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CAPÍTULO I

Descripción del Proyecto

1. Descripción del Contexto

1.1 Caracterización de la comunidad


La Fundación del Niño del Municipio Iribarren, es una fundación dependiente
de la Alcaldía de Iribarren, fue creada el 29 de junio del año 2001 según acta de
proclamación Nº 1.617, dentro de la gestión administrativa del Alcalde Henri
Falcón y presidida por la primera dama del Municipio Marielba del C. Díaz de
Falcón.
Esta Fundación cuenta con una infraestructura propia ubicada en la Avenida
Venezuela esquina con calle 30, al lado de la Catedral , en Barquisimeto, Estado
Lara, según consta en documento de Registro Público del Municipio Iribarren Nº 6
T.15 P.1 de fecha 21/09/2001, presta un servicio de carácter público, sin fines de
lucro, su objetivo principal es brindar atención integral a niños, niñas y
adolescentes de bajos ingresos económicos del Municipio Autónomo Iribarren, y
según Gaceta Municipal Extraordinaria Nº 1617 de fecha 29/06/2001, la cual
señala que es un ente autónomo, sin personalidad Jurídica, dotados de autonomía
de Gestión Financiera, Presupuestaria, Administrativa y Contable.
Actualmente la Fundación del Niño del Municipio Iribarren está bajo la
Dirección de la Licenciada Roosmary González de Reyes y cuenta con un equipo
multidisciplinario de trabajo comprometido a llevar a cabo las fases diagnosticas
de planificación y ejecución por medio de una serie de programas sociales,
educacionales y recreativos.
Así mismo, se mantiene una estrecha relación con las dependencias u
oficinas de educación, cultura, recreación, salud y deporte, garantizando el fiel
cumplimiento, pleno de los programas sociales que se desenvuelvan dentro de la
institución
1.2 Naturaleza de la organización
La Fundación del Niño del Municipio Iribarren tiene como objetivo buscar la
autogestión y eficacia a la hora de brindar los mejores servicios, con el apoyo de la
participación de las comunidades por el cual asesora, coordina, controla,
supervisar y ejecuta planes, dirigidos a la atención y protección al niño, niña o
adolescente a través de los diferentes programas sociales, educativos y
recreativos que ofrece la institución.
Con esto, se contribuye con los niños, niñas y adolescentes a su desarrollo
integral y, en especial brindarles oportunidades para que disfruten
progresivamente de todos los derechos contemplados en la Constitución de la
República Bolivariana de Venezuela, la LOPNA, la Convención sobre los
Derechos del Niño y Niña, además de otros tratados internacionales que haya
suscrito y ratificado la República Bolivariana de Venezuela.
También, se desarrollan actividades de visita y paseos por sitios de interés
turístico e histórico con el fin de generar una alternativa viable para el sano
esparcimiento, el positivo uso del tiempo libre y el estímulo de las potencialidades
de los niños (as) y adolescentes de bajos recursos socio-económicos de este
municipio. También se crean mecanismo efectivos de administración y control de
los donativos realizado a los niños, niñas y adolecentes
En el mismo orden de idea se proporcionar mecanismos de asesoría legal a
los niños, niñas y adolescentes en cuanto a la garantía y defensa de sus
derechos, también mediantes los programas sociales.
Adicionalmente, la implementación de este proyecto en la Fundación del
Niño de Iribarren permitirá mantener una estadística y administración de las
personas que se le brinda un servicio, ayuda social, o donación de algún tipo. Lo
cual tendrá una mayor eficacia a la hora de aprobar alguna de las antes
mencionadas.
1.3 Descripción del Diagnóstico Situacional

En cuanto al diagnóstico situacional según Hurtado y Toro (2010), este


aplica a “una comunidad y contempla toda una serie de pasos, para obtener
resultados que permitan contribuir en el conocimiento de la realidad en estudio,
para encontrar la solución que dé respuesta a la problemática seleccionada”
(p.86), es decir que el diagnostico situacional permitirá brindar una gama de
necesidades y/o carencias de una comunidad en específico, por supuesto éste irá
de la mano con el diagnóstico participativo, al ser enfocado este estudio como una
investigación de acción participativa.
En este sentido, siguiendo los lineamientos establecidos en el Programa
Nacional de Formación en Informática (PNFI), los proyectistas orientaron el
estudio de esa realidad presente La Fundación del Niño del Municipio Iribarren,
ubicada en la Avenida Venezuela esquina con calle 30, a lado de la Catedral, en
Barquisimeto, Estado Lara

