - y b) x + y c) x - y
d) x2 + y2 e) 2x + y
b) 16 - y2
c) a4 - y2
12. Halla un factor primo de:
d) 4x2 - b2
e) -a2 + b2 2x3 + 2x2 - 2x - 2
f) 25x2 - 9y2
g) (x + 3)2 - 16 a) x + 1 b) x2 + 2 c) x2 - 1
h) (2a + 1)2 - 25 d) x + 2 e) x - 3

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11 Factorización II

ASPA SIMPLE Ejemplo:


Se utiliza para factorizar particularmente x3 - x2 - 4; si evaluamos en x = 2, tenemos:
polinomios de la forma:
ax2n + bxn + c; o que se amolden a dicha forma. 1 -1 0 -4
Proceso: x = 2 2 2 4
1 1 2 0
1. Descomponer los extremos.
2. Verificar que la suma de productos en aspa sea igual al Luego, x3 - x2 - 4, se puede expresar como (x - 2) (x2 + x
término central. + 2). Nótese que está factorizado. Importante es saber en
qué valores podemos usar el esquema; entonces veamos:
Así, al factorizar: x2 - 7x + 12
Descomponemos: 1. Si el primer coeficiente es la unidad (polinomio mónico),
se trabaja con los divisores del término independiente.
x2 - 7x + 12
x  -3 Así, al factorizar: x3 + 3x2 - x - 6; notamos que es
x -4 mónico, luego planteamos: ± (1; 2; 3; 6).

Verificando: -3x - 4x = -7x Probando:


Luego, los factores se forman horizontalmente: (x - 3) (x - 4)
1 3 -1 -6
CRITERIO DE EVALUACIÓN
x = -2 -2 -2 6
Se usa básicamente para factorizar polinomios de grado división
1 1 -3 0→ exacta
mayores o iguales a 3.
Luego: (x + 2) (x2 + x - 3)
Proceso:
Consiste en evaluar usando el esquema de Ruffini, así dado 2. Si no es mónico el polinomio, usaremos opcionalmente:
un polinomio F(x):
divisores del término independiente
± divisores del coeficiente principal
Coeficientes del polinomio F(x)

Así, al factorizar: 2x3 + x2 + x - 1


x=a Luego planteamos:
0 → Cociente
Cociente
Luego:
F(x) = (x - a)q(x)
± ( 1;12 (
Al usar el esquema, una vez agotados los valores enteros:
Al valor “a” se le denomina cero del polinomio. (1; -1) no

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62 " Formando líderes. cristianos de excelencia para la vida"
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generan una división exacta, entonces probamos: 3. Factoriza:
P(x, y) = 16x2 + 13xy + 6y2 + 7x + 8y + 2
2 1 1 -1
Resolución:
x=1/2 1 1 1 ¡Importante!
← división * Aplicando aspas simples:
2 2 2 0
exacta
6x2 + 13xy + 6y2 + 7x + 8y + 2

3x 2y 2
Finalmente:
2x 3y 1
(x - 1/2) (2x2 + 2x + 2)
4x + 9xy + 6y +
3x 4xy 2y
[(2x - 1)/2] 2(x2 + x + 1)
7x 13xy 8y
(2x - 1) (x2 + x + 1)
(3x + 2y + 2) (2x + 3y + 1)

EJERCICIOS RESUELTOS 4. Factoriza: P(x) = x3 - 7x + 6


* Posibles ceros: ± {1; 2; 3; 6}

Resolución:
1. Factoriza utilizando el criterio del aspa simple.
* Probando:
P(x) = x2 + 7x + 12
1 0 -7 6
x = 1 1 1 -6
Resolución: 1 1 -6 0
* Factor: (x - 1)
x2 + 7x + 12
x 4 ⇒ 4x P(x) = (x - 1) (x2 + x - 6)
x 3
x 3 ⇒ 3x x -2
7x
P(x) = (x - 1) (x + 3) (x - 2)
* La suma nos da el término central (7x).
P(x) = (x + 4) (x + 3)

 Factores: * x + 4
* x+3

2. Factoriza: P(x) = x2 + 4x - 21, utilizando el criterio de La contribución de Leibniz


aspa simple. a las matemáticas consistió en
enumerar, en 1675, los principios
Resolución: fundamentales del cálculo
infinitesimal. Esta explicación se
produjo con independencia de
x2 + 4x - 21 los descubrimientos del científico
x 7 ⇒ 7x inglés Isaac Newton, cuyo sistema de cálculo
fue inventado en 1666. El sistema de Leibniz fue
x -3 ⇒ -3x publicado en 1684, el de Newton en 1687, y el
+4x método de notación ideado por Leibniz fue adoptado
término central universalmente. En 1672 también inventó una
máquina de calcular capaz de multiplicar, dividir y
* P(x) = (x + 7) (x - 3) extraer raíces cuadradas. Es considerado un pionero
en el desarrollo de la lógica matemática.
 Factores: * x + 7
* x-3

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Aritmética - 1ro Sec.

