GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR

GUÍA DE APRENDIZAJE

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENIZAJE

 Denominación del Programa de Formación: TECNOLOGO EN CONTABILIDAD Y FINANZAS

 Código del Programa de Formación: 123112
 Nombre del Proyecto: APLICACIÓN DE PROCESOS DE GESTION CONTABLE Y FINANCIERA EN
EMPRESAS INDUSTRIALES, COMERCIALES Y DE SERVICIOS.
 Fase del Proyecto: IDENTIFICACIÓN Y DIAGNÓSTICO DE LA SITUACIÓN CONTABLE Y
FINANCIERA EN EMPRESAS INDUSTRIALES, COMERCIALES Y DE SERVICIOS
 Actividad de Proyecto: CONTABILIZACIÓN DE LAS OPERACIONES, ELABORACIÓN Y
PRESENTACIÓN DE LOS ESTADOS FINANCIEROS
 Competencia: CONTABILIZAR LOS RECURSOS DE OPERACIÓN, INVERSIÓN Y FINANCIACIÓN
DE ACUERDO CON LAS NORMAS Y POLÍTICAS ORGANIZACIONALES
 Resultados de Aprendizaje Alcanzar: Aplicar los elementos y procedimientos para el ciclo
contable en un proceso manual y sistematizado
 Duración de la Guía: 70 Horas directas

2. PRESENTACION

Esta guía le orientará en su proceso auto formativo sobre el tema del proceso ciclo contable,
conociendo el manejo general de un periodo contable. Teniendo en cuenta la información inicial
de una empresa, registro en cuentas mayores, libros auxiliares y
conjuntamente con la elaboración del balance de prueba. El
estudio de ésta contribuirá al desarrollo de la competencia
laboral “Contabilizar los recursos de operación, inversión y
financiación de acuerdo con las normas y políticas
organizacionales”.
Con esta guía Usted podrá desarrollar la competencia laboral para
conceptualizar los elementos y realizar el procedimiento para el
ciclo o periodo contable de una empresa en un proceso manual y
sistematizado, cumpliendo con los lineamientos de acuerdo a los
normas.
Figura 1. Tomada de
https://www.google.com/search?q=ciclo+contable&source

GFPI-F-019 V3
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Para adquirir dicho conocimiento es necesario acudir a todos los resultados de aprendizaje antes
vistos y a la normatividad vigente en lo comercial, contable, laboral y tributaria, textos de
contabilidad, consultas por internet y todo lo pertinente para lograr desarrollar su competencia.

Recuerde que el aprendizaje no termina cuando se adquiere e integra el conocimiento, ni cuando

se refina y profundiza. En efecto, el fin último del aprendizaje es utilizarlo significativamente,
emplearlo para lograr sus metas. Recuerde que todo proceso de enseñanza-aprendizaje requiere
de técnicas y métodos de estudio, además de dedicación disciplina y responsabilidad.

El trabajo individual y grupal se constituye en la herramienta que le permitirá recapitular,

reflexionar, evaluar y reconstruir cada una de las evidencias del aprendizaje.

3. FORMULACION DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1. Actividades de Reflexión inicial.

Observe el video del siguiente enlace: https://www.youtube.com/watch?v=KW91KHIsark

Analice el mensaje del video y compártalo con el grupo en general de acuerdo a las indicaciones
del Instructor.

3.2. Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el

aprendizaje

Después de observar el video de respuesta a los siguientes interrogantes:

 ¿Qué es lo que más le impacto en el ciclo de oruga a mariposa?

 ¿Considera que para llevar a cabo un proceso (administrativo, operativo) se requiere seguir
un orden?
 ¿Llevar una secuencia qué resultado puede obtener?
 ¿Cómo relacionaría el video con la contabilidad?

Comparta sus respuestas con el grupo en general de acuerdo a indicaciones dadas por el Instructor.

3.3. Actividades de apropiación del conocimiento.

Área de Desarrollo Cognitiva:

Identificar el procedimiento para el registro de ajustes, reclasificaciones y cierre del ciclo contable,
de acuerdo con la normatividad vigente.
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Conceptualizar los elementos y procedimientos para el ciclo contable en un proceso manual y

sistematizado

Figura 2. Tomado de: https://search?biw=1366&bih=662&tbm=isch&sa=1&q

Realice lectura de: Capitulo 5 Ciclo de elaboración de los estados financieros del libro Contabilidad
para no Contadores de Gerardo Guajardo y Nora Andrade y el Capitulo 6 Ciclo Contable del libro
Contabilidad General con enfoque NIIF para las pymes, textos que encuentra en la biblioteca. Con
base en estos realice un diagrama de flujo que incluya del ciclo contable: definición, proceso,
cuentas, documentos, libros, ajustes y cierre del proceso contable.

El diagrama de flujo será socializado con el grupo en general de acuerdo a indicciones del Instructor

Área de Desarrollo Procedimental:

Registrar en comprobantes de contabilidad los ajustes, reclasificaciones y cierre del ciclo contable
de forma manual y sistematizada.
Área de Desarrollo Valorativa-Actitudinal:
Asumir con responsabilidad los principios éticos para realizar un cierre contable de acuerdo a las
NIIF para pymes

Mediante clase magistral el Instructor explicará el procedimiento para el desarrollo de un ciclo

contable.

Resuelva el taller No.1 propuesto por el instructor donde debe realizar la hoja de trabajo con los
normatividad vigente.
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3.4 Actividades de transferencia del conocimiento.

