MATEMATICAS FINANCIERA

1
Conceptos Básicos
Financieros y
Matemáticos

2
El dinero es el “principal recurso con el que se cuenta para realizar una
Inversión; por tanto, se requiere un cuidado especial en la planeación
y ejecución deéste”.

Por tanto;

Un Inversionista o Banco, sólo estará dispuesto a colocar eldinero

donde recupere lo invertido.

3
Una operación financiera es una transacción o intercambio de capitales
financieros disponibles en diferentes momentos del tiempo.

Ejemplo
Realización de un depósito de 5,000 dólares en una cuenta bancaria
durante 6 meses, con el derecho de recibir el saldo acumulado al final de
la operación.

Intercambio de capitales; en el origen y otro a 6 meses.

4
 FACTORES DETERMINANTES DE UNAOP. FINANCIERA

Intrínsecos
a. Dinero colocado en la operación (capital financiero).
b. Tiempo de duración de la operación.
c. La frecuencia de la conversión de los intereses en efectivo o capital.
d. Liquidez del activo sustitutivo a cambio del dinero.
e. El riesgo de laoperación.

Extrínsecos oAmbientales
a. Estado general de laeconomía.
b. Inflación, incide en la tasa de interés y tiempo de duración de las
operaciones.
c. La tasa dedevaluación.
d. Las políticas monetarias vigentes en el país.
e. El ordenamiento jurídico que regula las operaciones financieras.

5
Desde el punto de vista matemático se clasifican en dos:
a. Operaciones Financieras de Capitalización: es cuando se analiza el
comportamiento del capital en el mismo sentido del tiempo, y se
obtiene un capital final mayor que el inicial.

b. Operaciones Financieras de Descuento o Actualización: ocurre

cuando el análisis parte de un capital exigible o realizable en el
futuro y se calcula para alguna fecha anterior a su valor financiero
equivalente.

6
• Capital financiero: Es la suma de dinero colocada en la operación y
que varía con eltiempo.

• Tiempo de duración de la operación: Es el tiempo entre la fecha de

su inicio y la fecha de su culminación.

• Tasa de interés: Es la variación que experimenta el capital financiero

en la operación de capitalización, es el interés que devenga cada
unidad de capital en cada unidad de tiempo.

7
 TIEMPOS DE FINANCIAMIENTO EN LASOPERACIONES

• Financiamiento a Corto Plazo: Se refiere a todo financiamiento que

tenga una duración menor a un año desde su inicio hasta su
culminación.

• Financiamiento a Mediano Plazo: Aquellos que tienen un tiempo de

culminación superior a los 12 meses, pero inferior a los 5 años.

• Financiamiento a Largo Plazo: Se denomina a todo financiamiento

que tenga una duración superior a los 5 años para su término.

8
 ¿QUÉ ES LA MATEMÁTICA FINANCIERA?

▪ La Ingeniería Económica o Matemática Financiera, es una

herramienta de la matemática aplicada, que estudia el VALOR

DEL DINERO EN EL TIEMPO; y que permite a través de

modelos apoyar la toma de decisiones al momento de escoger la
forma óptima de manejar el recurso dinero.

9
 FUENTES DE INFORMACIÓN FINANCIERA

Existen 2 fuentes de información financiera: Primaria y Secundaria.

▪ Fuentes de información primaria: información económica que no se
encuentra procesada o analizada, es decir, solamente se encuentra
registrada, por ende, NO se puede desprender conclusión alguna de
ella.

▪ Fuentes de información secundaria: aquellas que entregan datos o

información financiera analizada y/o procesada, por lo que es posible
interpretar y realizar conclusiones respecto a esta información.

10
Clasifique las siguientes fuentes de informaciónfinanciera

11
Dentro de las fuentes de información financiera, se encuentran los
Estados Financieros de las empresas. Para analizar los estados
financieros, se requieren dosmétodos.