1 Al factorizar: 72 + y2 - 17y, la suma de los tér- 3 Señala un factor de:


minos independientes de los factores primos es:
F(x; y) = 10x2 + 23xy + 12y2 + 26x + 25y + 12
Resolución:
Resolución:

Rpta: Rpta:

2 ¿Cuántos factores primos de segundo grado se 4 Factoriza:


obtiene al factorizar P(x)?
P(x; y) = 4x2 + 13xy + 10y2 + 18x + 27y + 18
P(x) = 25x6 - 10x4 + x2 e indica la suma de sus factores primos.

Resolución: Resolución:

Rpta: Rpta:

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64 " Formando líderes. cristianos de excelencia para la vida"
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5 ¿Cuántos factores primos lineales se obtiene al 6 Al factorizar x4 + 2x3 - x - 12, la suma de los
factorizar términos independientes de sus factores primos
4 2
4x y + 4y - 17x y? resulta:

Resolución: Resolución:

Rpta: Rpta:

7. Factoriza y da un factor primo: 10. Halla el término que divide exactamente a “M”:

B(x) = 20x4 + 31x2 - 9 M = (2x - 1)a4 - (2x - 1)b4

8. Factoriza:

P(x) = 15x2 - 22xy + 24x + 8y2 - 16y 11. Halla el número de factores primos de:

y da el término independiente de un factor. x4 + 5x2 + 4.

9. Halla el número de factores primos de: 12. Factoriza:


(ax - 5b)2 - (bx - 5a)2
3 2
x (x + 10) + 3x (x + 10) + 3x(x + 10) + x +10
y da un factor primo.

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Aritmética - 1ro Sec.

1. Factoriza por aspa simple: 6. Factoriza:


12x2 + 7xy - 12y2 + 2x + 11y - 2 e indica la suma de
* x2 + 7x + 12 los términos independientes de sus factores primos.
* x2 - 9x + 8
* x2 - 14x - 32 a) 1 b) -1 c) 3
* x2 + 4x - 21 d) -3 e) 5
* 21 + m2 - 10m
* y2 - 27 - 6y 7. Al factorizar:
* n4 + n2 - 6 12x2 + 20xy + 8y2 - 12x - 10y + 3, la suma de los
* p6 - 6p3 + 5 coeficientes de uno de sus factores primos es:
* z10 - z5 - 20
* 6x2 - 7x + 2 a) 4 b) 5 c) 6
* 14a2 + 29a - 15 d) 7 e) 9
* 3x7 + 10x14 - 1
* 3a2 + 5ab - 2b2 8. Luego de factorizar:
* 15x4 + x2y - 6y2 6x2 - 7xy + 2y2 + 12x - 7y + 6, la suma de los
* 11x2y + 10x4 - 6y2 coeficientes de uno de sus factores primos es:
* 21m8 - 17m4n + 2n2
* 54a7b2 + 7a14 - 16b4 a) 3 b) 5 c) 7
* 6x2y4 + 7xy2z - 5z2 d) 9 e) 11
* 15x2a + 9xa - 108
* 40x2a+2 - xa+1 - 15 9. ¿Cuántos factores primos de tercer grado se obtiene
al factorizar 2a6b3 - 13a3b3 - 24b3?
2. Factoriza por aspa doble:
a) 1 b) 2 c) 3
2 2
* x + 2xy + y + 3x + 3y + 2 d) 4 e) 5
* a2 + ab - 2b2 + 11bc - 2ac - 15c2
* 7bc + 2a2 - 3ab - 3c2 - 2b2 - ac 10. Factoriza por aspa doble especial los siguientes
* x2 + 7xy - 4xz + 10y2 - 11yz + 3z2 polinomios:
* m2 - 2n2 + 6p2 - mn + 5mp - np
* 2x2 + 4xy - 11x - 6y2 + 7y + 5 * 2x4 + x3 - 16x2 + 8x - 1
* 12x2 - xy + 11x - 6y2 + 13y - 5 * 6x4 + 5x3 + 6x2 + 5x + 6
* 2m2 - 5mn + 2n2 - 3n - 2 * 6x4 - 31x3 + 25x2 - 13x + 6
* x4 + 2x3 + 5x + 12
* 2x2 + 3xy + xz - 2y2 - 3yz - z2
* 6a2 - ab - b2 + 5b - 6
11. Factoriza:
P(x, y) = 6x2 + 19xy + 15y2 - 17y - 11x + 4
3. ¿Cuántos factores primos se obtiene al factorizar?
P(a; b) = 2a3b - 5a2b - 3ab y señala un factor.

