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PLANIFICACIÓN GLOBAL 2018

ARTES VISUALES CATALINA SALAS PALMA


ASIGNATURA PROFESORA
6º AÑO ARAUCARIAS CORDILLERA
CURSO COLEGIO

PROPÓSITO PROPÓSITO PROPÓSITO PROPÓSITO


UNIDAD 1 UNIDAD 2 UNIDAD 3 UNIDAD 4
Esta unidad tiene por propósito Esta unidad tiene como propósito El propósito central de esta El principal propósito de esta
central que los estudiantes central que los estudiantes unidad, es que los estudiantes unidad, es que los estudiantes
expresen creativamente sus conozcan y experimenten con la conozcan y experimenten con la desarrollen su creatividad visual
intereses e ideas, realizando escultura como medio de pintura y escultura objetual y las por medio del desarrollo de
trabajos artísticos que privilegien expresión y creación, abordando instalaciones, desarrollando sus trabajos y proyectos artísticos
el uso del color y procedimientos una amplia gama de posibilidades propios proyectos de creación que centrados en el tema del arte en el
propios del arte contemporáneo, en la realización de trabajos respondan a sus intereses y espacio público. En la elaboración
utilizando diferentes medios de artísticos en el volumen y el necesidades personales. de estos trabajos, podrán utilizar
expresión visual como grabado y espacio. diferentes medios de expresión
arte digital, entre otros y sus visual como, pintura, escultura y
diversas combinaciones. murales. Para esto observarán de
manera directa y por medio de
imágenes diferentes espacios
públicos en los que el arte juega
un rol importante, que lo
enriquece. Es importante
considerar aquellos espacios
cercanos al establecimiento que
contienen obras patrimoniales,
sean estas fuentes de agua,
pinturas, esculturas o edificios de
diversa índole.
OBJETIVOS OBJETIVOS OBJETIVOS OBJETIVOS
UNIDAD 1 UNIDAD 2 UNIDAD 3 UNIDAD 4

