V1: Investigación científica : La investigación científica es un proceso ordenado y sistemático de indagación en el cual, mediante la

aplicación rigurosa de un conjunto de métodos y criterios, se persigue el estudio, análisis o indagación en torno a un asunto o tema,
con el objetivo subsecuente de aumentar, ampliar o desarrollar el conocimiento que se tiene de este.

El objetivo fundamental de la investigación científica es buscar soluciones a problemas específicos: explicar fenómenos, desarrollar
teorías, ampliar conocimientos, establecer principios, reformular planteamientos, refutar resultados, etc.

DIMENSIONES INDICADORES ITEMS

Investigación  Identifica técnicas a ¿Qué técnicas de investigación identificas en

investigar una tema dado?
 Aplica el método a) Investigación de campo
científico b) Investigación documental
c) Investigación empírica
¿Qué método científico aplicas en la
investigación?
a) Método lógico deductivo
b) Método analítico
c) Método científico

Problematiza  Conceptualiza el ¿Qué es un problema en la investigación para

problema a investigar. usted?
 Aplica la observación en a) Tema que no se puede solucionar
su investigación b) Pautas de una investigación científica
c) El punto de partida de toda
investigación
¿Qué observación científica aplicas en una
investigación?
a) Observación de la observación
b) Observación sistemática
c) Observación abierta

Formula Preguntas e hipótesis  Conceptualiza la ¿Cómo determinas la hipótesis en una

hipótesis en la investigación?
investigación a) En un enunciado que se realiza de
 Realiza una serie de manera previa al desarrollo de una
preguntas determinada investigación.
b) Pautas de una investigación científica
¿Cómo surgen las hipótesis?
a) Problema de investigación
b) Marco teórico
V2: Aprendizaje del área de ciencia tecnología y ambiente: Hacen uso de conocimientos científicos y tecnológicos para plantear cuestionamientos
y tomar decisiones informadas como ciudadanos reflexivos que contribuyan a la solución de problemas en diversos contextos que permitan mejorar la
calidad de vida y la sostenibilidad del ambiente.
La ciencia y tecnología nos permite aproximarnos a la complejidad y globalidad del mundo actual.
DIMENSIONES
Indaga mediante métodos científicos
Explica el mundo físico
Diseña y construye soluciones
INDICADORES
 Problematiza situaciones
para hacer indagación
 Diseñar estrategias para
hacer indagación
 Genera y registra datos
 Analiza datos e información
 Evalúa y comunica el
proceso
 Comprende y usa
conocimientos
 Evalúa las implicancias del
saber y quehacer
 Determina una alternativa
de solución
 Diseña la alternativa de
solución
 Implementa y valida la
alternativa de solución
 Evalúa y comunica el
funcionamiento
ITEMS ESCALA DE
MEDICION
1.- ¿Qué tiempo demora en apagarse una vela AD
cuando colocamos un vaso de medio litro sobre ella? A
a) Dependerá del tamaño del envase B
b) 1 hora C
c) 2 horas
2.- ¿Qué factores influyen en el crecimiento de
hortalizas?
a) Temperatura , suelo , ambiente
b) La luz , la temperatura, la humedad del suelo ,
atmosfera, las precipitaciones y los vientos
c) Suelo , aire , humedad
3.- El agua está compuesto por :
a) carbono y oxigeno
b) Nitrógeno y hidrogeno
c) Hidrogeno y oxigeno
1.- ¿Por qué llueve? AD
a) La lluvia es vapor de agua que condensa en la A
atmósfera y cae al suelo a lo largo de un espacio B
considerable. C
b) Porque se cargan las nubes
c) Porque la contaminación del aire
2.- La estructura encargada de la división celular son
los :
a) Ribosomas
b)Mitocondrias
c) Cromosomas
3.- Analiza las siguientes situaciones y coloca V o F
I.- La membrana celular esta constituida por dos
capas de fosfolípidos ( )
II.- El núcleo alberga en su interior el material
genético de la célula ( )
III.- El citoplasma contiene en su interior a los
organelos ( )
1.- Los instrumentos que se utilizan, para medir las AD
magnitudes fundamentales más usadas son la A
a) cinta métrica, balanza, cronometro, termómetro. B
b) Cinta métrica , balanza C
c) Balanza , termómetro
2.-.- Una niña se encuentra con 38° C para saber si
esta con fiebre utilizaremos el……….para saber su
estado de salud.
a) Cronometro
b) termómetro
c) Balanza
3.- Un estudiante ejecutara el movimiento y otro será
el controlador del tiempo esto será expresado en :
a) minutos
b)hora
c) horas y minutos.