Guía de ambiente y sustentabilidad.

Unidad 1.

1. Identificar los 8 principios básicos de la naturaleza.

R=
1- La Tierra es un sistema viviente finito, en homeostasis y sustentable.
2- La Tierra está constituida por dos subsistemas: subsistema físico y subsistema biólogico.
3- La Tierra es un sistema abierto en cuanto al flujo de energía.
4- La Tierra es un sistema cerrado en cuanto al flujo de materia.
5- Los seres vivos al interactuar con su entorno físico mantienen la estabilidad del planeta.
6- Los ecosistemas, con una sustentabilidad y productividad finita, brindan bienes y servicios al ser
humano.
7- El factor limitante y la capacidad de carga son determinantes en la dinámica poblacional de las
especies.
8- Los ecosistemas son definidos, determinados y caracterizados por factores bióticos y abióticos.

2. Tipos de recursos (pág. 6 y 7)

R= Recursos agotables o no renovables, Recursos renovables y Recursos permanentes o inagotables.

3. Ejemplos de recursos permanentes (pág. 6)

R= Energía solar, vientos, mareas y suelo.

4. Que es la hidrosfera (pág.9)

R= Es el agua en estado líquido que cubre a la Tierra.

5. Que es la atmosfera (pág. 9)

R= En una cubierta protectora de la Tierra.

6. Que es la litosfera (pág. 9)

R= Es la porción sólida de la corteza terrestre.

7. Tipos de ciclos Biogeoquímicos (pág.13)

R= Gaseoso, sedimentario e hidrológico.

8. ¿En dónde se encuentra el mayor depósito de carbono en el planeta? (pág. 15)

R= En los sedimentos y en las rocas de la corteza terrestre.

9. Regla de sustentabilidad (pág. 18)

R= La velocidad de los procesos de reciclado, renovación, purificación, reemplazo y conservación debe
ser siempre mayor que la velocidad de los procesos naturales y antropogénicos de consumo,
extracción, contaminación, destrucción, degradación, fragmentación y abatimiento.

10. Que son los servicios ambientales (pág.22)

R= Condiciones y procesos a través de los cuales los ecosistemas naturales brindan bienes y servicios
que contribuyen a mantener y satisfacer la vida humana.

11. Ejemplos de productos y servicios de los ecosistemas (pág. 23)

R= Alimentos, materia prima, recursos energéticos, medicinas y productos farmacéuticos.

12. Ley del Mínimo de Leibig (pág. 27)

R= Una especie estará ausente en un ecosistema cuando algún factor indispensable esté por debajo
del umbral necesario.
 13. Ley de tolerancia (pág. 27)
R= Cada especie presenta unos límites de tolerancia entre los cuales se sitúa su optimo ecológico.

14. Capacidad de carga (pág. 27)

R= Determina la dinámica poblacional de cualquier especie. Define el número máximo o continuidad de
individuos de una especie dada que se pueden sustentar en un área específica, habitad o ecosistema.

15. Factores determinantes de los ecosistemas (pág. 28 en adelante)

R=
Abióticos: Clima, Temperatura y Precipitación, Altitud y Latitud y Topografía.
Bióticos: Habitad, Tiempo y Especie humana.

Unidad 2.

1. Agenda 21 (pág. 42)

R= Se presento el 14 de junio de 1992 en la Cumbre de la Tierra. El documento contempla una serie de
asuntos que requieren atención organizada cronológicamente, para promover el desarrollo sustentable
en niveles mundial, nacional y local.

2. Objetivos del Desarrollo del Milenio(ODM) (pág. 42)

R=
1- Erradicar con la pobreza y el hambre.
2- Lograr la enseñanza primaria universal.
3- Promover la igualdad de género y la autonomía de la mujer.
4- Reducir la mortalidad infantil.
5- Mejorar la salud materna.
6- Combatir el VIH/SIDA, el paludismo y otras enfermedades.
7- Garantizar la sostenibilidad del medio ambiente.
8- Fomentar la asociación mundial para el desarrollo.

3. Desarrollo sustentable (pág. 47)

R= Es el desarrollo que satisface las necesidades del presente sin comprometer la capacidad para que
las futuras generaciones satisfagan sus propias necesidades.