1.1.1.1 Alternativas de solución


Ante los problemas evidenciados, necesidades o intereses de la institución
en estudio después de haber hecho el diagnóstico, se proponen algunas
alternativas de solución para el mejor desempeño y almacenamiento de
información dentro de la Fundación del Niño del Municipio Iribarren. (1)
Sistematizar la introducción de la información. (2) Registro digital de la Información
(3)Mejoramiento de la data. (4)Mostrar estadísticas de los beneficios realizados
por la institución
De todo esto, se desprende que el desarrollo del sistema de gestión de
beneficios para la Fundación del Niño del Municipio Iribarren, beneficiará
directamente a los actores sociales que impulsan las actividades en la institución,
así como también al público en general.
1.1 Objetivos del proyecto.

 Objetivo general

Implementar un sistema de gestión de beneficios para la Fundación del Niño del


Municipio Iribarren.

Objetivos Específicos

• Diagnosticar la necesidad de un sistema de gestión de beneficios para la


fundación del niño del municipio Iribarren
• Diseñar un sistema de gestión de beneficios para la fundación del niño del
municipio Iribarren.
• Implementar un sistema de gestión de beneficios para la fundación del niño
del municipio Iribarren.
• Desarrollar un plan de prueba del sistema de gestión de beneficios para la
fundación del niño del municipio Iribarren.
• Capacitar al personal administrativo en el uso y administración del sistema
de gestión de beneficios para la fundación del niño del municipio Iribarren

1.1 Justificación e impacto social

Según Torres (2005) los sistemas de información automatizado son


esenciales en cada una de las etapas del proceso administrativo de la
organización, en este caso la Fundación del Niño del municipio Iribarren se
beneficiaria de un sistema de gestion que permitirá el manejo de un vínculo
automatizado, como lo es un sistema de Información, dando una mayor
accesibilidad de datos actuales, y en algunos casos en tiempo real, referentes a
las actividades inherentes a la institución, fortaleciéndose e innovando.
Por lo tanto es importante, la actualización de la información ya que es una
vía de innovar conocimientos y poder contar con una serie de herramientas y
recursos que permitan estar al día, con lo que sucede dentro de la institución por
lo tanto los avances tecnológicos plantean nuevas formas de automatización, los
cuales permiten el transporte de datos, logrando una actualización constante.
En este sentido, el desarrollo de un sistema de gestión de beneficios, ya
que permite generar, controlar y coordinar las acciones de una organización,
basado en sus políticas y procedimientos, funciones y organigramas que son
ejecutadas por el elemento físico y humano, con un plan tácito de corrección. .

Al mismo tiempo, cualquier sistema que se precie de serlo, debe tener


como sus objetivos principales el apoyo al elemento humano para: controlar,
generar acción, proveer información, usar eficientemente los recursos, fijar
procedimientos, filtrar información adecuada, coordinar acciones y movimientos,
planear, evaluar y tomar decisiones. Por todo lo antes expuesto, se resalta la
importancia social, gestión de beneficios para la Fundación del Niño del Municipio
Iribarren.

