A mi punto de vista es porque solemos confundir normalmente la educación con escolarización, la escuela no nos asegura educación, nació con un objetivo de orden social una necesidad económica y política. La educación no esta prohibida, no por culpa de la familia, no por culpa de los chicos, no por culpa de los docentes, la educación la prohibimos todos, cada vez que eliges mirar para otro lado, en vez de escuchar, cada vez que elegimos la meta en lugar de el trayecto, cada vez que dejamos todo igual, en lugar de probar algo nuevo.
¿Qué países son los que intervienen?
Podemos observar diferentes educadores como profesionales de los distintos países como: Argentina, España, chile, Colombia, México, Uruguay, Ecuador, Alemania.
¿Cuáles son los métodos alternos al sistema tradicional?
De acuerdo a las experiencias de los educadores y profesionales ellos exponen sus distintos métodos, los cuales tiene el mismo fin, el mejoramiento de la educación. Proponen la educación activa, popular, libertaria, cooperativa, libre, ecológica, democrática, holística, étnica, educación sin escuela, en casa una educación viva.
¿Qué les pareció en general el documental?
En general me parece muy interesante ya que se intercambian visiones y se realizan declaraciones de diferentes educadores y profesionales, a favor de un nuevo modelo de escuela los cuales plantean que la verdadera diversidad, existe cuando se respeta y experimenta la diversidad en todas sus dimensiones, y también nos habla de una película en la que varios alumnos luchan por cambiar el modelo actual proponiendo y manifestando a lo que llaman la educación prohibida.