a) 1 b) 2 c) 3 a) 2x + y + 1
d) 4 e) 0 b) 3x + 5y + 4
c) 2x + 3y - 1
4. Halla la suma de los términos independientes de d) 2x + y - 1
los factores primos de P(y) = 4y2 + y4 - 5. e) 5x + 3y - 4

a) 5 b) 6 c) 7 12. Factoriza: M(a) = a3 - a + 6 e indica el factor lineal


d) 3 e) 2 que se obtiene.

5. ¿Cuántos factores primos de segundo grado se a) a + 2


obtienen al factorizar 9m6 + 26m4 - 3m2? b) a - 1
c) a - 3
a) 1 b) 2 c) 3 d) a2 + 4a + 3
d) 4 e) 0 e) a2 + 2a + 3

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66 " Formando líderes. cristianos de excelencia para la vida"
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12 Máximo Común Divisor y


Mínimo Común Múltiplo

EL MÁXIMO COMÚN DIVISOR (M.C.D.) 2. Halla el MCD y MCM de los polinomios:


De dos o más polinomios es el polinomio de mayor grado y
mayor coeficiente numérico (prescindiendo de los signos) A(x) = (x+3)4 (x2+1)6 (x-2)2 (x+7)6
que es factor (o divisor) de los polinomios dados. B(x) = (x+7)2 (x2+1)3 (x-2)4 (x+5)8
C(x) = (x+5)4 (x2+1)2 (x-2)3 (x+3)3
Para hallar el MCD de varios polinomios se procede de la
forma siguiente: Resolución:
Como ya están factorizados el:
a) Se descompone cada polinomio en el producto de sus
factores primos. MCD(A, B, C) = (x2 + 1)2(x - 2)2
MCM(A, B, C) = (x2 + 1)6 (x - 2)4 (x + 3)4 (x + 7)6 (x + 5)8
b) El MCD es el producto obtenido al tomar todos los Propiedad: Sólo para dos polinomios A(x) y B(x) se
factores comunes elevados a la menor potencia con la cumple:
que entran a formar parte en cada uno de los polinomios. MCD(A, B) MCM(A, B) = A(x) . B(x)
Ejemplo: 3. Halla el MCM de: A = 6x6y2 y B = 8x4y7.

El MCD de: Resolución:


2332(x - y)3 (x + 2y)2 ; 2233(x - y)2 (x + 2y)3 ; 32(x - y)2 (x + 2y) MCM(6, 8) = 24
es: 32(x - y)2 (x + 2y) MCM(A, B) = 24x6y7

Dos o más polinomios son primos entre sí, si su MCD es 4. Sea A = x2 - x - 6 y B = x2 - 4x + 3,


la unidad ±1. halla: MCM(A, B)
EL MÍNIMO COMÚN MÚLTIPLO (M.C.M.) MCD(A, B)
De dos o más polinomios es el polinomio de menor grado y Resolución:
menor coeficiente (prescindiendo de los signos) del cual es A = (x - 3) (x + 2)
factor (o divisor) cada uno de los polinomios dados. B = (x - 3) (x - 1)
\ MCM(A, B) = (x - 3)(x + 2)(x - 1)
Para hallar el MCM de varios polinomios se procede de la
MCD(A, B) = (x - 3)
forma siguiente:
a) Se descompone cada polinomio en el producto de sus MCM(A,B) (x-3)(x+2)(x-1)
factores primos. \ =
MCD(A,B) x-3
b) El MCM es el producto obtenido al tomar todos los factores
comunes y no comunes, elevados a la mayor potencia con = (x + 2) (x - 1)
la que entran a formar parte en cada uno de los polinomios.
5. Halla el MCD de A = x2 - 5x - 6, B = x2 - 36 y C=x3 -216.
EJERCICIOS RESUELTOS Resolución:
A = (x - 6) (x + 1)
1. El MCM de:
B = (x + 6) (x - 6)
2332(x - y)3 (x + 2y)2 ; 2233(x - y)2 (x + 2y)3 ; 32(x - y)2 C = (x - 6) (x2 + 6x + 36)
(x + 2y) es: 3233(x - y)3 (x + 2y)3 \ MCD = x - 6

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1 Halla el MCM de: 3 Halla el MCD de Q y R, y da como respuesta


R(a, b, c) = 8a2c6 su término independiente.

