GUIA DE APRENDIZAJE

REPASO

1. Observa el gráfico. Luego, responde.

a. ¿Cuál es la constante de proporcionalidad?

b. ¿Cuál es el significado de esta constante de proporcionalidad?
c. Escribe la expresión algebraica de la situación anterior.
d. ¿Cuántos metros cúbicos se consumen luego de 7 minutos de riego?
e. ¿Cuántos minutos han transcurrido cuando se han consumido 38 metros cúbicos de agua?

2. Observa el gráfico que representa el tiempo que tarda un automóvil en recorrer una distancia determinada a cierta
rapidez media. Luego, responde.

a. ¿Cuál es la constante de proporcionalidad?

b. ¿Cuál es el significado de esta constante de proporcionalidad?
c. Escribe la expresión algebraica de la situación anterior.
d. ¿Cuál debe ser la rapidez media del automóvil, si se tarda 9 horas en
recorrer una distancia?
e. Si el automóvil viaja a una rapidez media de 100 km/h, ¿cuánto tiempo
tardará en recorrer la distancia determinada?

3. Enrique tiene que envasar su producción de jugo de manzana. Si lo hace en envases de 12 litro necesita 120 envases.

a. ¿Cómo varía la cantidad de envases que necesitará si varía la

capacidad de ellos?
b. Completa la siguiente tabla.
c. Calcula el valor de la constante k.
d. Interpreta el significado del valor de la constante k.
e. Escribe la expresión algebraica de la situación anterior.
f. ¿Cuántos envases de 100 cm3 necesitará Enrique para
envasar su producción?

g. Si la producción se distribuyó en 50 envases iguales, ¿cuál es su capacidad?

4. Juan vende helados y gana $ 150 por cada helado que vende.

a. Completa la siguiente tabla:

b. Escribe la expresión algebraica correspondiente a la

situación.

c. Calcula el valor de la constante de proporcionalidad k.

d. Interpreta el significado de la constante k.

e. Si Juan ganó $ 24 000, ¿cuántos helados vendió?

5. Analiza las tablas y determina si las variables son directamente proporcionales o no. Luego, calcula la constante de
proporcionalidad cuando sea posible.

6. Calcula los valores desconocidos en cada una de las tablas. Considera que las variables son directamente
proporcionales.

7. Analiza las tablas y determina si las variables son inversamente proporcionales. Luego, calcula la constante de
proporcionalidad cuando sea posible.

8. Calcula los valores desconocidos en cada una de las tablas. Considera que las variables son inversamente
proporcionales.

9. Resuelve cada uno de los siguientes problemas utilizando tu cuaderno.

a. X e Y varían en proporción directa. Si X = 10 cuando Y = 6, ¿cuál es el valor de Y cuando X = 15?

b. A y B varían en proporción inversa. Si X = 60 cuando Y = 4, ¿cuál es el valor de Y cuando X = 20?
c. Si P = 12 cuando Q = 9, y P y Q están en proporción directa, ¿cuál es el valor de P cuando Q = 12?
d. Cuando P = 18, Q = 6. Si P y Q están en proporción inversa, ¿cuál es el valor de P cuando Q = 9?
e. ¿Son directamente proporcionales el área de un cuadrado y la medida de cada lado?
f. Si un automóvil rinde 15 km por cada litro de bencina y el precio de 1 litro de bencina es $800, ¿cuánto se debe
pagar por el combustible que se consume al recorrer 80 km?
g. Un automóvil recorre cierta distancia en 5 horas, con una rapidez media de 80 km/h. Si el retorno, recorriendo la
misma distancia, lo debe hacer en 4 horas, ¿cuál debe ser su rapidez media?
h. Una persona dispone de una cantidad fija de dinero con la cual puede comprar 50 vasos de $120. Si compra
vasos de $150, ¿cuántos puede comprar?
i. Siete jardineros pueden podar todas las rosas de un parque en 8 horas. Si se necesita que las rosas estén
podadas en 2 horas, ¿cuántos jardineros deberían trabajar en podarlas? Considera que todos los jardineros
trabajan por igual y al mismo ritmo.
j. Un disco duro tiene una capacidad tal que permite almacenar 6.000 fotografías de 2 MB cada una. Si para
aumentar la calidad de las imágenes, el tamaño de cada una de ellas debe ser de 3 MB, ¿cuántas fotografías
como máximo se podrían almacenar?
k. Si un atleta recorre 700 m en 5 minutos, ¿cuántos metros recorre en 7 minutos, manteniendo el mismo ritmo?
l. Si un niño lee 80 palabras en un minuto, ¿cuántas palabras lee en dos minutos y medio, manteniendo el mismo
ritmo de lectura?