▪ Análisis vertical: Se utiliza para analizar estados financieros como

el Balance General y Estado de Resultados, comparando y
analizando datos de Un Solo Periodo (momento dado - análisis
estático).

▪ Análisis horizontal: Consiste en comparar cifras de un período

contable RESPECTO a años anteriores (2015 comparado con2014).

12
 CONCEPTOS DE MATEMÁTICA FINANCIERA

▪ El Interés es la manifestación del valor del dinero en el tiempo.

Matemáticamente, es la diferencia entre la cantidad final de dinero y
la cantidad original.

▪ Existen dos variantes delinterés:

▪ Interés pagado (préstamo).
▪ Interés ganado (ahorro y/o inversión).

▪ Por tanto el interés; Es el rendimiento dado en Pesos ($), por un

determinado Capital o por una determinada Inversión cuando
permanece por un determinado período de tiempo.

▪ El Interés o Rédito siempre se expresa en

13
 CONCEPTOS DE MATEMÁTICA FINANCIERA

▪ Tasa de Interés: Monto de dinero que se expresa en PORCENTAJE

(%), mediante el cual se paga por el uso del dinero por parte de quien
lo hayarecibido.

Por tanto, la tasa de interés es el costo del uso del capital o la

tasa de retorno del ahorro, determinando lo que se refiere como
" El Precio del Dinero en el Mercado Financiero"

▪ Periodo: Es el intervalo de tiempo en el que se liquida la tasa de

interés (año, semestre, trimestre, bimestre, mes, quincena, semana,
diario, otro).

14
 CONCEPTOS DE MATEMÁTICA FINANCIERA

▪ Valor Presente (VP) – Capital - Valor Actual (VA) - Principal: Es el

Capital, la Inversión, el Ahorro (inversión), los Depósitos, Deudas
(préstamo), es decir, Los pagos QUE SE HACEN HOY.

▪ Valor Futuro (VF) o Monto: Es el valor alcanzado por un Capital al

final del periodo analizado .

VALOR FUTURO= CAPITAL +INTERÉS

15
¿QUÉ ESPREFERIBLE?

16
¿QUÉ ESPREFERIBLE?

17
¿QUÉ ESPREFERIBLE?

18
 VALOR DEL DINERO EN ELTIEMPO

La variación de la cantidad del dinero en un periodo de tiempo dado

recibe el nombre de “VALOR DE DINERO EN EL TIEMPO”; concepto
más importante de la ingeniería económica o matemática financiera.

“Un peso hoy vale más queun

peso mañana”.

¿Por qué? ……….

19
 VALOR DEL DINERO EN ELTIEMPO

▪ Inflación (Pérdida poder adquisitivo deldinero)

▪ Por tanto, con el mismo dinero, en general, se podrán adquirir
mayor cantidad de bienes y servicios HOY que dentro de un
año.

▪ Riesgo
▪ Mas vale tener asegurado el millón hoy, y no la promesa de
recibir eldinero dentro de un año.
▪ Costo de Oportunidad
▪ PORQUE UN $ HOY PUEDE SER INVERTIDO
COMENZARAGANAR INTERÉS INMEDIATAMENTE.
Inflación
Es el AUMENTO GENERALIZADO y SOSTENIDO del nivel de precios
de los bienes y servicios existentes en el mercado durante un período
de tiempo, generalmente unaño.

Por tanto, al existir inflación, disminuye el poder adquisitivo del

dinero.

21
Costo de oportunidad

Se refiere a que si una persona tiene $100.000

hoy, estará dispuesta a invertir esa cantidad (y
dejar de consumir hoy) siempre que al cabo de
un período reciba los $100.000 más un premio
que compense susacrificio.

22
 VALOR DEL DINERO EN ELTIEMPO

VALOR ACTUAL
actualizar o
t=0 t=1
descontar

VALOR FUTURO
capitalizar
t=0 t=1

23
¿Como se refleja esto enel
mercado?

