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Facultad de Teología

de las Asambleas de Dios


RESEÑA CRÍTICA DE UN LIBRO
Cada reseña crítica será de 4 páginas mínimo a 6 páginas máximo, a doble espacio.
(Note que la sección del resumen, ocupará tres páginas.)

Nombre del alumno: Víctor Elías Carpio Perez Fecha: 06/05/2019

Asignatura: Investigación Teológica Módulo: IV

Entrada bibliográfica:

Weber de Vyhmeister, Nancy. Manual de investigación teológica. Miami, FL.: Vida, 2009.333pp.

Se leyó 165 páginas atestiguado por VECP (sus iniciales de su nombre).

Información del autor:

Nancy Jean Weber nació el 31 de agosto de 1937 en Portland, Oregón, Estados Unidos,

es educadora posee un Doctorado en Educación Religiosa en Andrews University, 1978. Posee

una amplia experiencia educando a Pastores y líderes en diferentes lugares del mundo, se la

caracteriza como una cristiana Adventista, no es de la línea pentecostal, es educadora pero no

resalta el hecho de estar o haber ejercido el Pastorado o algún otro ministerio a más de la

enseñanza, su formación académica resalta en varios títulos que ha logrado: Licenciada en

francés, Pacific Union College, 1958. Maestría en Artes en Lenguas Bíblicas, Andrews

University, 1967. Doctora en Educación en Educación Religiosa, Andrews University, 1978.

Instructora River Plate College, Villa Libertador, Entre Ríos, Argentina, 1961-1971. Profesora de

estudios bíblicos Instituto Internacional Adventista, Silang, Cavite, Filipinas, 1985-1990.

Profesor asistente de misión mundial Andrews University, Berrien Springs, Michigan, 1979-

1981, profesor asociado de misión mundial, 1982-1984, biblioteca de seminario, 1982-1984,

profesor de misión mundial, 1991-2000. El ministerio que desempeña es educadora e

investigadora teológica, sus obras son:


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Mujeres en el ministerio: perspectivas bíblicas e históricas,

Trabajos de investigación de calidad: para estudiantes de religión y teología.

BTV # 12: Manual de investigación teológica.

Trabajos de investigación de calidad: para estudiantes de religión y teología.

Women in Ministry: Biblical and Historical Perspectives by Nancy Vyhmeister.

Quality Research Papers Publisher: Zondervan; 2nd (second) edition Text Only

Resumen:

Instrucciones básicas y complementarias de la redacción y desarrollo de la investigación

teológica. La necesidad e importancia de tener conocimiento de los tipos de investigación

teológica para el desarrollo adecuado de la investigación .Tácticas y métodos para la redacción y

elaboración de la investigación teológica en los tiempos actuales.

El autor hace referencia en cuatro puntos importantes comenzando desde la introducción

y siguiendo la secuencia de lo que el autor desea mostrar al lector de una manera sistemática el e

desarrollo de la investigación teológica con sus partes los cuales serán detallados a continuación:

¿QUÉ ES LA INVESTIGACIÓN?

Método de estudio que, mediante el análisis de toda la evidencia disponible sobre un

problema definido, proporciona una solución a una interrogante. Investigar un tema significa

coleccionar, organizar, evaluar y presentar información. Este proceso no puede lograrse sin

análisis y síntesis, porque la investigación es más que recopilar información; exige entender,

escoger, resumir, explicar. Además, los resultados de la investigación deben presentarse en forma

clara y concisa para que cualquier persona pueda seguir y entender el proceso que tú, como

investigador, has seguido, sin tener que repetir ninguno de los pasos. A su vez hay ocho tipos de

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investigación como: el ensayo, el informe, el sermón, monografía o trabajo de investigación,

reseña bibliográfica o proyecto, tesis y tesis doctoral.