AR06 OA 01 AR06 OA 01 AR06 OA 01 AR06 OA 01


Crear trabajos de arte y diseños a Crear trabajos de arte y diseños a Crear trabajos de arte y diseños a Crear trabajos de arte y diseños a
partir de sus propias ideas y de la partir de sus propias ideas y de la partir de sus propias ideas y de la partir de sus propias ideas y de la
observación del: entorno cultural: observación del: entorno cultural: observación del: entorno cultural: observación del: entorno cultural:
el hombre contemporáneo y la el hombre contemporáneo y la el hombre contemporáneo y la el hombre contemporáneo y la
ciudad; entorno artístico: el arte ciudad; entorno artístico: el arte ciudad; entorno artístico: el arte ciudad; entorno artístico: el arte
contemporáneo; el arte en el contemporáneo; el arte en el contemporáneo; el arte en el contemporáneo; el arte en el
espacio público (murales y espacio público (murales y espacio público (murales y espacio público (murales y
esculturas). esculturas). esculturas). esculturas).
AR06 OA 02 AR06 OA 02 AR06 OA 03 AR06 OA 03
Aplicar y combinar elementos del Aplicar y combinar elementos del Crear trabajos de arte y diseños a Crear trabajos de arte y diseños a
lenguaje visual (incluidos los de lenguaje visual (incluidos los de partir de diferentes desafíos y partir de diferentes desafíos y
los niveles anteriores)en trabajos los niveles anteriores)en trabajos temas del entorno cultural y temas del entorno cultural y
de arte y diseños con diferentes de arte y diseños con diferentes artístico, demostrando dominio en artístico, demostrando dominio en
propósitos expresivos y propósitos expresivos y el uso de: materiales de el uso de: materiales de
creativos:color (gamas y creativos:color (gamas y modelado, de reciclaje, naturales, modelado, de reciclaje, naturales,
contrastes); volumen (lleno y contrastes); volumen (lleno y papeles, cartones, pegamentos, papeles, cartones, pegamentos,
vacío). vacío). lápices, pinturas e imágenes lápices, pinturas e imágenes
AR06 OA 03 AR06 OA 03 digitales; herramientas para digitales; herramientas para
Crear trabajos de arte y diseños a Crear trabajos de arte y diseños a dibujar, pintar, cortar unir, modelar dibujar, pintar, cortar unir, modelar
partir de diferentes desafíos y partir de diferentes desafíos y y tecnológicas (rodillos de y tecnológicas (rodillos de
temas del entorno cultural y temas del entorno cultural y grabado, sierra de calar, mirete, grabado, sierra de calar, mirete,
artístico, demostrando dominio en artístico, demostrando dominio en cámara de video y proyector cámara de video y proyector
el uso de: materiales de el uso de: materiales de multimedia, entre otros); multimedia, entre otros);
modelado, de reciclaje, naturales, modelado, de reciclaje, naturales, procedimientos de pintura, procedimientos de pintura,
papeles, cartones, pegamentos, papeles, cartones, pegamentos, grabado, escultura, instalación, grabado, escultura, instalación,
lápices, pinturas e imágenes lápices, pinturas e imágenes técnicas mixtas, arte digital, técnicas mixtas, arte digital,
digitales; herramientas para digitales; herramientas para fotografía, video, murales, entre fotografía, video, murales, entre
dibujar, pintar, cortar unir, modelar dibujar, pintar, cortar unir, modelar otros. otros.
y tecnológicas (rodillos de y tecnológicas (rodillos de AR06 OA 04 AR06 OA 04
grabado, sierra de calar, mirete, grabado, sierra de calar, mirete, Analizar e interpretar obras de Analizar e interpretar obras de
cámara de video y proyector cámara de video y proyector arte y objetos en relación con la arte y objetos en relación con la
multimedia, entre otros); multimedia, entre otros); aplicación del lenguaje visual, aplicación del lenguaje visual,
procedimientos de pintura, procedimientos de pintura, contextos, materiales, estilos u contextos, materiales, estilos u
grabado, escultura, instalación, grabado, escultura, instalación, otros. (Observar anualmente al otros. (Observar anualmente al
técnicas mixtas, arte digital, técnicas mixtas, arte digital, menos 50 obras de arte del arte menos 50 obras de arte del arte
fotografía, video, murales, entre fotografía, video, murales, entre chileno, latinoamericano y chileno, latinoamericano y
otros. otros. universal). universal).
AR06 OA 04 AR06 OA 04 AR06 OA 05 AR06 OA 05
Analizar e interpretar obras de Analizar e interpretar obras de Evaluar críticamente trabajos de Evaluar críticamente trabajos de
arte y objetos en relación con la arte y objetos en relación con la arte y diseño personales y de sus arte y diseño personales y de sus
aplicación del lenguaje visual, aplicación del lenguaje visual, pares considerando: expresión de pares considerando: expresión de
contextos, materiales, estilos u contextos, materiales, estilos u emociones y problemáticas emociones y problemáticas
otros. (Observar anualmente al otros. (Observar anualmente al sociales; aplicación de elementos sociales; aplicación de elementos
menos 50 obras de arte del arte menos 50 obras de arte del arte de lenguaje visual; originalidad; de lenguaje visual; originalidad;
chileno, latinoamericano y chileno, latinoamericano y propósitos expresivos en trabajos propósitos expresivos en trabajos
universal). universal). de arte. de arte.
AR06 OA 05 AR06 OA 05
Evaluar críticamente trabajos de Evaluar críticamente trabajos de
arte y diseño personales y de sus arte y diseño personales y de sus
pares considerando: expresión de pares considerando: expresión de
emociones y problemáticas emociones y problemáticas
sociales; aplicación de elementos sociales; aplicación de elementos
de lenguaje visual; originalidad; de lenguaje visual; originalidad;
propósitos expresivos en trabajos propósitos expresivos en trabajos
de arte. de arte.

HORAS HORAS HORAS HORAS

18 HORAS
20 HORAS 20 HORAS 18 HORAS

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