CORREO ELECTRÓNICO

Índice
 DEFINICIONES
 TIPOLOGÍAS
 AYUDA QUE PRESTA AL DOCENTE
 AYUDA QUE PRESTA AL ESTUDIANTE
 RECOMENDACIONES DIDACTICAS Y
TÉCNICAS PARA SU ELABORACION,
OPERACIÓN Y UTILIZACIÓN
 APORTES COMO ANEXOS
 Definiciones
 Servicio de red que permite a los
usuarios enviar y recibir mensajes
(también denominados mensajes
electrónicos o cartas digitales) mediante
redes de comunicación electrónica.
 Es un servicio que permite el intercambio
de mensajes a través de sistemas de
comunicación electrónicos.
 Es un servicio de Red que permite a los
usuarios enviar y recibir mensajes y
archivos rápidamente mediante
sistemas de comunicación electrónicos.
 Tipologías

Email corporativo

Email personal
 Email corporativo

 Ya sea que tengas un negocio

propio, trabajes para una
empresa o seas FreeLancer,
además de ayudarte en la
organización, te sirve para darle
un aspecto más profesional a tu
negocio, independientemente de
cuál sea. De esta forma, también
evitas la distracción que te puede
traer el recibir emails personales
mientras estás trabajando.
 Email personal

 Este email puedes utilizarlo para

todo lo que quieras. Participar
de las redes sociales, registrarte
en diferentes sitios webs,
suscribirte a todas las newsletters
que te interesen, comunicarte
con tus amigos y familia, etc.
 Ayuda que presta al docente
 Con rapidez puede comunicar las tareas
a sus estudiantes.
 Puede enviar hipervínculos de los
contenidos de cualquier tema a sus
estudiantes.
 Informar a los padres de cualquier
inconveniente que tuvo con su hijo(a).
 Recibir tareas de los estudiantes, sino
pudo asistir por algún motivo y así no
atrasarse.
 No es necesario que el docente gaste en
copias, además así se colabora con el
medio ambiente.
 Ayuda que presta al estudiante
 Puede enviar tareas no importe
donde este.
 Recibe información dada por el
docente de sus deberes.
 No tiene costos los recibir o enviar
correos.
 Le permite enviar cualquier tipo de
archivo.
 Le ayuda a desarrollar destrezas
tecnológicas, emplear lenguaje
escrito expresivo y compresivo en la
lectura.
Recomendaciones didácticas y técnicas para su
elaboración, operación y utilización

 Presentar al alumno al inicio de la acción

educativa.
 Ofrecer el apoyo necesario al alumno.
 Escuchar la opinión personal del alumno acerca
de la aplicación que se está utilizando.
 Informar al alumno sobre sus calificaciones y las
actividades a realizar.
 Implementar estrategias de producción,
circulación y consumo de materiales o discursos
de los alumnos.
 Ayudar en los en los alumnos a crear habilidades
en el uso de herramientas tecnológicas.
 Aportes como anexos

Antecedentes

Principales proveedores
de servicios de correo
electrónico
 Antecedentes
Desde que el hombre vive en sociedad, tuvo
la necesidad de comunicarse, ya sea
mediante señales de humo, mediantes
distintos sonidos, bien de tambor o de otros
materiales, generalmente restos de animales o
plantas.
Cuando se inventa la escritura, comienza otra
forma de Comunicación, es decir las cartas y
por tanto surgen los establecimientos llamados
Correos Postales. Gracias a esta organización
las cartas podían llegar a sus destinatarios, solo
el remitente necesitaba conocer la ubicación
de la persona a que le dirigía la misma.
 Principales proveedores de servicios de
correo electrónico

Gmail: webmail, POP3 e

IMAP.
Outlook.com: webmail y
POP3.
Yahoo! Mail: webmail y
POP3 con publicidad.