TIPOS DE INVESTIGACIÓN EN LA EDUCACIÓN TEOLÓGICA

Exégesis Bíblica.- La exégesis bíblica no es investigación pura; es un estudio que intenta

elucidar el texto, hacerlo hablar y mostrar lo que significa. Sin embargo, la metodología

empleada para la exégesis es la misma que se usa en un trabajo de investigación: la lectura

cuidadosa, la toma de apuntes, la organización de los materiales, la redacción esmerada.

Investigación Temática.- En la investigación temática se investiga un tema. Se identifica

una pregunta que responder, un vacío que rellenar, un problema para resolver. Y entonces se

responde a la pregunta, se llena el vacío o se resuelve el problema. En la educación teológica,

tanto de grado como de posgrado, tres de las áreas importantes en las cuales se escriben

monografías temáticas son Teología, Historia y Teología Pastoral.

Investigación Descriptiva.-describe a un grupo de personas, al cual se denomina

“población”. Esta no es una descripción literaria o poética, sino una representación de la realidad

concreta, cuantitativa y concisa. Algunas veces la información reunida es estrictamente

cuantitativa, dando como resultado números y porcentajes. Otras veces es cualitativa,

proporcionando el porqué de lo que ocurre, se usa el muestreo encuesta, entrevista.

El Desarrollo De Programas Como Investigación.-es donde el investigador determina la

necesidad de realizar un programa o una intervención, establece su base teórica, fija sus

objetivos, lo diseña, lo implementa y evalúa los resultados. los pasos son definir el problema,

describir el grupo que necesita ayuda, determinar blancos y objetivos, preparar ensayo

bibliográfico, diseñar el programa, preparar materiales, implementar el programa, evaluar el

programa, escribir el trabajo.

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El Estudio De Casos Como Investigación.- Este tipo de investigación es también común

en los niveles avanzados de Teología Pastoral, especialmente en clases de atención pastoral y de

aconsejamiento.

Escritos Para Publicación.- comparten la modalidad de la investigación, se tratan aquí

dos tipos de escritos para publicación: las reseñas bibliográficas y los artículos.

Tesis Para Títulos Académicos De Posgrado.- La tesis, ya sea de grado o de posgrado,

sirve para presentar evidencia de la habilidad de un estudiante para realizar y redactar trabajos de

investigación. Puesto que los que siguen las carreras académicas generalmente se están

preparando para la docencia universitaria, la tesis resulta muy importante.

Tesis Para Títulos Profesionales De Posgrado.- La tesis para este título exige la reflexión

teológica aplicada a una situación pastoral. En algunos lugares se llama “proyecto doctoral”, en

vez de “tesis doctoral”, al documento con el cual se obtiene el título. El objetivo de este tipo de

tesis no es tanto investigar algo desconocido como resolver un problema pastoral. De este modo,

proporciona al pastor investigador la oportunidad de crecer personalmente.

RECURSOS Y TÉCNICAS PARA LAINVESTIGACIÓN

La Biblioteca. Es la piedra fundamental de la investigación, no solo porque hay miles de

páginas de recursos, sino porque esos materiales han sido escogidos por expertos para apoyar los

programas académicos que se ofrecen en cada institución.

Internet En La Investigación.- Para descubrir las riquezas del ciberespacio, se necesita

usar un motor de búsqueda, un buscador. Algunos buscadores buscan solo dentro de ciertos

límites, generalmente por tema.

La Selección Del Tema.- Los temas de investigación se dan en muchas variedades; los

hay buenos y malos, sencillos y complejos, superficiales y profundos, interesantes y aburridos,

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imposibles y fáciles. Con frecuencia, los profesores asignan el tema de investigación y el

estudiante no tiene otra opción que aceptarlo, no importa cómo sea. Pero si existe la opción de

escoger el tema, vale la pena hacerlo sabiamente para así facilitar la investigación.

La Planificación De La Investigación.- La planificación lleva tiempo, pero vale la pena.

