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GUÍA DE CONTENIDO

MEDIOS MASIVOS DE COMUNICACIÓN - INTERNET

Nombre: Curso: 2° MEDIO Fecha:

Objetivo de aprendizaje: • Comprenden y analizan origen de internet, e influencia en la realidad actual


como medio de propago de información masivo.

Internet

En 2009, el tráfico de texto, video y otros datos a través del teléfono móvil sobrepasó las llamadas
de voz en EE.UU. Irónicamente, el tráfico de datos de los iPhones colapsó los proveedores de
telefonía en ciudades grandes y las llamadas de voz se cortaron. Este fue el inicio del cambio hacia
la convergencia de los medios: en un solo aparato (computador, tablet o smartphone) puedo ver
videos, escuchar audio y leer texto gracias a Internet.

Internet es una vasta red de líneas telefónicas y cable, conexiones inalámbricas y satelitales,
diseñada para transmitir información a través del mundo. El contenido de internet sigue creciendo y
los usos o aplicaciones continúan diversificándose. Los avances crean oportunidades pero también
desafíos para los medios tradicionales como la radio, el cine, la televisión, los libros y la prensa.

Nacimiento de Internet
Internet comenzó como un proyecto
militar estadounidense. En 1960, los
computadores eran del porte de una
habitación y había pocos para ser
usados. ARPA (Agencia para Proyectos
de Investigación Avanzada) ideó una
solución, ARPAnet, que permitía a
investigadores académicos y militares
comunicarse en un sistema de red
distribuida, que fragmentaba los
mensajes en piezas pequeñas para
dirigirlos por varias rutas y luego
reensamblarlos.

Cada computador tiene un estatus


similar, por lo tanto, nadie puede
apropiarse del sistema fácilmente y ni
apagarlo.

E-mail
En 1971, se creó el correo electrónico para mejorar la comunicación entre los investigadores y el
personal militar relacionado por ARPAnet. Su creador, Ray Tomlinson, decidió utilizar el símbolo @
para designar el lugar del usuario del computador, estableciendo la convención para las
direcciones de e-mail. En este punto, internet fue una herramienta para universidades, laboratorios
gubernamentales y corporaciones relacionadas con la tecnología.

La red se expande
La reducción del tamaño de los circuitos que procesan y almacenan señales electrónicas (los
microprocesadores) facilitó la creación de los PCs o Computadores Personales, más baratos y
pequeños que sus predecesores. En 1986, la Fundación Nacional de la Ciencia creó una red para
conectar universidades y fomentar la inversión privada. Además, la aparición del cable de fibra
óptica aceleró la transmisión de datos.

Nace la WWW
Antes de 1990, la mayor parte del tráfico por internet era a través de e-mail, transferencia de
archivos y acceso remoto a bases de datos. En 1980, Tim Berners del laboratorio de física CERN
en Suiza, desarrolló el HTML (HyperText Markup Language), un lenguaje computacional para crear
páginas Web y enlaces (links). Así nació el hipertexto, una manera no lineal de organizar
información.
La creación de Navegadores llevó la Web a la población en general. En 1993 se creó Mosaic, el
primer navegador basado en ventanas, capaz de cargar texto e imagen. Luego, se creó Netscape,
navegador que añadió la posibilidad de escuchar sonidos y ver videos.

Internet se comercializa

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Las empresas pronto empezaron a sacar provecho de internet ofreciendo servicios en cuatro áreas
principales. La primera son los ISP o Proveedores de Internet, que se dedican a ofrecer
conexiones a la red.
La segunda son los navegadores de Internet. Netscape fue eclipsado por Internet Explorer que
viene con el sistema operativo de Microsoft. En 2013, Google Chrome sobrepasó a IE como el
navegador más usado, pero hay otras alternativas como Firefox, Safari y Opera.
Un tercer mercado es el de los servicios de correo electrónico como Gmail, Hotmail y Yahoo.
Por último, están los directorios y motores de búsqueda. Como la cantidad de páginas Web
aumentó enormemente, encontrar la adecuada se hacía más difícil. De ahí nació Yahoo!, un sitio
dedicado a organizar y clasificar las direcciones. Esta labor la hacían personas, hasta que
surgieron los motores de búsqueda, los cuales, permiten introducir una palabra y buscar las
páginas que contienen esa palabra. Google es el más popular de estos.

Está claro como hacen dinero los ISP, ¿pero qué hay en cuanto a los otros tres? ¿De
dónde obtienen las ganancias si muchos de esos servicios son gratuitos?
Si tú entras en Google y realizas una búsqueda, verás que los primeros resultados son
generalmente patrocinados. Es decir, alguien paga un dinero para ofrecer esos anuncios y si el
usuario clickea en ese anuncio entonces Google le cobra dinero.
Cuando tú ingresas una búsqueda en la barra de direcciones del navegador, este lanza una
búsqueda en Google que tú no notas. Entonces, las ganancias del anuncio son compartidas
entre Google y el navegador, por ejemplo, Internet Explorer.

