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FACULTAD DE EDUCACION
Profesor:
Kevin Guarda Torres
LISTA DE COTEJO
Nombre:
Curso: 4to Medio Fecha: 02/08/19 Puntaje Total: 15 puntos Puntaje Obtenido:
PUNTAJE OBTENIDO
CALIFICACIÓN
Comentarios:
Conocen las modificaciones que provocan en el organismo las distintas manifestaciones del entrenamiento física
UNIVERSIDAD DE CONCEPCION
FACULTAD DE EDUCACION
Profesor:
Kevin Guarda Torres
Nombre:
Curso: 4to Medio Fecha: 02/08/19 Puntaje Total: 15 puntos Puntaje Obtenido:
Situación Evaluativa: Revivir aspectos técnicos, tácticos y reglamentarios de distintas disciplinas deportivas
Nombra las comisiones que deberían ser formadas para llevar a cabo un
evento deportivo
Menciona los elementos que deben ser considerados para planificar, ejecutar
y desarrollar una actividad deportiva
HABILIDADES
PUNTAJE OBTENIDO
CALIFICACIÓN
Comentarios:
Objetivo:
Realizar prácticas deportivas reales de competición, aplicando técnicas y tácticas del deporte en cuestión con la observación
de las normas, conductas éticas y manejo de los reglamentos correspondientes.
UNIVERSIDAD DE CONCEPCION
FACULTAD DE EDUCACION
Profesor:
Kevin Guarda Torres
Nombre:
Curso: 4to Medio Fecha: 02/08/19 Puntaje Total: 15 puntos Puntaje Obtenido:
Situación evaluativa: Diseñar, en equipos, un proyecto que implique la organización de un campamento y actividades
recreativas al aire libre
PUNTAJE OBTENIDO
CALIFICACIÓN
Comentarios:
Objetivo(s):
Demostrar habilidades para elaborar un proyecto: Investigación, planificación y organización
Participar del campamento planificado, evidenciando dominio y conocimiento
UNIVERSIDAD DE CONCEPCION
FACULTAD DE EDUCACION
Profesor:
Kevin Guarda Torres
Nombre:
Curso: 4to Medio Fecha: 02/08/19 Puntaje Total: 15 puntos Puntaje Obtenido:
Situación Evaluativa: Investigar los aspectos más significativos asociados al entrenamiento físico
PUNTAJE OBTENIDO
CALIFICACIÓN
Comentarios:
Nombre:
Curso: 4to Medio Fecha: 02/08/19 Puntaje Total: 15 puntos Puntaje Obtenido:
Nivel de Descripción
Desempeño
Bueno: 3 puntos Lo evaluado cumple con los requisitos esperados
Aceptable: 2 puntos Lo evaluado cumple en cierto porcentaje con los requisitos esperados
Deficiente: 1 punto Lo evaluado no cumple con los requisitos esperados
Menciona los puntos cardinales por donde sale el sol y se oculta y el punto cardinal que el
sol indica a medio día
Explica el procedimiento del circulo solar que permite ubicar los puntos cardinales por medio
de una vara y un cordel
Define la técnica del reloj y el sol o del sol y la sombra
Menciona en imágenes o descripciones, las manifestaciones físicas presentes
PUNTAJE OBTENIDO
CALIFICACIÓN
Comentarios:
Objetivo:
Practicar técnicas de desplazamiento, orientación, primeros auxilios y seguridad, en el establecimiento
educacional u otros lugares cercanos, tales como parques y plazas.
UNIVERSIDAD DE CONCEPCION
FACULTAD DE EDUCACION
Profesor:
Kevin Guarda Torres
Nombre:
Curso: 4to Medio Fecha: 02/08/19 Puntaje Total: 48 puntos Puntaje Obtenido:
Menciona las Menciona todas las Menciona gran Menciona sólo No menciona
técnicas de técnicas enseñadas en parte de las algunas técnicas ninguna técnica
cuidado del medio clases técnicas mencionadas en
ambiente mencionadas en clases
clases
Nombra los pasos Nombra todos los pasos Nombra gran parte Nombra sólo No nombra ningún
a seguir para la a seguir para la de los pasos a algunos pasos a paso a seguir para
correcta utilización utilización del fuego seguir para la seguir para la la utilización del
del fuego al aire utilización del fuego utilización del fuego fuego
libre
Indica los lugares Indica todos los lugares Indica en gran Indica una pequeña No nombra ningún
correctos para el correctos para el porcentaje, los cantidad de lugares lugar para realizar
armado del armado del lugares correctos óptimos para la el armado del
campamento campamento enseñados para realizar el realización del campamento
en clases armado del armado del
campamento campamento
Menciona el tipo Menciona Menciona una gran Menciona en bajo No menciona
de madera ideal eficientemente todos los cantidad de porcentaje maderas ningún tipo de
para realizar las tipos de madera, maderas utilizables para realizar madera para
fogatas enseñados en clases, para una fogata fogatas realizar fogatas
utilizables para realizar
una fogata
Nombra los Nombra correctamente Nombra casi todos Sólo nombra No nombra ningún
desechos que se todos los desechos los desechos que algunos desechos desecho
pueden reutilizar reutilizables se pueden reutilizar reutilizables reutilizable
HABILIDADES
Realización Realiza una excelente Realiza una fogata Realiza la fogata, No realiza fogata
adecuada de fogata, sin presentar medianamente pero presenta un controlada
fogata controlada problemáticas controlada gran porcentaje de
problemáticas
Ejecución de Ejecuta efectivamente La ejecución del La ejecución del No realizan
armado de un armado de armado del armado del armado de
campamento campamento campamento es campamento se campamento
casi completa evidencia
incompleta
Realización de Realiza correctamente La realización de la La No realiza
excursión o la excursión/travesía a excursión/travesía excursión/travesía excursión/travesía
travesía sus compañeros es medianamente presenta fallas en
efectiva su realización
Aplicación de Aplica de manera La aplicación de la Aplican recolección No aplican
recolecta de excelente la recolección recolección de de desechos en un recolección de
desechos de desechos del desechos es casi bajo porcentaje desechos
campamento efectiva
Ejecución de Ejecuta la exposición Ejecuta la La exposición es No se realiza la
exposición sobre perfectamente, exposición con un ejecutada, pero son exposición
temas incluyendo todos los gran porcentaje de pocos los temas
medioambientales temas tratados en temas mencionados en
clases anteriormente ella
mencionados
Fomentar uso de El alumno fomenta en Fomenta el uso de El uso de productos No fomenta el uso
productos no muchas oportunidades productos no no dañinos para el de productos que
dañinos para el la importancia de no dañinos de vez en medioambiente es no dañen el medio
medio ambiente usar productos dañinos cuando fomentado en ambiente
para el medio ambiente pocas ocasiones
ACTITUDES
Comentarios:
Objetivo:
Practicar técnicas de cuidado del medio ambiente, asumiendo conductas individuales y colectivas para su
conservación.
UNIVERSIDAD DE CONCEPCION
FACULTAD DE EDUCACION
Profesor:
Kevin Guarda Torres
PAUTA DE VALORACIÓN
Nombre:
Curso: 4to Medio Fecha: 02/08/19 Puntaje Total: 7,0 Puntaje Obtenido:
Es responsable con los horarios estipulados para la realización de los bailes 0,2
CALIFICACIÓN 7.0
Comentarios:
Objetivo:
Diseñar e implementar, organizados en grupos, un proyecto en el ámbito de la expresión motriz. Presentar sus
trabajos en actos oficiales del establecimiento.