Tasas de Interés

24
Más allá de su cálculo, es importante tener en consideración su
significado e interpretar de ellas su porcentaje y tiempo indicado.

Ejemplos

25
 Tasas
Tasas Nominales
Simples Tasas
Tasas Nominales
Reales
Tasas de
Interés Tasas
Tasas
Nominales
Reales Tasas
(Aparentes)
Nominales
Tasas
Tasas Spots Tasas
Compuestas Reales

Tasas
Tasas
Nominales
Efectivas Tasas
(Verdaderas) Forwards Tasas
Reales

26
Una tasa de interés nominal es aquella que denota un
crecimiento en el monto de dinero, sin ajustar la moneda
por inflación. Así la tasa de interés nominal no
necesariamente significa un incremento en el poder
adquisitivo.

▪ El ejemplo típico son los depósitos en pesos

a 30 días de los bancos o los créditos en
pesos.

27
Una tasa de interés real es aquella que denota un
aumento del poder adquisitivo. Esto es, conservando el
poder adquisitivo del dinero, existiendo un incremento en
el monto a pagar o cobrar.

▪ El ejemplo clásico es el de las

tasas en UF + X% o tasas
reflejadas como IPC +X%.
▪ Esto significa que al cabo de un
año el dinero debiera tener el
mismo poder adquisitivoque el
dinero que invertí.
28
Es la tasa que mide el costo efectivo total de un crédito o
la rentabilidad efectiva de una inversión y resulta de
capitalizar la tasanominal.

Por consiguiente, la tasa nominal es inherente al interés

simple y la tasa efectiva es inherente al interés
compuesto.

29
Dos tasas se dicen equivalentes si para un mismo capital
producen el mismo interés en un mismo periodo de
tiempo.
• Bajo capitalización simple, dos tasas proporcionales
también sonequivalentes.
• La propiedad anterior no es aplicable para capitalización
compuesta.
• Por tanto, la noción de equivalencia depende de la ley de
capitalización aplicada.

30
Son las tasas de interés que DEBEN ser publicadas en las
oficinas de la instituciones financieras en las pizarras de
información al público que existan al interior de éstas y en
el sitio web de las instituciones que lo posean.

Estos valores corresponden a una tasa referencial para

que el público pueda cotizar con la misma información en
cada banco.

31
Interés Exacto oReal:
Se denomina de esta forma cuando el tiempo (n o t) se
divide en 365 0 366días.

Interés Ordinario o Comercial:

Se denomina de esta forma cuando el tiempo (n o t) se
divide en 360días

32
▪ Tasa Spot es aquella tasa conocida e informada
en el mercado al día de hoy.

▪ Tasa Forward es una tasa de interés a futuro no

observable ni informada directamente en el
mercado, pero que se puede calcular a partir de
las tasas spots.

33
 OTRAS
TASAS
Tasa Libor (London Interbank Offered Rate)

Tasa de interés Interbancaria al cual una selección de bancos que

participan en el mercado de Londres se otorgan préstamos (Divisas:
toda moneda extranjera) a corto plazo.

Es decir, es la tasa a la cual se prestan divisas los bancos internacionales

más importantes de Londres entre sí y se calcula a diario en Londres.

34
 OTRAS
TASAS
Tasa de Interés de Captación
Es un porcentaje de la operación de dinero que se esté realizando, que se
expresa en un monto de dinero y que se paga a la persona o empresa
que deposita el dinero en el banco.

Tasa de Interés de Colocación

Es un porcentaje del crédito que se expresa en un monto de dinero.
Normalmente se paga de manera adicional a la cantidad de dinero que
se está pidiendo al banco.

