UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

NOMBRE:
Claribel Pérez Cabral
MATRICULA:
16-7230

ASIGNATURA:
Práctica Docente I

FACILITADOR/A:
Luis Daniel Vidal

FECHA:
29-Marzo-2019
1- Visita un centro educativo y observa la organización y el
funcionamiento del mismo (La gestión del director y el equipo de
docentes) Presenta un informe en el que se incluyan:

a) Nombre, ubicación del centro educativo. Cantidad de grados

y secciones. Niveles ofrecidos.

CENTRO EVANGELICO INFANTIL “LA SANTIDAD”

Está ubicado en la Carretera Mella Km. 18, en San Isidro, zona oriental.

Es un centro infantil donde se trabaja el grado de preescolar, niños de 3 a 5

años de edad.

Gestión de la directora:

La gestión del directora dentro de mi observación es organizar gerencia busca

la forma de que todo funciones bien dando seguimiento a los maestros en su
desempeño áulico y coordinar las actividades efemérides y orientar al maestro
en aquellas cosas que no está claro en su desempe4o. Realizar grupos
pedagógicos en las que pueden planificar y agenda actividades acordes para el
centro.
Equipo docente:

Los docentes llegan en su gran mayoría en el horario establecido por los

estatutos del centro a sus labores de clase tienen buen dominio y control del
grupo, realizan sus actividades en base a los contenidos que contiene el
currículo y elaboran su planificación diaria.

b) Descripción de los espacios de aprendizajes.

Las diferentes aulas del centro cuentan con un estante los cuales contienen
los libros de textos y los libros de consultas del centro, un escritorio, varias
mesas para las diferentes actividades que realizan los niños en las horas de
clase, como colorear, crear imágenes con masilla, cuentan con 4 o 5 sillas
cada una respectivamente. En esta área se aprovecha para la enseñanza y el
desarrollo psicomotor del niño/a.
c) Formas de aprovechamiento de las áreas comunes.
Las formas más comunes de aprovechamiento están:

Los recreos divertidos, donde se realizan actividades como competencias, aro,

y otros juegos divertidos.

Experiencias del centro en cuanto a excursiones y actividades co-curriculares.

No se han realizado excursiones debido a la edad de los alumnos, más bien si

se han realizados actividades relacionadas con las efemérides con el propósito
de inculcar y fomentar valores a los niños/as, como son poesías a la Bandera,
bailes, acrósticos etc.

Incluye varias evidencias de la visita, en especial una foto en frente

de la pizarra y que se vea la fecha.