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de Mendel
Dominante. Recesivo.
Es la característica Es el par de alelos que definen
hereditaria que se aprecia características que no se
con más frecuencia que otras, aprecian con frecuencia,
cuando el efecto de un gen cuando el efecto de un gen no
predomina sobre el efecto de aparece en el descendiente, pero
otro gen. Se escriben con aparecerá en generaciones
mayúsculas (CC). posteriores. Se escriben con
letras minúsculas siempre (cc).
Homocigoto. Heterocigoto.
Se denomina así al Cuando el par de
par de alelos alelos es diferente
idénticos para un gen para un gen (Aa).
(AA) o (aa).
Genotipo. Fenotipo.
Es el conjunto de genes que Es la manifestación externa del
contiene un organismo y genotipo, es decir los caracteres
que ha sido heredado de sus observables en un individuo. El
padres. En organismos fenotipo es el resultado de la
diploides, la mitad de los interacción entre el genotipo y
genes se heredan del padre el medio ambiente.
y la otra mitad de la madre.
Dominancia
Completa.
Ocurre cuando un
alelo domina al
otro expresando su
característica
completamente en
presencia del alelo
que no domina o
alelo recesivo (Bb).
Dominancia incompleta.
Cuando un alelo
no es claramente
dominante o
recesivo, el
fenotipo resulta
intermedio.
Codominancia.
Cuando un alelo
no es claramente
dominante o
recesivo ambos
alelos se
expresan.
Leyes de
Mendel.
Cuadro Punnet
1. Asignar los genotipos
de los padres
Se asignan letras a los
alelos, mayúscula para el
dominante y minúscula
para el recesivo.
2. Separar alelos para
formar los gametos. A= Negro
Separar los alelos y hacer (dominante)
las posibles a= Blanco
combinaciones. (recesivo)
Primera ley de Mendel.
“Ley de la Uniformidad o Predominio. “
A Aa Aa
Segunda ley de Mendel
“Ley de la Separación de Caracteres”.
Un alelo recesivo que determina alguna
característica y que parecía haber desaparecido
en la primera generación filial, vuelve a
manifestarse en la segunda generación.
Separándose los dos caracteres dominante y
recesivo en una proporción de 3 a 1.
Ejercicio 2:
1. Cruce una planta con flores verdes heterocigotas (Aa) con
otra de flores verdes heterocigotas (Aa)
2. ¿Cuál sería la probabilidad de que sus hijos salgan con
flores rojas?
3. Muestre resultados
4. Determine genotipo y fenotipo. Fenotipo Genotipo
Verdes: 3 1- AA Homocigoto
Gametos A a Rojas: 1 2- Aa Heterocigoto
1- aa Homocigoto
A AA Aa
Existe un 25% de
a Aa aa probabilidades de que
sus hijos salgan con
flores rojas.
Tercera ley de Mendel
“Ley de la Recombinación Independiente “.