S(a, b, c) = 6a5b7c4 Q(x) = x2 - 5x + 6


4 2 3
T(a, b, c) = 2a b c R(x) = x2 - 4x + 3

Resolución: Resolución:

Rpta: Rpta:

2 Halla el MCD de: 4 Halla el MCM de:

A(x, y, z) = 60x9y8z3 D(x) = x2 - 4x + 4


B(x, y, z) = 40x10y7z2 E(x) = x2 + 4x + 4
C(x, y, z) = 30x8y9z5
Resolución:
Resolución:

Rpta: Rpta:

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68 " Formando líderes. cristianos de excelencia para la vida"
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5 Halla el MCD de: 6 Determina el MCM de los polinomios:

M(x) = x2 - 1
N(x) = x2 + 2x + 1 A(x) = x2 - 15x + 36
B(x) = x2 - 9
Resolución:
Resolución:

Rpta: Rpta:

7. Halla la suma de los coeficientes del MCD de los 10. Halla el MCD de los polinomios:
polinomios:
P(x) = 9x2 + 7x - 2
P(x) = x2 + 7x + 12 Q(x) = 9x2 + 25x - 6
Q(x) = x2 + 5x + 4 y da como respuesta la suma de los coeficientes.

11. Si:
8. Halla el MCD de: A(x, y) = 12xn-1ym+1
B(x, y) = 16xn+1ym-1
P = 6x2 - x - 1 cumplen MCM = axay4, MCD = bx6yb, calcula:
Q = 2x2 - 9x + 4
e indica la suma de coeficientes. b+b-n
R=
a+a-m

9. Halla la suma de coeficientes del MCM de: 12. Halla la suma de los términos del MCD de los
polinomios:
9x2 + 13x + 4
18x2 - x - 4 P(x, y) = x3 - xy2 + x2y - y3
Q(x, y) = x3 - xy2 - x2y + y3
R(x, y) = x4 - 2x2y2 + y4

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1. Halla el MCD de: 7. Halla el MCD de:


A(x, y, z) = 2x4y2z3
B(x, y, z) = 8x2z6 A = 2x + 6
C(x, y, z) = 6x5y7z4 B = x2 - 9

a) 2xyz b) xy2z c) x2y3z2 a) x + 1 b) x - 2 c) x - 3


2 3
d) x z e) 2x2z3 d) x + 2 e) x + 3

2. Halla el MCM de: 8. Halla el MCD de los polinomios:


P(m, n) = 6mn2
Q(m, n) = 9m2n3
P(x) = x2 - 3x - 70
R(m, n) = 12m3n
Q(x) = x2 - 5x - 50
a) 12m3n3 b) 36m2n2 c) 36mn
3 3
d) 6m n e) 36m3n3 a) x + 2 b) x2 c) x + 3
d) x - 10 e) x + 5
3. Halla el MCM de:
A = 3x2z 9. Determina el número de factores del MCM de los
B = 4x3y3z2 polinomios:
C = 6x4
P(x) = x2 - 3x - 10
4 3 4 2 2 2
a) 12x y z b) 12x y z c) x y z Q(x) = x2 - 4
d) 12x4y3z2 e) 6x3y4z2
a) 1 b) 2 c) 3
4. Halla el MCM de: d) 4 e) 5
T(a) = a2 + a - 30
V(a) = a2 + 3a - 18 10. Calcula el MCM de los polinomios:

a) (a + 6)(a - 5)(a - 3) A(x) = x2 + 4x - 5


b) (a + 6)(a + 5)(a + 3)
B(x) = x2 - 25
c) (a + 5)(a + 3)(a - 6)
d) (a - 6)(a + 5)(a - 3)
a) x + 1 b) x + 5 c) x - 3
e) (a - 6)(a - 5)(a - 3)
d) x - 5 e) x - 4
5. Halla el MCD de:
P = x2 - 2x - 15 11. Si:
Q = x2 - 25
A = x2 - 7x + 6
a) (x + 5)(x - 5) B = x2 - 5x + 4 ,
b) (x + 5)(x - 5)(x + 3) ¿cuál es su MCD?
c) x - 3
d) x - 5 a) x + 1 b) x + 2 c) x + 4
e) (x - 5)(x + 3) d) x - 1 e) x - 6

6. Halla el MCM de: 12. Halla el MCD de los polinomios:


G(x) = 5x + 10
H(x) = 10x2 - 40 P(x) = 3x2 - 4x - 4
Q(x) = 6x2 + 7x + 2
a) 5(x - 2)(x + 2) b) 10(x - 2)(x + 2)
c) (x + 2)(x - 2) a) 2x + 3 b) x + 1 c) 3x + 2
d) 2(x - 2)(x + 2) e) 10(x - 2)2 d) 2x + 1 e) x + 4

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