PARÁLISIS CEREBRAL

La parálisis cerebral (PC) es un trastorno permanente y no progresivo que afecta a

la psicomotricidad de la persona. Trastorno congénito del movimiento, el tono muscular o la
postura.

 El tratamiento puede ayudar, pero la enfermedad no tiene cura.

 Necesita un diagnóstico médico
 Casi nunca son necesarias pruebas de laboratorio o resonancias magnéticas
 Crónica: puede durar años o toda la vida

La parálisis cerebral se debe a un desarrollo cerebral anormal, generalmente antes del nacimiento.
Algunos de los síntomas son reflejos exagerados, flojera o rigidez de las extremidades, y
movimientos involuntarios. Suelen aparecer durante los primeros años de la niñez.
El tratamiento a largo plazo incluye fisioterapia y otros tipos de terapias, fármacos y a veces, cirugía.
La causa más frecuente de la Parálisis Cerebral Infantil es el déficit de suministro sanguíneo a un
encéfalo en desarrollo, debido a hemorragias, inflamación o ictus. Las causas son muy diversas no
conociéndose con certeza en muchas ocasiones (En un 40% se desconoce el origen, pudiendo ser
malformaciones, lesiones cerebrales que ocurren durante la vida fetal por infección o falta de
oxigeno y riego sanguíneo, problemas del parto y lesiones o accidentes postnatales secundarios a
meningitis, encefalitis, accidentes de tráfico, ahogamiento, etc.)
Los primeros signos clínicos aparecen en cualquier momento entre el nacimiento y los tres años.
Algunos signos precoces (antes de los 3-4 meses) que pueden hacer sospechar alguna alteración
son:
 Alteraciones en deglución y habilidades motoras del recién nacido
 Ausencia de movimientos espontáneos a los 2-4 meses
 Ausencia de sonrisa social a los 3 meses
 Ausencia de seguimiento ocular a los 3 meses
 Ausencia completa de sostén cefálico a los 3 meses
 Hipotonía importante
 Espasmos o rigidez importante
 Clara preferencia por mover una parte del cuerpo.

PARÁLISIS CEREBRAL ESPÁSTICA

Espasticidad significa rigidez; las personas que tienen esta clase de parálisis cerebral
encuentran dificultad para controlar algunos o todos sus músculos, que tienden a estirarse
y debilitarse, y que a menudo son los que sostienen sus brazos, sus piernas o su cabeza. La
parálisis cerebral espástica se produce normalmente cuando las células nerviosas de la capa
externa del cerebro o corteza, no funcionan correctamente. Se da en un porcentaje de un
60-70% de las personas con parálisis cerebral.

PARÁLISIS CEREBRAL DISQUINÉTICA O ATETOIDE

Se caracteriza, principalmente, por movimientos lentos, involuntarios (que se agravan con
la fatiga y las emociones y se atenúan en reposo, desapareciendo con el sueño) y
descoordinados, que dificultan la actividad voluntaria. Es común que las personas que
tengan este tipo de parálisis cerebral tengan unos músculos que cambian rápidamente de
flojos a tensos. Sus brazos y sus piernas se mueven de una manera descontrolada, y puede
ser difícil entenderles debido a que tienen dificultad para controlar su lengua, su
respiración y las cuerdas vocales. La parálisis cerebral atetoide es el resultado de que la
parte central del cerebro no funcione adecuadamente.

PARÁLISIS CEREBRAL ATÁXICA

Las personas con parálisis cerebral atáxica tienen dificultades para controlar el equilibrio
debido a una lesión en el cerebelo. Según el alcance de la lesión, estas personas pueden
llegar a caminar, aunque lo harán de manera inestable.

PARÁLISIS CEREBRAL MIXTA

La parálisis cerebral mixta se produce cuando el cerebro presenta lesiones en varias de sus
estructuras, por lo que, en general, no se manifestarán las características de los diferentes
tipos en sus formas puras, sino que existirán combinaciones. También podemos diferenciar
la parálisis cerebral en función de la parte del cuerpo que se encuentra afectada, teniendo
así una clasificación por criterios topográficos.
En función de la severidad con la que se manifiesta la parálisis cerebral, podemos dividirla
en:

PARALISIS CEREBRAL LEVE

Se produce cuando la persona no está limitada en las actividades de la vida diaria, aunque
presenta alguna alteración física.

PARÁLISIS CEREBRAL MODERADA

En este caso el individuo tiene dificultades para realizar las actividades diarias y necesita
medios de asistencia o apoyos.

PARÁLISIS CEREBRAL SEVERA

La persona requiere de apoyos para prácticamente todas las actividades de la vida diaria.

Cómo vivir con parálisis cerebral

Generalmente, la parálisis cerebral no impide que los niños vayan a la escuela, tengan
amigos o hagan las cosas que disfrutan. Pero es posible que tengan que hacer estas cosas
de manera algo diferente o podrían necesitar ayuda para hacerlas. Con computadoras para
ayudarles a comunicarse y sillas de ruedas para ayudarles a movilizarse, los niños con
parálisis cerebral a menudo pueden hacer muchas de las cosas que hacen los niños sin el
trastorno.

Los niños con parálisis cerebral son como los otros niños. La diferencia es que se enfrentan
con desafíos que les dificultan las tareas de todos los días. Lo que más quieren es sentirse
parte del grupo y ser aceptados. Si conoces a alguien con parálisis cerebral, sé paciente. Si
no puedes comprender lo que dice una persona con parálisis cerebral o si esa persona
demora más en hacer las cosas, dale más tiempo para que hable o se mueva. Ser
comprensivo es parte de ser buen amigo, y un niño con parálisis cerebral sabrá apreciarlo
verdaderamente.

PARALISIS CEREBRAL Y EL DEPORTE: “LA BOCCIA”

La boccia es un juego de carácter paraolímpico muy parecido a las bochas estilo petanca,
con la diferencia de que se juega con bolas blandas (6 rojas, 6 azules y 1 blanca) y el campo
de juego es un polideportivo.

El juego consiste en que un jugador tiene 6 bolas rojas y el contrincante tiene 6 bolas
azules. El juego comienza cuando se tira la bola blanca. Cada jugador tiene que lanzar las
bolas de su color y el que consiga que sus bolas se aproximen lo máximo posible a la bola
blanca resulta vencedor. Anna nos cuenta que también se puede jugar en parejas y por
equipos (un máximo de tres jugadores por equipo).

"En un principio la boccia estaba pensada para que la jugaran exclusivamente las personas
con parálisis cerebral" explica. "Pero con los años vieron que las personas
con enfermedades motoras o lesiones físicas graves también querían jugar y fue así cómo
surgieron las diferentes categorías”. Las categorías existentes se estructuran según la
severidad de la discapacidad:

BC1: para los jugadores que lanzan con las manos o con los pies y precisan de ayuda de un
asistente.
BC2: los jugadores que lanzan sin ayuda.
BC3: reservada para los jugadores con parálisis cerebral. Necesitan de asistencia y realizan
los lanzamientos a través de una canaleta.
BC4: tienen cabida los deportistas con discapacidad física grave.