Instituto Tecnológico Superior Cordillera

Departamento de Bienestar Estudiantil

Fortalecimiento del Desarrollo Humano en el proceso formativo de los educandos

del ITSCO.

Lineamientos periodo 19-19

“Los valores que se aspira formar son aquellos que ofrecen una convivencia social
más humana, una manera de vivir en donde se pueda crecer como persona a nivel
individual y colectivo; es decir, que los valores estén orientados al desarrollo de las
personas para que puedan comprenderse y respetarse mutuamente, convivir con
amor, en paz, con equidad, libertad y justicia” (Ministerio de Educación, 2017).

El modelo educativo del ITSCO propone una educación integral basada en el desarrollo
de perfiles de desempeño y la práctica de valores, que permitan formar n solo
profesionales de calidad sino damas y caballeros con conciencia social, que puedan
afrontar nuevos retos, solucionar problemas y ser capaces de salir adelante en un mundo
cada vez más competitivo. De esto se desprende la importancia de preparar a las nuevas
generaciones para ser autónomas, para pensar por sí mismos considerando principios
éticos y morales que los haga incorruptibles.

Objetivo:

Contribuir al crecimiento personal de los estudiantes en un ambiente de respeto a los

derechos humanos, integridad física, psicológica y sexual mediante el desarrollo de la
capacidad de análisis y el fortalecimiento de valores.

Lineamientos:

 Para la selección de frases se consideran las dificultades que han tenido que
afrontar los educandos del Instituto con mayor frecuencia en el transcurso del
último semestre y los acontecimientos de relevancia en la sociedad en general.
Además, se toma en consideración los resultados obtenidos en el Plan de Vida
desarrollado por los educandos, el cual permite identificar cuáles son las áreas
de vida de los estudiantes que se encuentran más vulnerables.
 Con la finalidad de desarrollar procesos mentales como: percepción,
aprendizaje, lenguaje, pensamiento, atención, memoria, motivación y emociones
la metodología que se aplicará en el análisis de frases será seleccionada por el
Tutor, quién utilizará la técnica que considere más adecuada para cumplir con el
objetivo.
Se recomienda la realización de actividades didácticas como presentación de
videos, dramatizaciones, dibujo, uso de música, etc.
 Los Tutores deben asignará semanalmente al o a los estudiantes que realizaran la
presentación y análisis de la frase, además es responsabilidad del Tuto coordinar
las diferentes actividades para dar cumplimiento adecuado de la actividad.
 El Tutor reforzará en análisis realizado por los educandos.
 La frase de la semana constará automáticamente dentro de la programación
semanal que el docente realiza en el sistema.
 Esta actividad se efectuará en la primera clase que los educandos tengan con su
Tutor en el transcurso de la semana.
Es necesario que los Tutores envíen a Dirección de Carrera el horario en que
desarrollaran la actividad, el mismo que será remitido al Departamento de
Bienestar Estudiantil.
 El Tutor entregará al/al Director/a de Carrera cada semana un informe de la
actividad, de acuerdo al formato adjunto. No se aceptarán otros formatos.
 El/la Directora/a de Carrera durante de la semana de talleres enviará a Bienestar
Estudiantil en una carpeta los informes de seguimiento, los mismos que deben
estar ordenados por semanas, nivel, paralelo y jornada, no es necesario adjuntar
las evidencias del cumplimiento de las actividades, éstas deben ser guardarlas el
Tutor.
La fecha de entrega no puede ser modificada, en caso de existir motivos de
retraso en la entrega se debe informar al Departamento de Bienestar Estudiantil
mediante un mail.
 Bienestar Estudiantil realizará visitas aleatorias en las aulas con el fin de
verificar el correcto desarrollo de la actividad, involucramiento del docente, si es
necesario reforzar sobre el tema y brindar retroalimentación sobre lo observado.
 En el acta de los talleres parciales debe constar una síntesis de los resultados
alcanzados en el análisis de frases.
Frases:

SEMANA FRASE
Semana 2 “La grandeza de una persona no está en la cantidad de riqueza que
adquiere, sino en su integridad y su capacidad para afectar
positivamente a quienes le rodean.” – Bob Marley
Semana 3 “Las palabras amables pueden ser cortas y fáciles de decir, pero sus
ecos son infinitos” – Madre Teresa de Calcuta
Semana 4 “Pregúntate si lo que estás haciendo hoy te acercará al lugar en el
que quieres estar mañana” – Walt Disney
Semana 5 “Porque nadie puede saber por ti. Nadie puede crecer por ti. Nadie
puede buscar por ti. Nadie puede hacer por ti lo que tú mismo debes
hacer. La existencia no admite representantes.” – Jorge Bucay
Semana 6 “No podemos hacer grandes cosas, pero si cosas pequeñas con un
gran amor.” – Madre de Teresa de Calcuta
Semana 7 “El talento gana partidos, pero el trabajo en equipo y la inteligencia
ganan campeonatos.” – Michael Jordan
Semana 8 “Si alguien desea una buena salud, primero debe preguntarse si está
lista para eliminar las razones de su enfermedad. Solo entonces es
posible ayudarlo” – Hipócrates
Semana 9 “Es estéril y peligroso creer que uno domina el mundo entero
gracias a Internet, cuando no se tiene la cultura suficiente que
permita filtrar la información buena de la mala” –Zygmunt Bauman
Semana 10 “Toda adicción surge de una negativa inconsciente a enfrentar el
dolor y salir de él. Toda adicción comienza con dolor.” – Eckhart
Tolle
Semana 11 “Si quieres vivir una vida feliz, átala a una meta no a una persona o
a un objeto” – Albert Einstein
Semana 12 “Los hombres tampoco tienen beneficios de igualdad. Cuando ellos
estén libres de estereotipos de género, las cosas cambiaran también
para las mujeres como consecuencia natural” Emma Watson
Semana 13 “Los hijos no son los juguetes de los padres, ni la realización de su
necesidad de vivir, ni sucedáneos de sus ambiciones insatisfechas.
 Los hijos son la obligación de formar seres dichosos” –Simone de
Beauvoir
Semana 14 “La lealtad no tolera la traición, pero siempre será generosa con los
errores.” – Paulo Coelho
Semana 15 “Las emociones inexpresadas nunca mueren. Son enterradas vivas y
salen más tarde de peores formas” –Sigmund Freud
Semana 16 “No existe una manera fácil. No importa cuán talentoso seas, tu
talento te va a fallar si no lo desarrollas. Si no estudias, si no
trabajas duro, si no te dedicas a ser mejor cada día” – Will Smith
Semana 17 “Hasta ahora el hombre ha estado en contra de la naturaleza; desde
ahora estará en contra de su propia naturaleza.” –Dennis Gabor
Semana 18 “La verdadera belleza no está en el rostro donde muchos buscan,
sino en el corazón donde pocos la encuentran” – Demi Lovato
Semana 19 “Lo relevante en la mentira no es nunca su contenido, sino la
intención del que miente” –Jacques Derrida
Semana 20 “Al final de tu vida solo tres cosas importan: lo mucho que amaste,
lo bondadoso que fuiste y la facilidad con que dejaste ir lo que no era
para ti” –Buda
Semana 21 Evaluación del conocimiento.

Adjunto: Formato para informe del Tutor.

Formato de Seguimiento de cumplimiento (Dirección de Carrera).

 INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR CORDILLERA

Fortalecimiento del desarrollo humano en el proceso formativo de los estudiantes

del ITSCO

Periodo 19-19

Carrera: Administración Financiera Fecha de análisis: 04 de junio de 2019

Nivel: Primero Paralelo: “C” Jornada: Nocturna

Tutor: Integrantes del grupo: Lesly Chiles

Frase:

“El talento gana partidos, pero el trabajo en equipo y la inteligencia ganan

campeonatos”
-Michael Jordan

Análisis:
La frase hace énfasis en que la mejor forma de llegar muy lejos y alcanzar objetivos
comunes, es trabajando de manera colaborativa, pues en equipo, todos los roles se
potencian al máximo. Y esto aplica no sólo entre estudiantes sino en todos los grupos
que hacen parte de una comunidad.

Conclusiones:

La mejor manera de llegar al éxito es trabajando en equipo, respetando las distintas

opiniones y puntos de vista de los demás, guiándonos a un solo objetivo y llevando
acabo nuestras metas y propósitos.

Recomendaciones:

Esta frase se puede aplicar en el ámbito laboral y educativo, en el cual nos

pongamos de acuerdo para trabajar en equipo y así poder llevar acabo nuestro
objetivo que en este caso seria terminar la carrera y poder laborar con la mejor
actitud y respetando a las demás personas que formen parte de este círculo para así
poder construir un mundo mejor conformado de personas colaborativas y no
egoístas.

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Tutor Presidente de Curso
 INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR CORDILLERA

Fortalecimiento del desarrollo humano en el proceso formativo

de los estudiantes del ITSCO

Periodo Académico Abril – Septiembre 2019

Carrera: ______________________________ Nivel: ________________ Paralelo: _______

Jornada: ________________ Semana: _________________ Fecha Análisis: ____________

Frase:

Matutina Nocturna
No. Nombre del Tutor
Nivel Paralelo Cumple Nivel Paralelo Cumple
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
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15

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Dirección de Carrera