El primer paso en la planificación es definir el problema que se quiere estudiar y expresar por

escrito el propósito de la investigación. Luego sigue definir el proceso, es decir, los pasos o

etapas de la investigación.

Registro Bibliográfico.- el registro formará la base de la bibliografía final. Es vital

llevarlo con cuidado para evitar tener que buscar la fuente de nuevo antes de preparar la lista

final.

La Forma De Pensar En La Investigación.- La investigación va ligada a una forma

especial de pensar. O tal vez sea más correcto decir que la investigación se basa en una forma

especial de pensar.

Lectura, Evaluación Y Apuntes.- La lectura que se hace en preparación para un trabajo de

investigación requiere tiempo, atención y destreza. Para sacarle todo el provecho posible a la

lectura, que es parte esencial de la investigación, hay que evaluar constantemente lo que se lee.

También es necesario sacar apuntes de lo que se lee.

Organización Del Trabajo.- Desde el momento en que se escoge un tema hasta el último

cambio justo antes de entregar el trabajo, se toman decisiones en cuanto a organización. Es

necesario enfrentarse a cuestiones de macro-organización y de micro-organización

La Redacción Del Trabajo.- esta parte describe el lenguaje que se debe usar, presenta

sugerencias en cuanto a cómo escribir párrafos coherentes e interesantes y da instrucciones sobre

el uso de palabras y frases de transición.

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Referencias Y Notas.- aquí se trata que el investigador pueda aclarar el panorama y hacer

más fácil esta parte difícil de la investigación.

La Estadística Y Sus Representaciones Gráficas.- La estadística es un instrumento en las

manos de políticos, hombres de negocios y otros que deben controlar grandes cantidades de

información. Pueden también ser una herramienta usada para convertir pequeñas partículas de

información en conclusiones interesantes.

FORMATO DE PRESENTACIÓN

Formato Del Trabajo De Investigación.- proporciona esquemas básicos para el formato

de página e instrucciones específicas para preparar diferentes partes del trabajo. Presupone el uso

de un procesador de palabras tal como Open Office, Microsoft Word o WordPerfect. Además de

las explicaciones, se presentan modelos de diferentes páginas de un trabajo de investigación.

Notas De Pie De Página Y Entradas Bibliográficas.- Las notas de referencia y las

entradas bibliográficas son similares y a la vez diferentes. El autor señala que Conviene destacar

las distinciones más notables. En la nota, el único punto está al final; en la entrada bibliográfica

hay punto al final de cada segmento.

Referencias Parentéticas Y Listas De Referencia.- aquí se estudia otro sistema

comúnmente usado para anotar las referencias, entre paréntesis en el texto y en listas de

referencia (en lugar de bibliografías). Este sistema a veces se conoce como el sistema “autor-

fecha”.

Evaluación del libro:

El libro si mantiene una secuencia lógica y coherente.

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Veo puntos positivos comienza explicando lo que es una investigación, explicando lo que

es para una mejor comprensión al trabajo que se va a realizar, no solo enseña encamina y motiva

a realizar un trabajo con excelencia, a su vez no solo le da punto básicos lleva al lector a

profundizar desde lo más sencillo hasta lo más profesional, esto motiva ya que el estudiante ve

que puede tener las herramientas necesarias para seguir construyendo o aplicando temas más

complejos, creo que este libro tiene lo necesario para desarrollar temas de investigación

teológica.

El mayor aporte es el conocimiento a realizar las cosas de manera profesional y marcar

un trabajo con excelencia lo que lleva al estudiante de teología a marcar una línea diferente a

trabajos que se podían estar realizando con deficiencia.

Bueno recomendaría este libro a maestros y alumnos de teología siempre mencionando

que aunque sea una autora adventista en el plano de docencia y aprendizaje ha trazado una

herramienta muy importante y que a nosotros como pentecostales nos queda realizar un trabajo

con excelencia siempre poniendo a la biblia como nuestra mayor fuente de información.

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