Estimado aprendiz, después de haber desarrollado todas las actividades

propuestas en esta guía y haber construido conocimiento con sus
compañeros e instructor alrededor del tema de “Aplicar los elementos y
procedimientos para el ciclo contable en un proceso manual y
sistematizado” ponga en práctica los conocimientos adquiridos en su
proyecto formativo.

Ambiente Requerido: Ambiente de formación

 Materiales: Equipo de cómputo, TV.

Decreto 2420 de 2015

4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de

Evaluación

Evidencias de Desempeño Identifica cuentas nominales Técnica: Observación Desempeño

Observación directa sobre el
proceso de elaboración y
registro de un ciclo contable
manual y sistematizado para
una empresa industrial,
comercial o de servicios.
Evidencias de Producto:
Un ciclo contable manual y
sistematizado para una
empresa industrial, comercial
o de servicios.
del estado de Resultados.
Instrumento: Lista de chequeo
Identifica cuentas reales o de
balance. Aplica normas para
el registro de los ajustes.
Contabiliza los ajustes de
correcciones, aplicando los Técnica: Observación del
producto
PCGA y de acuerdo con las
normas técnicas
Instrumento: Lista de chequeo
profesionales para el caso.
Corrige los registros en los
libros sin enmendar, tachar o
borrar.
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5. GLOSARIO DE TERMINOS

Ciclo Contable:

Hoja de trabajo: Recurso contable utilizado para reunir en ella toda la información contable de las
actividades realizada por la empresa durante un periodo determinado, es un instrumento que
facilita la preparación de los ajustes y ordena la información para la elaboración de los estados
financieros.
Ciclo Contable: Es el proceso ordenado y sistemático de registros contables, desde la elaboración
de comprobantes de contabilidad y su registro en libros, hasta la preparación de estados
financieros.
Balance de comprobación: Lista o extracto de los saldos o del total de los débitos y del total de
los créditos de las cuentas en un mayor que tiene por objeto determinar la igualdad de los
débitos a los créditos acentuados y fijar un resumen básico para su estado financiero.
Cuentas nominales: Son también llamadas de pérdidas o ganancias, son las que se encargan de
registrar el desarrollo del objeto social de la empresa. Las cuentas nominales están conformadas
por los ingresos, los gastos, costos de venta y costos de producción.
Cuentas reales: Son las comprenden el activo, el pasivo y el capital líquido de una negociación, y
puesto que forman parte integrante del balance general, se les denomina cuentas del balance
General.
Estados Financieros: Son los informes que deben preparar las empresas con el fin de conocer la
situación financiera y los resultados económicos obtenidos en sus actividades a lo largo de un
periodo. De acuerdo con la legislación vigente los estados financieros básicos son: el balance
general, el estado de resultados, el estado de cambios en el patrimonio, el estado de cambios en
la situación financiera y el estado de flujos de efectivo.

6. REFERENTES BILBIOGRAFICOS

5. REFERENTES BIBLIOGRAFICOS
5.1 BIBLIOGRAFIA
 Guajardo, G. y Andrade N. (2012) Contabilidad para no contadores, México: McGraw-Hill.
 Díaz, H. (2011) Contabilidad General Enfoque práctico con aplicaciones informáticas, Bogotá:
Pearson Educación de Colombia Ltda.
 Rincón, C. (2012) Contabilidad Siglo XXI. Bogotá: Ecoe ediciones
 Sinisterra, G. (2011) Contabilidad Sistema de Información para las Organizaciones. Bogotá:McGraw-
Hill Interamericana.
 Fierro, A y Fierro, F. (2017) Contabilidad General con enfoque NIIF para las pymes. Bogotá: Ecoe
Ediciones Ltda.
 Zapata, P. (2017) Contabilidad General 8° Edición. Bogotá: Alfaomega.
 Estupiñan, G. R. (2013), NIC/NIIF Transición y adopción en la empresa. Bogotá: Ediciones de la U.
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 Mantilla S. A. (Ed.). 2011. Estándares/Normas Internacionales de Información Financiera

(IFRS/NIIF). Bogotá D.C. Ecoe Ediciones.
 Ministerio de Comercio, Industria y Turismo. Decreto 2420 de 2015.

6.2 WEBGRAFÍA

www.ctcp.gov.co
www.nicniif.org/home/material-de-capacitacion/entrenamiento.html
www.ifrs.com
www.gerencie.com
www.actualicese.com.co

6.3 INFOGRAFÍA

Biblioteca virtual SENA Ingrese a la base de datos SENA. Puede acceder a colecciones de libros, revistas,
artículos, índices bibliográficos, resúmenes y tesis en texto completo en inglés y español, que pueden ser
consultadas desde la red del SENA. http://biblioteca.sena.edu.co/ dar clic en bases de datos y puede
acceder a: e-brary, Gale, GaléCengageLearning, Océano para administración, Knovel, Océano
universitasP&M, Proquest

7. CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Autor (es) Instructores del Área de Contabilidad y

contabilidad y Finanzas Instructores Finanzas Febrero de 2018

8. CONTROL DE CAMBIOS (diligenciar únicamente si realiza ajustes a la guía)

Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del

Cambio

Autor (es) Elva Patricia Alfonso Instructora Contabilidad 05/19 Cambio de

Bernal y Finanzas Actividades y
generalidades