1.1.1 Teórico – conocimiento


Según Mauricio fredes. Los sistemas de gestión electrónicos son paquetes
de software que integran toda la gestión de la empresa, proveen una arquitectura
que cumple con los requisitos internos y externos para soportar sistemas de
planeación de recursos de la empresa, con todos los procesos.
Uno de los elementos clave para una organización, y también visto como
herramienta competitiva, es la mejora del flujo y proceso de la información y que
ésta pueda ser accesible de manera rápida e interrelacionada. Estos sistemas
tienen la característica de que están interrelacionados entre sí, es decir, son un
sistema integral de información que abarca todas las áreas de una organización.
El software está diseñado para modelar y automatizar la mayoría de los procesos
básicos de una organización, contando que tradicionalmente en una organización
existen varios tipos de software o paquetes individuales que realizan diferentes
funciones y tareas por separado. Estos sistemas son planeados para dotar y
proveer un solo sistema que maneje todas las funciones y tareas de la
corporación. Por eso las corporaciones que compran o desarrollan aplicaciones
han buscado una mayor rentabilidad, mejor satisfacción en las funciones
informáticas.
1.1.2 Técnico – ámbito de acción
Actualmente pueden encontrarse aplicaciones en el ámbito de la ciencia y
la tecnología en todos los campos de la actividad humana, en este caso, al
ejecutar este proyecto, un sistema de gestión automatizado a la Fundación del
Niño del Municipio Iribarren, se justifica por la importancia en cuanto a eficacia y
velocidad en su funcionamiento.
Cabe destacar que este proyecto se ejecutará en la Fundación del Niño del
Municipio Iribarren, con el desarrollo de gestión de beneficios, que no solo busca
organizar información o contenidos relativos, sino también busca proceso de la
información y que ésta pueda ser accesible de manera rápida e interrelacionada.
También contara con indicadores los cuales permiten analizar, comparar, estudiar
para detectar fallas y así mismo tener el control del sistema.
1.1.3 Legal
En referencia, a la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela
(1999), relacionada al derecho a la información, esta especifica en los artículos
51, 132, 141 y 143 que son el pilar fundamental para la defensa del derecho de
acceso a la información pública. En el artículo 143 se expresa claramente que “los
ciudadanos(as) tienen derecho a ser informados oportuna y verazmente por la
administración pública sobre el estado de sus actuaciones”.
Por tal motivo, la comunidad que hace vida activa en el campo tecnológico,
específicamente los estudiantes de informática en la Universidad Politécnica
Andrés Eloy Blanco en su interés de velar por estos artículos, se han encontrado
con ciertas dificultades, para establecer los canales comunicativos, por esta razón
los proyectistas, consideran oportuno el desarrollo de un sitio web para la
comunidad de Tecnologías Andrés Eloy Blanco, lo cual contribuirá en gran parte al
cumplimiento de los artículos antes mencionados.
De conformidad con lo previsto en el artículo 110 de la Constitución de la
República Bolivariana de Venezuela, en concordancia con lo dispuesto en los
artículos 5° de la Ley de Telecomunicaciones y 5° de la Ley Orgánica de la
Administración Central, en Consejo de Ministros, hubo un decreto mediante el
cual se declara el acceso y el uso de internet como política prioritaria para el
desarrollo cultural, económico, social y político, de este país.
Siguiendo el mismo orden de ideas, la Ley de Ciencia, Tecnología e
Innovación (LOCTI) (2005).- En su Artículo 1. Tiene por objeto desarrollar los
principios orientadores materia de ciencia, tecnología e innovación, sus
aplicaciones, políticas y estrategias a utilizar con la implantación de mecanismos
institucionales y operativos para la promoción, estímulo y fomento de la
investigación científica, la apropiación social del conocimiento y la transferencia e
innovación tecnológica.
Todo esto, va a fomentar la capacidad para generar, usar y circular el
conocimiento con el propósito de impulsar el desarrollo nacional, específicamente
en el área tecnológica, en este caso esta ley genera el deber a las universidades,
de desarrollar conocimientos científicos y tecnológicos como procesos.
Al mismo tiempo, son espacios para la reflexión, discusión e
investigación, articulada con el poder popular, en temas de interés para los
Programas Nacionales de Formación que imparte la UPTAEB.
El aspecto legal en este apartado es definido según Villafranca D. (2002)
“Como leyes reglamentos y normas necesarias que sustentan de forma legal el
desarrollo de una investigación o proyecto” .Cabe mencionar que los fundamentos
legales, que sustentan el presente estudio, tienen su punto de partida en la
Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (1999).

1.1.3 Participante – comunidad


Desde el punto de vista social se espera tener mejor respuesta a la hora de
solicitar ayudas, operativos de salud, recreativos o culturales, canastillas,
exámenes, operaciones y servicios de salud en las sedes de la fundación del niño.
Para así tener una excelencia en la gestión a la hora de dar respuesta a todas las
Parroquias del Municipio Iribarren, por tanto el equipo investigador puede con sus
conocimientos generar un impacto real en el mundo moderno, con calidad
profesional y generando una incursión en espacios propios de la vida de un
ingeniero en informática.
En el mismo orden de ideas la educación basada en el modelo de ejecución
de proyectos comunitarios, permiten forjar el carácter y la ética necesaria para un
profesional integral, capaz no solo de resolver los problemas con sus
c9oncimientos técnicos sino también con calidez humana orientando sus
esfuerzos al bien común de la sociedad moderna, bajo los procesos coyunturales
que vive el país en estos momentos.