35
36
Una Razón es una comparación entre dos cantidades expresada como
un cociente.
Entonces razón se llama al resultado de comparar dos cantidades, la
primera de ellas llamada antecedente y la segunda llamada
consecuente.

antecedente
En forma general
consecuente
1. a :b
2. a b

3. a
b
4. La razón de a es a b

37
Ejercicio 1. Dos estudiantes pagaron el arriendo de un departamento
por un monto total de $220.000 en la razón 3:5 ¿Cuánto canceló cada
uno?
Solución
E1 = 3k
E2 = 5k
3k + 5k = $220.000
8k = $220.000
$220.000
k= = $27.500
8
E1 = 3 $27.500 = $82.500
E2 = 5 $27.500 = $137.500

$82.500 + $137.500 = $220.000

38
 Ejercicio 2. Victor y Carmen deciden regalar una camisa a su papá y
pagarlo en forma proporcional al dinero que cada uno tiene. Entre
ambos juntan $20.000 y Carmen aporta la suma de $6.000. ¿Determine
en qué razón aporta dineroVictor relación aCarmen?
Solución

Aportes Victor en relación a Carmen; V  C

Victor + Carmen = $20.000 Victor $14.000
= / 2.000
Carmen = $6.000 Carmen $6.000
Victor + $6.000 = $20.000 Victor 7
Victor = $20.000 − $6.000
=
Carmen 3
Victor = $14.000

39
Ejercicio 3. Tres amigos deciden formar un negocio, si el aporte de cada
uno de estos tres socios X,Y y Z, se encuentra en la razón 2:3:7, y el
aporte total es de $24.000.000, ¿Cuál es el aporte de los socios X y Z en
conjunto?
Solución

X = 2k
Y = 3k
Z = 7k
2k + 3k + 7k = $24.000.000
12k = $24.000.000
$24.000.000
k= = $2.000.000
12

40
Continuación ejercicio 3. ¿Cuál es el aporte de los socios X y Z en
conjunto?
Solución

k = $2.000.000

X = 2  $2.000.000 = $4.000.000
Y = 3 $2.000.000 = $6.000.000
Z = 7 $2.000.000 = $14.000.000

Re spuesta =$18.000.000

41
42
Una Proporción no es más que una ecuación en la cual los miembros son
razones. En otras palabras, cuando dos razones se igualan una a otra se
forma unaproporción.

La proporción se puede escribir de 3 formas distintas:

15 : 20 :: 3 : 4
15 : 20 = 3 : 4
15 3
=
20 4

43
Ejercicio 1. Por razones laborales, Roberto un día trabajó dos horas
extraordinarias recibiendo un pago de $10.000. Si debió quedarse otro
día y recibió $35.000 ¿cuántas horas extras trabajo ese día?

Solución

2 horas $10.000
=
x $35.000
2 horas $35.000
x=
$10.000
$70.000
x=
$10.000
x = 7 horas
44
Ejercicio 2. Marcelo, Emilia y Arturo ganan mensualmente $640.000,
$500.000 y $350.000 respectivamente, y pagan el dividendo y gastos
comunes de su casa en forma proporcional a sus rentas. Si pagaron por
sus cuentas $380.000 ¿cuánto dinero aportó cada uno?

Solución

Marcelo = $640.000k
Emilia = $500.000k
Arturo = $350.000k
$640.000k + $500.000k + $350.000k = $380.000
$380.000
k= /10.000
$1.490.000
38
k=
149
45
Continuación ejercicio 2. ¿cuánto dinero aportó cada uno?
Solución
38
k =149

38
Marcelo = $640.000 = $163.221
149
38
Emilia = $500.000 = $127.517
149
38
Arturo = $350.000 = $89.262
149

46
Ejercicio 3. En una empresa 5 frigoríficos industriales originan un gasto
mensual de $3.000.000. Si se adquieren 4 equipos más ¿A cuánto
ascendería el gasto total mensual?

Solución

5 frigorífi cos $3.000.000

=
9 frigorífi cos x
9 frigorífi cos  $3.000.000
x=
5 frigorífi cos
x = $5.400.000

47
48
Una Potencia es un producto de factores iguales. Está formada por la
base y elexponente.