Reflexiona: ¿Qué pasa si un sitio es pobre en contenido, pero tiene dinero para
patrocinar a Google? ¿Qué pasa si un sitio es muy útil y posee contenido de calidad
pero no tiene dinero para hacer publicidad?

DuckDuckGo (DDG) es un motor de búsqueda establecido en Valley


Forge, Pensilvania, Estados Unidos, que utiliza la información de sitios de origen público
(como Wikipedia) con el objetivo de aumentar los resultados tradicionales y mejorar la
relevancia. En este buscador no se puede pagar para aparecer primero en las lista de
resultados. La filosofía de DuckDuckGo hace hincapié en la privacidad y en no registrar la
información del usuario. Los resultados que muestra son iguales para todos y no dependen del
país ni las caracteríscas del usuario.

Web 2.0
Aunque la Web era un medio novedoso, en muchos sentidos seguía funcionando como sus
predecesores: un emisor (el gobierno, una empresa) generaba contenido (texto, imagen, video)
para los receptores (usuarios). Sin embargo, con el tiempo surgieron otros sitios web más
interactivos y colaborativos, en los cuales los usuarios ya no eran receptores pasivos sino
modificadores y creadores de contenido. A estos nuevos usos se les llamó la Web 2.0 o Web Social
que incluye los foros y comunidades web (Rincón del Vago, Taringa), las redes sociales (Facebook,
Twitter, Instagram), los servicios de alojamiento de videos (Youtube, Vimeo), las wikis (Wikipedia,
Wikileaks), blogs (Fayerwayer), etc.

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Facebook
Facebook, es la red social más popular. Creada en 2004, originalmente permitía
el acceso solo a estudiantes universitarios. Hoy cuenta con más de 600 millones
de usuarios.

¿Cómo gana dinero Facebook?


Mediante la publicidad contextual. Debido a que los usuarios revelan mucha información sobre
sí mismos en sus perfiles (edad, género, localización, intereses, etc.) y por los mensajes que
postean, las compañías pueden hacer llegar sus anuncios comerciales a los individuos más
indicados en sus propias pantallas. Por ejemplo, los usuarios que conversan acerca de una
boda pueden ver a los costados publicidad acerca de servicios para bodas. Por supuesto, para
mostrar esa publicidad, las empresas tienen que pagarle a Facebook.
Relacionado con este tema, hay otros problemas que surgen al proveer información personal a
través de internet, ya sea voluntariamente o no, ya que cuando usamos internet (entrando al
correo, comprando en línea o simplemente navegando) estamos expuestos a la vigilancia de
los gobiernos y a los fraudes en línea.

Wikipedia
Según su cofundador, Jimmy Wales, el proyecto constituye «un esfuerzo para crear y distribuir una
enciclopedia libre, de la más alta calidad posible, a cada persona del planeta, en su idioma», para
lograr «un mundo en el que cada persona del planeta tenga acceso libre a la suma de todo el saber
de la humanidad»

Un estudio promovido por la Fundación Colegio Libre de


Eméritos Universitarios concluye que la enciclopedia en la red
Wikipedia proporciona utilidad a menudo, pero es fiable "sólo
a veces", pues incurre en "no pocos errores" y se caracteriza
por una falta "generalizada" de fuentes fidedignas. "Su
información ha de ser verificada antes de ser utilizada",
recomienda el responsable del informe "Wikipedia: un estudio
comparado", el profesor de Ciencia Política de la Universidad
de Málaga Manuel Arias Maldonado.

Shane Fitzerald, un estudiante universitario de Irlanda, realizó


un experimento. Tras enterarse del fallecimiento del
compositor francés Maurice Jarre, Shane editó el artículo
Neutralidad de la
correspondiente al Red
compositor para incluir una cita ficticia.
Neutralidad
Poco despuésde la apareció
la cita red es en el las secciones necrológicas
principio
de por el cual
los periódicos The cada sitioy The London Independent,
Guardian
Web
en y usuario
el sitio tiene
web The el derecho
BBC Music Magazine y en periódicos de
al mismo acceso
la India y Australia. y velocidad de
Internet. A las compañías de
cable y teléfono no les interesa
la neutralidad, pues prefieren
darle más velocidad a quienes
quieran pagar más. Por
ejemplo, en Chile, a Telefónica
le conviene que contrates un
plan de minutos y mensajes en
vez de que uses Skype o
Whatsapp, por tanto, Telefónica
podría hacer que el servicio de
estas empresas fuera más lento
y tú dejaras de usarlo por ser de
mala calidad.

¿Qué piensas tú? ¿Debería un


sitio que paga cargar más
rápido que uno que no lo hace?
Si los ISP no fueran neutrales,
¿debería el gobierno hacer una
ley que los obligara a dar un
servicio de calidad a todos los
usuarios?
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El primer país en aprobar una
ley a favor de la neutralidad de
la red fue Chile, en julio de
2010.

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