1.1.1 Vinculación del proyecto con el Plan de Desarrollo Económico y Social


de la Nación
En este aspecto se describe las políticas de estado relacionadas con la
independencia tecnológica, para ello se citaran los artículos vinculados a esta
temática normados en el Proyecto Nacional Desarrollo Social y Económico 2007-
2013, el Plan de Ciencia, Tecnología e Innovación 2005-2030 a sí mismo el Plan
de la Patria 2013-2019, y su relación con el Plan Nacional de Formación en
Informática, y el presente estudio presentado de los proyectectistas, todo esto con
el propósito de sustentar los fundamentos legales en materia educativa e
independencia tecnológica y soberana, de la mano con las necesidades y
demandas del pueblo.

1.5 Desarrollar nuestras capacidades científico-tecnológicas vinculadas a


las necesidades del pueblo
Siguiendo un orden cronológico, el Proyecto Nacional Desarrollo
Social y Económico 2007-2013, en toda su extensión expresa un sentimiento de
autodeterminación del pueblo soberano para la transformación de una sociedad
nueva en su el primer capito la I nueva ética socialista, propone la refundación
de república, sentando sus raíces en valores y principios humanistas, el II plantea
la suprema felicidad social, en el III la democracia protagónica, para
consolidar una nueva forma de organización social y colectiva, el IV manifiesta la
materialización de modelo productivo socialista, en el V aspecto hace
referencia a la nueva geopolítica nacional , a través de un modelo desarrollo
territorial desconcentrado e interconectadas y un ambiente sustentable, así mismo
el VI la Venezuela potencia que combine el uso soberano del recurso nacional,
para satisfacer las necesidades propias, y por ultimo VII. Nueva Geopolítica
Internacional con construcción de un mundo multipolar implica la creación de
nuevos polos de poder que representen el quiebre de la hegemonía unipolar, en la
búsqueda de la justicia social, el respeto a las libertades de pensamiento.
En el mismo orden de ideas, el Plan de Ciencia, Tecnología e Innovación
2005-2030, es otro documento rector que sostiene los fundamentos legales del
presente trabajo, ya que en su Finalidad declara “Construir una cultura científico
tecnológica que oriente las potencialidades y capacidades nacionales hacia la
transformación de la sociedad venezolana promoviendo la ciencia, tecnología e
innovación pertinente, integral, de producción colectiva, comprometida con la
inclusión y la vida en el planeta”.
De igual forma, el Plan de Patria 2013-2019 en sus grandes objetivos
históricos, nacionales y estratégicos convoca a defender, expandir y consolidar el
bien más preciado que hemos reconquistado la independencia nacional
particularmente en el primer objetivo nacional 1.5 propone el desarrollo científico-
tecnológico como una de las bases fundamentales de la Independencia Nacional y
que textualmente dice: “Desarrollar nuestras capacidades científico-tecnológicas
vinculadas a las necesidades del pueblo”.
Así mismo en el 1.5.1.2. Declara “Fortalecer y orientar la actividad científica,
tecnológica y de innovación hacia el aprovechamiento efectivo de las
potencialidades y capacidades nacionales para el desarrollo sustentable,
orientando la investigación hacia áreas estratégicas definidas como prioritarias
para la solución de los problemas sociales. Se promoverá la creación de unidades
de innovación asociadas a unidades socio productivas en comunidades
organizadas, aprovechando para ello el establecimiento de redes nacionales y
regionales de cooperación científica–tecnológica, a fin de fortalecer las
capacidades del Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación.
Por otra parte, el 1.5.1.3. Garantizar el acceso oportuno y uso adecuado de
las telecomunicaciones y tecnologías de información, así como de las aplicaciones
informáticas con sentido crítico y atendiendo a necesidades sociales y la difusión.
1.5.1.4. Impulsar la formación para la ciencia, el trabajo y la producción, como
soporte para el avance de la revolución científica y tecnológica, a través de la
formación que vincule la ciencia y la tecnología con la producción y el trabajo.
Por todo lo antes expuesto, en los extractos de los artículos citados de las
tres leyes o documentos rectores considerados para sustentar los fundamentos
legales del presente estudio, se evidencia que el estado revolucionario sigue
dando pasos fundamentales para traspasar la barrera del no retorno, en cuanto a
la educación universitaria con principios de independencia científica, tecnológica y
soberana.
En consecuencia, la formación académica que imparte el PNFI minimiza la
brecha de la dependencia científico-tecnológica para contribuir a la educación
emancipadora en sintonía con el desarrollo potencial del país sentando las bases
de un nuevo modelo productivo socialista, que impulse el progreso tecnológico
nacional, necesarias para alcanzar y sostener el crecimiento mediante el
fortalecimiento de la capacidad de innovar, exportar, modificar y divulgar
tecnologías.
Dentro de este contexto, el PNFI favorece la promoción e integración
territorial de la nación, a través del proyecto socio tecnológico, de la formación
crítica transformadora, de las unidades de formación y creación intelectual que
permitan comprometer a los estudiantes el desarrollo de propuestas para un
sistema de telecomunicaciones y su consolidación para fortalecer la democracia
participativa y la formación ciudadana hacia la soberanía y seguridad tecnológica
nacional.
En el mismo orden de ideas, el PNFI apoya la operacionalización del Plan
Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación (PNCTI), asegurando la formación
de profesionales para dar a conocer, crear y difundir la ciencia y la tecnología
adecuada a los modos de vida, aspiraciones y modelo de civilización, constituye
bases fundamentales de la actuación del profesional en informática egresado del
PNFI motivado y comprometido a participar en la experiencia y creación de una
cultura científica, de calidad”.
1.1.4 Líneas de investigación del PNF (Trayecto II)
En el PNFI, para el Trayecto II se desarrolla la línea de Investigación:
Desarrollo de componentes para soluciones informáticas con el uso de tecnologías
libres , cuyo propósito es promover el desarrollo de aplicaciones informáticas para
soluciones tecnológicas en las comunidades, priorizando el uso de Tecnologías
de Información y Comunicación Libre, en el presente proyecto de investigación se
presenta como producto de esta línea de investigación la implementación de un
sistema gestión de beneficios la Fundación del Niño del Municipio Iribarren
CAPITULO II