Una Potencia se puede expresar en forma general como:

= a  a  a ...........
n
a
Donde;
a = Base n = exponente

49
Resuelve estos ejercicios para ver
como vas manejando esta
propiedad
1)a  a = ___
3 5

2)b  b  b = ___
2 3 6

3)5  5 = ___
4

2 x+4 y x−2 y
4) a a = ___
 Soluciones:

Acá tenemos las soluciones de los ejercicios anteriores,

espero que te haya ido bien.
1)a8
2)b11
3) 55
4)a3x+2y

Si acertaste a 3 por lo menos significa que ya tienes las

nociones de esta propiedad clara, si crees que costo, o
tienes dudas, resuelve los ejercicios de reforzamiento, o
anda a la consulta bibliografía de este módulo y
encontrarás algunos links para reforzarte.
 División de potencias de igual base
En este caso, mantenemos la base y restamos
los exponentes, es decir:

an : am = an-m

al revés cuando tenemos una base con una

resta en el exponente la podemos
descomponer, es decir:

an-m = an : am
La función cuadrática es de la forma:
f (x) = ax2 + bx + c ;a0
ó y = ax2 + bx +c

Donde, (y) será la “variabledependiente” y la variable

(x) será la “variable independiente”.

La función cuadrática en economía se aplica a modelos de costo,

ingreso
y utilidad. Las cuales se grafican en los siguientes planos
cartesianos.

53
Ejercicio resuelto

En el primer caso, se aplica la propiedad que si se

tiene una misma base, se pueden restar los
exponentes. Lo que se demuestra paso a paso.

6− 2
x :x = x
6 2
=x 4

(a + b) 3
3− 2
= ( a + b ) = ( a + b )
(a + b) 2
Resuelve estos ejercicios para ver como vas manejando
esta propiedad
16
m
1) 6 = ____
m
x x
6 5
2) 5 4 = ____
x x
−4 −5
2 2
3)  :   = _____
5 5
x +1 x −1
4)m : m = _____
 Soluciones:
Acá tenemos las soluciones de los ejercicios
anteriores, espero que te haya ido bien.
1)m10
2)x2
3) 2/5
4)m2
 Potencia con exponente 0

Ejercita:
Es igual a 1:
1) 30=___ 3)-20=___
a0=1, 00= no existe 2) (1/2)0=___ 4) 10=___

Ejemplos:
50=1 Soluciones:
-40=-1
1)1 3)-1
2)1 4)1
 Potencia con exponente negativo

Es la misma propiedad que con exponente a -

1,solo que ahora, cuando se da vuelta al ser
negativo el exponente, no queda en 1, sino que
en n.

a-n=1/an ; a≠0 ejemplo: 3-2=(1/3)2=1/32=1/9

Ejercitemos:

1)-2-2=___ 3)(1/3)-2=___
Soluciones:
1)-1/4 3)9
2)(-2)-2=___ 4) (22/23)-4=___
2)1/4 4)16
 Potencia de una potencia

Aquí debemos elevar la base a la multiplicación

de los exponentes.

(am)n = an • m

En el caso contrario si tenemos una base con

exponentes multiplicándose se pueden
distribuir.

an • m = (am)n
Ejercicio resuelto

1. Desarrollemos (a2 :a6)2

Primero tenemos que aplicar la propiedad, multiplicando

los exponentes, luego aplicando las propiedades ya
conocidas deberíamos poder llegar a un término.

a  2 2
a ( )22
a 1 4
1
 6  = 62 = 12 = (12− 4 ) = 8 = a −8

a  a ( )
a a a
Resuelve estos ejercicios para ver como vas
manejando esta propiedad
2
a b
2 4

1) 6  = ___
 x 
(
2) 3a b c )  (2a b c )
4 2 3 2 −2 5 3
= ___

3)(9 x y z ) = ___
1
6 4 2 2

4)(a ) = ___
3
0 , 25 4
 Soluciones:
Acá tenemos las soluciones de los ejercicios
anteriores, espero que te haya ido bien.