4. Definición de la LGEEPA para el desarrollo sustentable (pág. 47)

R= Es el proceso evaluable mediante criterios e indicadores del carácter ambiental, económico y social
que tiende a mejorar la calidad de vida y la productividad de las personas, que se funda en medidas
apropiadas de preservación del equilibrio ecológico, protección del ambiente y aprovechamiento de los
recursos naturales, de manera que no se comprometan las necesidades futuras.
5. Pilares del desarrollo sustentable y a que se refieren (pág. 48)
R=
1. Dimensión económica: Los países tienen diferentes grados de desarrollo, y el trabajo que se debe
realizar en ellos varía según el país, su consumo de energía, sus recursos naturales y su estilo de
vida. En esta dimensión se debe analizar el consumo de energía y también algunos otros aspectos
que pudieran servir como indicadores.
2. Dimensión humana: Esta dimensión tiende hacia la satisfacción de las necesidades básicas de
salud, educación, ambiente limpio y participación igualitaria de las mujeres y los grupos minoritarios.
3. Dimensión ambiental: El objetivo de esta dimensión es que todos los países mejoren sus políticas
de protección del ambiente, que los países en vía rápida de industrialización aprovechen la
oportunidad para desarrollarse con tecnologías mas eficientes y limpias y que los países en
desarrollo se preocupen por la conservación básica de sus recursos renovable.
4. Dimensión tecnológica: El objetivo de esta dimensión es que los países adopten estrategias
tecnológicas no destructivas, que tiendan hacia el logro del desarrollo sostenible.

6. Que es un indicador (pág. 49)

R= Es un hecho, una expresión, una situación o un signo, que hace claramente perceptible una
tendencia o fenómeno que es difícil de identificar rápidamente.

7. Ejemplos de criterios de sustentabilidad (pág. 50)

R= Calidad del agua, Grado de disponibilidad del agua, Grado de seguridad pública, Estado de salud de
la población, Calidad y cantidad de obras públicas, Grado de contaminación del aire.

8. Función de las estadísticas ambientales (pág. 50)

R= Describir y medir los efectos de las actividades humanas perjudiciales para el medio ambiente.

9. Bienes ambientales (pág. 55)

R= Son bienes tangibles de la naturaleza (madera, agua, suelo, plantas, etc.) de los que nos
beneficiamos directamente.

10. Tipos de ecosistema (pág. 56)

R= Ecosistemas naturales y ecosistemas antropogénicos.

11. Que son y ejemplos de recursos ambientales comunes (pág. 63)

R= Son sistemas biofísicos que soportan la vida social. La gente tiene acceso virtualmente libre a ellos.
Ejemplos: el aire que respiramos, los peces marinos, las aguas internacionales, etc.

12. Dimensiones en las que se conceptualiza las riquezas de una nación pag. 64
R= Física, Humana, Institucional o social y Ecológica.

13. Recursos económicos, que son y clasificación (pág.64)

R= Son cosas que se utilizan para producir bienes materiales. Se clasifican en:
-Recursos naturales (producidos por la naturaleza)
-Bienes de capital (artículos manufacturados a partir de recursos naturales, utilizados para la producción
y distribución de bienes económicos)
-Mano de obra o fuerza laboral (facultades físicas y mentales de las personas)

14. Análisis de costo-beneficio (pág. 68)

R= Compara los costos calculados de los proyectos con los beneficios que se obtendrán.
Unidad 3.

1. Procesos que inciden sobre la calidad del ambiente pag. 77

2. Servicios de los ecosistemas y ejemplos pag. 78
3. Actividades que modifican los ecosistemas pag. 80
4. Categorías de los ecosistemas del EM pag. 80
5. Causas del estrés hídrico a nivel global pag. 82 y 83
6. Principales causas de la declaración de los sistemas terrestres pag. 84
7. Que es la erosión pag. 87
8. Que es desertificación pag. 88
9. Que es atmosfera pag. 91
10. Principales componentes de la atmosfera pag. 91
11. Que es la troposfera pag. 92
12. Que es la estratosfera pag. 92
13. Que se entiende por contaminación atmosférica pag. 93
14. Fuentes de contaminación del aire de origen natural pag. 93
15. Ejemplos de contaminantes primarios pag. 94
16. Ejemplos de contaminantes secundarios pag. 95
17. Ejemplos de contaminantes criterio pag. 96
18. Inicio del proyecto SIMA y objetivo pag. 97