Metodología

Es aquella que sirve de guía, con la finalidad de realizar las acciones


propias de una investigación” (p.12), según lo establece el Manual para la
elaboración y presentación de Proyectos en los Programas Nacionales de
Formación (PNF). En cuanto a su naturaleza, de este trabajo de investigación se
fundamentará, en el paradigma socio crítico con un enfoque cualitativo según:
Hurtado y Toro (ob.cit) la definen como: “un conjunto de teorías, de la antropología
social inspirada en la revalorización de la capacidad auto reflexiva de las persona,
donde el investigador y/o los miembros de la comunidad constituyen elemento
principal del proyecto que busca transformar la realidad” (p.15).
Esto indica, que los investigadores, deben involucrarse en el contexto
donde se presenta el fenómeno en estudio para interactuar con las personas
posibles de estar afectadas por una necesidad o problemática determinada, en
este caso con la Fundación del Niño del Municipio Iribarren. Por lo tanto, este
trabajo tiene carácter investigativo, de acción y participación, ya que su desarrollo
se basa en función de las experiencias, vivencias y manera de actuar de la
comunidad en estudio.
Por lo tanto, la Investigación Acción Participativa (IAP) según Castillo
(1991), se presenta una sistematización en torno al desarrollo del proceso de
investigación llevada a cabo en cinco etapas, a saber: (1) formulación del
problema, (2) recolección de evidencias, (3) evaluación de las evidencias, (4)
análisis e interpretación de la información y (5) presentación de los resultados.
En tal sentido, hay que dejar claro que cualquier modelo a seguir debe
partir de un diagnóstico de la situación problema, planificar las acciones a lograr,
ejecutar y evaluar los resultados obtenidos, es decir todo esto ha sido aplicado
en el desarrollo de este trabajo titulado: “SISTEMA GESTIÓN DE BENEFICIOS
LA FUNDACIÓN DEL NIÑO DEL MUNICIPIO IRIBARREN
”.
En conclusión, se puede indicar que la metodología a utilizar en este
proyecto es la Investigación, Acción. Participación (IAP) de carácter cualitativo,
enmarcado en un diseño de campo descriptivo en el cual según Sabino (1986).La
investigación de tipo descriptiva trabaja sobre realidades de hechos, y su
característica fundamental es la de presentar una interpretación correcta. Para la
investigación descriptiva, su preocupación primordial radica en descubrir algunas
características fundamentales de conjuntos homogéneos de fenómenos, utilizando
criterios sistemáticos que permitan poner de manifiesto su estructura o
comportamiento. De esta forma se pueden obtener las notas que caracterizan a la
realidad estudiada.
Todo esto, es relevante, ya que permite a los proyectistas estudiar la
realidad desde su propio contexto social, donde se inició con un diagnóstico de la
necesidad detectada que debe partir de una situación problema, donde se
planificaron acciones a lograr, ejecutar así como también evaluar los resultados
obtenidos, al interactuar con los sujetos de estudios y actores sociales de la
Fundación del Niño del Municipio Iribarren
1.1.1 Actores Sociales
Según Taylor, S. Y Bogdan, R. (1996), los sujetos de estudio son “los
participantes y aprendices en el proceso, aportando sus conocimientos y
convirtiéndose también en actores sociales” (p.20).Esto significa que, los
proyectistas entran así en un proceso de la búsqueda de la trasformación de la
realidad detectada, a través de la puesta en práctica de sus conocimientos, se
convierte en actores sociales de esta realidad, para promover cambios de
actuación. En este caso los sujetos de estudio o actores sociales son La
Fundación del Niño del Municipio Iribarren, que cuenta con una población de 60
integrantes activos y la comunidad que hace uso de los programas sociales que la
institución ejecuta.