1) (a4b8)/x12

2) 72a2b19c9

3) 3x3y2z

4) a3/16
 Potencia de un producto

Elevamos el producto de las bases al exponente

común.

an • bn = (ab)n

Por el contrario si tenemos 2 un paréntesis

elevado a un numero, los componentes del
paréntesis se pueden separar.

(ab)n = an • bn
 Ejercicio resuelto

Primero se aplica la propiedad de mantener el

exponente y multiplicar las bases, luego solo
resolvemos la potencia resultante.

3  5 = (3  5) = 60
4 4 4
Resuelve estos ejercicios para ver como vas
manejando esta propiedad

1) x  a  8 = ___
3 3

2)(a + b )  (2q ) = ___

2 2

4 p −1 4 p −1
3)a b = ___
4)8  27 = ___
 Soluciones
Acá tenemos las soluciones de los ejercicios
anteriores, espero que te haya ido bien.

1) (2ax)3

2) [2q(a+b)]2

3) (ab)4p-1

4) 63
 Potencias de 10
Se muestra cuando tenemos 10
elevado a un número cualquiera:

100 = 1 104 = 10000

101 = 10 105 = 100000
102 = 100 106 = 1000000
103 = 1000 107 = 10000000
Resuelve estos ejercicios para ver como vas manejando
esta propiedad

1) 0,0000000065 3)0,00000000000121

2) 123.000.000 4) 567.000.000.000

Soluciones:

1) 6,5 • 10-9 3) 1,21 •10-12

2) 1,23 • 108 4)5,67 • 1011

Ejercicio 1: Una empresa productora de puertas de madera
determinó la siguiente función deUtilidad.

U (x) = −2x2 + 200x − 2.000

x: cantidad de puertas

¿Cuántas puertas se esperan producir para tener una utilidad de

1.500
unidades monetarias?

69
Solución
Utilidad = U (x)
1.500 = −2x2 + 200x− 2.000
2x 2 − 200x + 2.000 +1.500 = 0 (2)
x 2 −100x+1.750 = 0

Obtenemos x, mediante la fórmula:

−b  b2 −4ac
x1 , x2 =
2a

70
Solución
100  (−100)2 − 41.750
x1 , x 2 =
2
100 10.000 − 7.000
x1 , x2 =
2
100 3.000 100 54.7722
x1 , x2 = =
2 2
x1  77 y x2  23 puertas

Reemplazar en

71
Ejercicio 2. De acuerdo a la función de utilidad entregada ¿Cuál es la
utilidad de la empresa al producir 50 puertas ?

U (x) = −2x 2 + 200x − 2.000

x: Número de puertas a producir.
Solución

U (50) = −2 502 + 200 50 − 2.000

U (50) = −2 2.500 + 200 50 − 2.000
U (50) = −5.000 +10.000 − 2.000
U (50) = 3.000 unidades monetarias

72
Ejercicio 3. Los costos mensuales de una empresa productora de
notebook están dados por la función C(q) = −3.000q + 2q2 + 200 ,
donde q es la cantidad de notebook que fabrica por mes. Si el pasado
mes vendió 3.500 notebook ¿Cuál fue elcosto de la empresa?
Solución

C(3.500) = −3.000 3.500 + 2 3.5002 + 200

C(3.500) = −10.500.000 + 212.250.000 + 200
C(3.500) = −10.500.000 + 24.500.000 + 200
C(3.500) = 14.000.200 unidades monetarias

73
Potencia con exponente fraccionario
Esta potencia consta del exponente fraccionario, que se
trabaja de la siguiente forma, se eleva la base a el
numerador de la fracción y luego se hace la raíz de esta, y
cuyo índice corresponde a el denominador de la fracción.

