ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA GEOLÓGICA
INGENIERÍA GEOLOGICA
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA FACULTAD DE INGENIERIA Escuela Académico Profesional de Ingeniería Geológica
ARTÍCULO SOBRE VECTORES
ASIGNATURA: FISICA II
DOCENTE: ALMILCAR PEREZ ZELADA
ALUMNO: • IBAÑEZ AGUILAR KIARA
CICLO: IV
Cajamarca Septiembre del 2018
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APÉNDICE IV
LA VARIACIÓN DE UN ÁNGULO EN EL CÁLCULO DE LA RESULTANTE AL SUMAR DOS
VECTORES
ALVARADO MORALES, ELVIS ERICK (1)
IBAÑEZ AGUILAR, KIARA (2)
(1) INVESTIGADOR
(2) COLABORADOR
Resumen
El tema a desarrollar en el presente es una breve descripción, utilidad y la finalidad del uso de vectores en la vida mediante la enseñanza y el buen desarrollo del aprendizaje en el área de la Física.
Abstract
The theme to be developed in the present is a brief description, utility and purpose of the use of vectors in life through teaching and the good development of learning in the area of Physics.
Introducción
Los vectores es uno de los conocimientos de las matemáticas que provienen de la física. En la que se distingue entre magnitudes escalares y magnitudes vectoriales. Se llaman magnitudes escalares aquellas en que sólo influye su tamaño. Por el contrario, se consideran magnitudes vectoriales aquellas en las que, de alguna manera, influyen la dirección y el sentido en que se aplican.
El tema a desarrollar provee al estudiante con conceptos y herramientas matemáticas para
modelar problemas en física, que al aplicar podrá enfrentar con éxito los cursos de física universitarios, en lo relativo a lo académico y cotidiano.
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Materiales y métodos
La recopilación de la investigación se llevó a cabo en el entorno de la Universidad Nacional de
Cajamarca, con las facilidades y limitaciones que nos proporciona la Facultad de Ingeniería, recopilando y haciendo uso de la información del internet y sobre todo de la explicación brindada por parte del docente: Almilcar Pérez Zelada.
Resultados y discusión
Causas de la variación de la resultante respecto del ángulo
La variación del ángulo hace notar que se produzca una alteración en el tamaño de la resultante, teniendo en cuenta la medida de dichos módulos ya sea “x” y “y”.
Consecuencias de la dependencia de estos dos términos
La resultante disminuye una vez que varíe el ángulo, tanto gráfica como analíticamente.
Conclusiones
La resultante depende del ángulo que forman los vectores entre ellos, produciendo una alteración en el tamaño de ella. Cuanto mayor sea el ángulo menor es el módulo de la resultante.
Agradecimientos
A mi familia por su comprensión y apoyo incondicional a lo largo de mis estudios.
A mi asesor: Almilcar Pérez Zelada, quien me brindó su apoyo y orientación en la elaboración
del presente trabajo de investigación.
Y a todas las personas que de una u otra manera me ayudaron en la culminación de este trabajo.