1.1.1.1 Técnicas e Instrumentos de Recolección de Evidencias


Según Cifuentes, (2011), las técnicas es definida como “el proceso utilizado
para detectar una realidad cotidiana, compleja y dialéctica, que se presenta en
determinada comunidad, permitiendo a los actores sociales reflexionar sobre
diferentes acciones, estrategias y actividades a aplicar en la problemática
detectada” (p.70)
En concordancia, se hace necesaria la implementación de técnicas o
instrumentos, para evidenciar resultados que corroboren determinada situación
problema o necesidad y las vías para resolverlo. En este caso, sobre el trabajo en
estudio: “sistema gestión de beneficios la Fundación del Niño del Municipio
Iribarren”, se aplicaron las siguientes técnicas e instrumentos, lluvia de ideas,
talleres y la observación participante, entrevistas y cuestionario no estructurado de
los cuales se aplicó a un grupo de participantes de la Fundación del Niño del
Municipio Iribarren, así como personas que hacen vida en la institución, y son
beneficiados por sus programas sociales.
Por esto, al obtener los resultados de la aplicación de los instrumentos
servirá de guía a los proyectistas, para indagar sobre el tema en estudio
relacionado con el desarrollo de sistema gestión de beneficios la Fundación del
Niño del Municipio Iribarren.
Esto representa, que los proyectistas al seleccionar la técnica o instrumento
en la recolección de evidencias, deben tomar en cuenta la observación
participante y no participante, la entrevista, el cuestionario no estructurado entre
otros que contribuyan posteriormente a categorizar las evidencia detectadas, para
aportar soluciones transformadoras, emancipadoras e innovadoras.
Cabe destacar, que durante la aplicación del instrumento cuestionario no
estructurado definido en fuente como: “Aquel que no sigue un orden estructural en
las preguntas, donde el interrogante puede libremente enunciar las preguntas
según va avanzado el tema” (p.40). Este fue el utilizado por los proyectistas para
recoger las evidencias del tema en estudio, donde se demuestra la necesidad del
desarrollo de un sistema gestión de beneficios la Fundación del Niño del
Municipio Iribarren
1.1.1.1 Análisis e interpretación de la información

Según (Hurtado, 2000) el análisis es “aplicar un conjunto de técnicas que le


permiten al investigador obtener el conocimiento que estaba buscando, a partir del
adecuado tratamiento de los datos recogidos” (p. 80). En este sentido se hizo uso
del instrumento (entrevista estructurada) que se aplicó durante las visitas a la
Fundación de Niño ubicada Avenida Venezuela, esquina calle 30,Barquisimeto,
Estado Lara- Venezuela.
Para el análisis e interpretación de la información los proyectistas iniciaron
sus actividades de recolección de evidencias con la aplicación de unas entrevista
estructurada y una observación participante los días viernes 06, viernes13,
miércoles 18 de abril del año en curso lo cuales arrojaron el siguiente análisis de
acuerdo a las preguntas aplicadas.