índice 1 m

radicando a = a
n n
a = a
n n m

Y por otro lado se puede trabajar inversamente, es decir al

ver una raíz la podemos transformar en potencia poniendo el
índice como denominador y el exponente que tenga el
radicando como numerador en la potencia que se formaría

5
3
a =a
5 3
 Resuelve estos ejercicios para ver
como vas manejando esta
propiedad
1
1) 25 2 = _____
1 2
2)64 2 + 81 4 = _____ Soluciones:
1 1
3)125 3 − 216 3 = _____ 1)5
1 1 2)17
4)1728 3 − 16 4 = ____ 3)-1
4)10
 Ecuaciones exponenciales

Aquí se trabaja con los exponentes como los elementos

de la ecuación
Lo mas difícil de estas ecuaciones es igualar las bases
Una ves igualada las bases se aplica la siguiente
propiedades y se igualamos exponentes:

a =a n=m
n m
 En el ejemplo b, se igualo
Ejemplos: para poder hacer la ecuación,
a) cuando ya se igualo esta, se
32x-5=3x-3 trabaja deforma normal
2x-5=x-3 como una ecuación de primer
x=2 grado.

b)4x+3=82x+9
(22)x+3=(23)2x+9
2(x+3)=3(2x+9)
-4x=21
x= -21/4
 Resuelve estos ejercicios para ver tu
aprendizaje, ya queda poco, para terminar
potencias

1)9 2 x −5
= 81 3)256 x = 4  42 x − 3
1
2( x −4)
2)3 =1 4)128 x = 1

Soluciones:
1) x=7/2 3)x=-1
2) x=4 4) x=0/1= no solución en los reales
Propiedades de las raíces

Bueno apliquemos lo anterior aprendiendo las

propiedades de las raíces, veamos la primera:

Raíz de una potencia con exponente igual al índice.

Si se tiene un índice igual a el exponente que tiene el
radicando, que esta dentro de la raíz se puede dejar el
radicando como potencia, una base elevado a una
fracción de la siguiente forma:
1 n
n
a n = (a ) = a = a1
n n n

Al elevar a n la raíz n-esima de a estamos

simplificando el proceso anterior por lo cual el
numero quedaría el numero
 Veamos unos ejemplos: Aplicando la propiedad,
vemos que el índice y el
2 exponente del radicando
52 = 5 = 51 = 5
2 se deja en forma de
potencia, por lo tanto
3
igual numerador y
3
7 3 = 7 = 71 = 7
3
denominador dan como
p resultado 1, así se dice
x =x =x =x
p p 1
p que se simplifico o
elimino la raíz y se
5
5 1 convierte en una simple
2 2 2 2
5
5   =  =  =  base elevado a 1 lo que
5 5 5 5 da como resultado la
misma base, como
vemos en los ejemplos.
Ahora te toca a ti trabajar:

1. 6 = 2

2. 59 =
4 4

3. 23 =
3 3

4. 48 =
5 5
 Raíz de un producto:
Ahora si se tiene una raíz de 2 o más términos que se estén
multiplicando, se pueden separar en otras dos raíces (las cuales
tienen el mismo índice que la primera raíz) que se multipliquen,
como se muestra a continuación.
n
a b = n a  n b
Así también podemos hacer el
proceso inverso, donde el producto
de dos raíces de igual índice que
puede agrupar en una sola raíz

n
a  n b = n a b
 Resolvamos juntos estos ejercicios, separando
cada raíz en dos productos de raíces y
resolviéndolas por separado, luego se multiplica
y se obtiene el resultado correspondiente:

4
1296 = 4 16  81 = 4 16  4 81 = 2  3 = 6
3
27000 = 3 125  216 = 3 125  3 216 = 5  6 = 30
4  25 = 4  25 = 100 = 10
3
8  3 27 = 3 8  27 = 3 216 = 6
Trabaja tu:

1. 3  12 =
2. 3a  2a  6 =
3. 2 x  4 x  8 x =
3 3 3

4. 5 p  5 p  25 p =
4 3 4 7 4 6
Soluciones:
Acá tenemos las soluciones de los ejercicios
anteriores, espero que te haya ido bien.
1) 6
2) 6a
3) 4x
4) 5p4
 Pasemos a Raíz de un cuociente:
De la raíz de una fracción o división se puede separar en 2
raíces pero que poseen el mismo índice que la anterior y
esas dos nuevas raíces se dividen ahora.
a na ** Ahh!!!!!! pero entonces es muy
n =n
b b similar a raíz de un producto

Ahora se puede invierte la situación donde se une el numerador

con raíz y el denominador con raíz siempre y cuando tengan el
mismo índice, como se muestra a continuación:

n
a n a
n
=
b b
Resolvamos algunos ejemplos
para aprender mejor:

18
18 : 2 = = 6
2 Pero parta poder
resolver algunos
125
125 : 5 = = 25 = 5 ejercicios no solo
5 debemos dividir, sino
26a también aplicar
26a : 2a = = 13 propiedades de las
2a potencias como es la
444 a 3 resta de exponentes
444a 3 : 111a = = 4 =2
111a
Vamos te toca ahora

240 Si tienes alguna

= ______ duda no vaciles
60
3
en repasar la
216 materia.!!!!
3
= ______
8
4096
4 = ______
16
600
= ______
6
Soluciones:
Acá tenemos las soluciones de los ejercicios
anteriores, espero que te haya ido bien.
1) 2
2) 3
3) 2
4) 10
.
 Introducción

Matemáticamente hablando, sería:

loga c = b
Es decir:

ab =c
 Introducción
Ejemplos:
-Log3 81 = 4
es decir: 34 = 81
-
Log2 256 = 8
es decir: 28 = 256
-
Log4 16 = 2
es decir: 42 = 16
 Propiedad 1

El logaritmo de la base siempre es igual a uno, es

decir:
loga a = 1

Ejemplos:
log5 5 = 1
log89 89 = 1
Log12.500 12.500 = 1
 Propiedad 2

El logaritmo de 1 en cualquier base es siempre

igual a cero:
loga 1 = 0

Ejemplos:
log3 1 = 0

log2a 1 = 0

log43 1 = 0
 Propiedad 3
El logaritmo de un producto es igual a la suma
de los logaritmos de sus factores:

loga (b·c) = loga b + loga c

Ejemplos:
log2 (3·5) = log2 3 + log2 5
log3 (6·2·5) = log3 6 + log3 2 + log3 5
log4 (16·4) = log4 16 + log4 4 = 2+1 =3
 Propiedad 4

El logaritmo de una fracción es igual a la resta

del logaritmo del numerador menos el logaritmo
del denominador.

loga (b/c) = loga b – loga c

Ejemplo:
log2 3 / 4 = log2 3 – log2 4
log4 (16/4) = log4 16 - log4 4 = 2-1 = 1
 Propiedad 5
El logaritmo de una potencia es igual a la
potencia multiplicando al logaritmo de la base
de la potencia:

loga bc = c loga b

Ejemplo:
log2 53 = 3 log2 5
log3 √5 = ½ log3 5
 Propiedad 6
El logaritmo de la base elevado a una potencia es
igual a la potencia.

Loga ab = b

Ejemplo:
log3 32 = 2
log4 46 = 6
log2 23 = 3
 Propiedad 7
Cambio de base de logaritmo:
El logaritmo en base a un número es igual a la
fracción entre el logaritmo del primer número
con base en un tercer número y el logaritmo del
segundo número con base en un tercer número.

loga b = logc b / logc a

Ejemplo:
log2 8 = log3 8 / log3 2
 Propiedad 8

Un número elevado al logaritmo con base en el

mismo número, es igual al número del logaritmo.

a loga b = b

Ejemplo:
4 log4 3 = 3
20 log20 4 = 4
b logb 2 = 2
3 log3 5 = 5