Análisis de los resultados


Entrevista Estructurada
Preguntas Análisis
¿Qué información se genera La información que se genera es la solicitud ,
dentro de la institución? requerimiento de : ayudantías , operativos de salud ,
recreativos o culturales , canastillas , exámenes ,
operaciones y servicios de salud en las sedes .
¿Cuáles son las entradas de La información obtenida es a través de recepción.
información?

la información suministrada a la institución proviene de


¿De dónde viene la información una entidad externa que requiere de algún información o
de una entidad externa o requerimiento a interesar .
interna?
¿En qué formato llega la La información que llega a la institución es mediante a
información? teléfono, físico y medios digitales (correos, Facebook
entre otros).
¿con que frecuencia se genera La información llega con frecuencia diariamente
la información ?

¿Cómo se procesa y se guarda La información se procesa a través de departamento de


la información? bienestar social y se guarda archivo físico y digital (Excel)
¿Dónde se almacena la En un archivero fisco y un servidor local.
información?

¿Quién es el responsable de El departamento de bienestar social ., se verifica la


registro de la información y que información y así aprobar las ayudantías , operativos de
lo próximo que sucede? salud , recreativos o culturales , canastillas , exámenes ,
operaciones .

Análisis de los resultados


Luego de haber aplicado por parte de los proyectistas la observación
participante y entrevista estructurada, se evidenció ciertas necesidades,
debilidades e intereses dentro de la Fundación del Niño del Municipio Iribarren, por
el cual se decidió en conjunto con los actores sociales de esta institución, la
implementación de un sistema gestión de beneficios la Fundación del Niño del
Municipio Iribarren, como herramienta que permita la automatización, accesibilidad
,veracidad y agilidad, para así mejorar el manejo de la información y el trabajo
realizado dentro de dicha comunidad.
Capitulo III

Referencias Teóricas Tecnológicas

Metodología de desarrollo de Software

En el proceso de desarrollo de software existe mucho trabajo,


por lo cual sin una buena metodología es difícil lograr los objetivos, en este caso
se utilizara Proceso Racional Unificado (RUP), las características fundamentales
propias de la metodología se adaptan a las necesidades de la investigación. La
metodología RUP es iterativa e incremental esto facilita el trabajo de equipo, y
segmentación por etapas para evaluar el desarrollo del proyecto, separando por
fase cada etapa generando la mayor solides posible, al tomar mini proyectos para
separar las actividades permite disminuir la cantidad de elementos y abordarlos de
forma más profunda.
Resulta conveniente que esté dirigida por casos, cada uno de ellos permite ver de
forma precisa las necesidades de cada actor y sus diferencias, dando a cada
miembro de la comunidad las herramientas pertinentes para realizar sus
actividades de forma satisfactoria, así como, da la oportunidad al grupo
investigador de comprender de forma específica cada aspecto de los miembros de
la comunidad en su entorno y complejidades propias del mundo laboral.
Por otra parte, la metodología RUP es orientada a la arquitectura, por tanto
toma una especial atención a la forma como se presenta el sistema ante sus
usuarios, generando un entorno amigable sin perder calidad en la estética, estos
factores permiten realizar grandes trabajos sin perder de vistas los elementos más
relevantes y presentando todo de forma asertiva y consecuente al uso que se le
dará al sistema.
Lenguaje de programación.
El proyecto se desarrollara en PHP Hypertext Preprocessor esto permitirá el
acceso tanto en las inmediaciones de la Fundación del Niño, como en sus
operativos en las comunidades, gracias a la disponibilidad del sistema de forma
on-line y además, al ejecutarse de lado del servidor mantiene confidencial la
información contenida en el código, también su cualidad multiplataforma es ideal,
debido a la posibilidad de migración de software privativo, a software libre que
presentan todas las instituciones públicas.
Cabe destacar que php reúne una serie de herramientas que se combinan
fácilmente con postgresSQL, sistema de gestión de base de datos que se utilizara
en el proyecto y adicionalmente es un lenguaje ideal para trabajar con html y css,
también permite trabajar con la programación orientada a objeto, esto resulta
indispensable al desarrollar sistemas que se esperan sufran transformaciones
cada cierto tiempo, en este particular la fundaci9on del niño puede agregar o quitar
programas sociales según su propia dinámica de crecimiento sin perder la solides
del sistema de gestión de datos.

Manejador de base de datos.


PostgresSQL será utilizado como manejador de base de datos, por ser
tecnología bajo licencia de software libre, recordando el interés de la
administración pública de migrar todos sus sistemas a estas plataformas dejando
a un lado la dependencia propia del uso de software privativo aprovechando tanto
la disponibilidad de uso, como el potencial de adaptabilidad necesaria en las
instituciones del estado.

Objetivos Tecnológicos
Objetivo General
Implementar un sistema de gestión de beneficios para la Fundación del
Niño del Municipio Iribarren
Objetivos Específicos
• Diagnosticar la necesidad de un sistema de gestión de beneficios
otorgados en la Fundación del Niño del Municipio Iribarren.
• Determinar la factibilidad de un sistema de gestión de beneficios otorgados
en la Fundación del Niño del Municipio Iribarren.
• Diseñar la propuesta de un sistema de gestión de beneficios otorgados en
la Fundación del Niño del Municipio Iribarren.
• Desarrollar un sistema de gestión de beneficios otorgados en la Fundación
del Niño del Municipio Iribarren .
• Aplicar pruebas de rendimiento un sistema de gestión de beneficios
otorgados en la Fundación del Niño del Municipio Iribarren.
• Crear un manual y capacitar al personal sobre el sistema de gestión de
beneficios otorgados en la Fundación del Niño del Municipio

Planificación Del Proyecto

Beneficiarios de proyecto
La unidad de bienestar social es responsable de canalizar beneficios a
través de
Programas sociales que desarrolla la fundación del niño del municipio
Iribarren, en
Primer lugar este sistema permitirá el desarrollo de los operativos en la
comunidades y
Escuela beneficiando a niños y niñas del municipio Iribarren, cabe destacar
el mejor
Funcionamiento del proceso por parte del personal de bienestar social y la
toma
Decisión por parte de la presidencia de la fundación del niño y de más
instancia que contribuyen
Al normal desenvolvimiento de las actividades de dicha institución.

El producto
Es Un Sistema de Implementar un sistema de gestión de
beneficios para la Fundación del Niño del Municipio Iribarren el cual estará
constituido por una aplicación web programado bajo el entorno de php y
para la base datos se trabajara con en postgresql, esta aplicación tendrá
como objetivo agilizar los procesos administrativos en la adjudicación de
beneficios sociales y diferentes tipos de ayudas, a las diferentes parroquias
del Municipio Iribarren.

Estudio de factibilidad
Técnica: Se cuenta con los equipos necesarios para la elaboración de dicho
proyecto, así como, el software y los conocimientos necesarios sobre la
manipulación del mismo (php, postgresql,html,css).

Económica: tiene un corto presupuesto ya que se utiliza las herramientas


personales, además del transporte público para dirigirse a la Fundación,
permitiendo el desarrollo del proyecto sin ningún contratiempo por falta de
recursos.

Social: la aplicación web permitirá ejercer un mejor control sobre las


ayudas otorgadas, esto implica alcanzar a mayor número personas a través de los
programas sociales desarrollados por la Fundación del Niño del Municipio
Iribarren. Así como facilitar los procesos de seguimiento y difusión sobre los
programas que se desarrollan en la institución.
Tiempo de ejecución
Objetivos específicos Actividades Febrero Marzo Abril Mayo
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Presentación a la
Institución
Entrevista e
• Diagnosticar la necesidad de un sistema de
gestión de beneficios para la Fundación del Niño Implementación
del Municipio Iribarren. Diseñar un sistema de del Instrumento
gestión de beneficios para Fundación del Niño del
de recolección de
Municipio Iribarren.
Datos
Análisis e interpretación
de los resultados
.

Diagrama de entidad -
• Diseñar un sistema de gestión de beneficios para relación
Fundación del Niño del Municipio Iribarren. Diagrama de Clase
.
Creación de Base de
Datos en Pots-gretsql
Estudio de caso
Creación del sistema en
php, html y css.
Migración del sistema
de informacion al
servidor de la
fundación del
• Implementar un sistema de gestión de niño.
beneficios para la Fundación del Niño del Verificación preliminar
Municipio Iribarren. funcionamiento
del sistema.
Registro y capacitación
de autentificación
del administrador
del sistema.

• Desarrollar un plan de prueba del sistema de Generación de pruebas


gestión de beneficios para la fundación del niño con herramienta
del municipio Iribarren . de desarrollo de
php.
Correcciones finales al
sistema.

• Capacitar al personal administrativo en el uso y Elaboración de un


administración del sistema de gestión de manual de
beneficios para la Fundación del Niño del Usuario para la
Municipio Iribarren. fundación del
niño
http://www.logisticamx.enfasis.com/notas/3671-sistemas-automatizados-vida-las-empresas