FORMATO DE PLANEACION PEDAGOGICA PRIMERA INFANCIA

AÑO 2018
HOGARES COMUNITARIOS DE BIENESTAR
NOMBRE DE LA UNIDAD DE SERVICIO: HOGAR: MIS ANGELITOS MADRE COMUNITARIA: MARIA CRISTINA AMARILES MARIN
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: QUE ES LACTANCIA MATERNA FECHA: MIERCOLES 01 DE AGOSTO /2018
INTENCIONALIDAD PEDAGOGICA/ FORMATIVA: PROPOSITO DIARIO: Que los niños y niñas exploren sobre la importancia de la
lactancia materna.
MATERIALES DESCRIBA COMO DESCRIBA LA DESCRIBA EL DESARROLLO DE LA DESCRIBA EL DESCRIBA
A UTILIZAR ORGANIZAR EL ACTIVIDAD DE INIICIO ACTIVIDAD CIERRE DE LA COMO
(Bienvenida) (Vamos a Jugar, Crear y Explorar) ACTIVIDAD DOCUMENTARA
ESPACIO
(Vamos a casa) LA ACTIVIDAD
PEDAGOGICO/AMBIENTE
EDUCATIVO
Formato de PROVOCACION Saludo los niños Lactancia Materna. Pregunta La actividad de
asistencia Nuestro salón está cordialmente, llamo a Explico a los niños y niñas que Saberes este día, la
decorado con una lista, verifico su estado La lactancia materna es la previos: vamos a
PARA EL cartelera sobre la de salud, cantamos la alimentación con leche del seno ¿Han visto documentar con
CREAR: Importancia de canción de bienvenida materno, la lactancia es una forma amamantar un una cartelera
Pliego de lactancia materna. Por medio de una inigualable de facilitar el alimento bebe? sobre la
papel bond o plática explico a los ideal para el crecimiento y desarrollo lactancia
cartulina, Lactancia Materna. padres de familia y correcto de los niños(a) la lactancia Ya llego la hora materna. Hecha
marcadores niños sobre el tema materna es exclusiva durante los seis de irnos, así que con la ayuda de
fichas sobre que vamos a prender primeros meses del recién nacido. dejamos todo en los niños y
la lactancia este La lactancia su lugar, niñas.
Con ayuda de los niños y niñas,
materna. Materna. tomamos el
vamos a realizar una cartelera sobre
Papel de refrigerio, nos
ACTIVIDAD FISICA: la lactancia materna, utilizando
colores para vestimos y
hacemos ejercicios imágenes de mamitas amamantando.
decorar. esperamos
libre. Hacemos rondas y cantamos, cada juiciosos,
MATERIAL uno va a bailar en el centro de la Hacemos una
PARA ronda. oración de
JUGAR: LEER: Cuento infantil la tética mágica despedida.
Canciones y
Ronda.
DESCRIBA COMO ESTIMULARA HABITOS ALIMENTICIOS: Lavamos muy bien nuestras manos antes y después de comer, damos gracias a DIOS por los alimentos recibidos,
con mucho respeto y reverencia utilizando los cubiertos vamos a almorzar una alimentación variada:
Hoy almorzaron (MINUTA) ____________________________________________________________________
PAUSA ACTIVA: Nos ponemos de pie y haciendo un círculo cantamos al compás de los movimientos de la canción cabeza hombros manos y pies.
Firma Agente educativo: ___________________________________________
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AÑO 2018
HOGARES COMUNITARIOS DE BIENESTAR
NOMBRE DE LA UNIDAD DE SERVICIO: HOGAR: MIS ANGELITOS MADRE COMUNITARIA: MARIA CRISTINA AMARILES MARIN
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: IMPORTANCIA DE LA LACTANCIA MATERNA FECHA: JUEVES 02 DE AGOSTO /2018
INTENCIONALIDAD PEDAGOGICA/ FORMATIVA: PROPOSITO DIARIO: Por medio de un dialogo con los niños y niñas, les hablo sobre la
gran importancia de la lactancia materna, sus beneficios y propiedades para los bebes y su desarrollo.
MATERIALES DESCRIBA COMO DESCRIBA LA ACTIVIDAD DESCRIBA EL DESARROLLO DE LA DESCRIBA EL DESCRIBA COMO
A UTILIZAR ORGANIZAR EL ESPACIO DE INIICIO (Bienvenida) ACTIVIDAD CIERRE DE LA DOCUMENTARA
PEDAGOGICO/AMBIENTE (Vamos a Jugar, Crear y Explorar) ACTIVIDAD LA ACTIVIDAD
EDUCATIVO (Vamos a casa)
Formato de PROVOCACION Saludo los niños con Importancia sobre la Lactancia Pregunta La actividad de
asistencia En nuestro salón mucho cariño, llamo a materna. Con palabras adecuadas Saberes este día, la
(sala) realizaremos lista, verifico su estado para el mejor entendimiento de los previos vamos a
PARA EL las actividades del día de salud, hacemos una niños explico sobre ¿Por qué es documentar con
CREAR: de hoy. Ya que es un oración de gracia por La Lactancia Materna es la forma más importante la un trabajo
Hoja de ambiente amplio y un nuevo día. Por adecuada y natural de proporcionar lactancia pintado por los
block con adecuado. medio de una ronda aporte nutricional, inmunológico y materna? niños y niñas.
dibujo sobre cantamos buenos días emocional al bebé, ya que le aporta
TEMA: Importancia Nos vamos a
lactar, amiguitos como están, todos los nutrientes y anticuerpos que
sobre la lactancia casa tomamos
Colores, o así empezamos lo mantendrán sano, y ayudaran a un
materna. el refrigerio,
crayolas. nuestro día con mucha mejor crecimiento y desarrollo.
organizamos el
alegría.
Les entrego ficha sobre la lactancia, salón y dejamos
PARA EL
permito que lo pinten libremente al todo en su
JUEGO
gusto de cada uno. lugar. Mientras
Con música
Día de actividad física, sacan las llegan sus
y
colchonetas vamos a estirar. papitos vamos a
colchonetas
FIESTA DE cantar
. LEER: La tética mágica es
LECTURA: enseño a canciones
A Desayunar irremplazable y así los ogros hayan
los niños(a) un lindo infantiles.
querido inventar diferentes alimentos
poema.
no lograron vencer la magia de la
tética.
DESCRIBA COMO ESTIMULARA HABITOS ALIMENTICIOS (ALMORZAR): Lavamos muy bien nuestras manos antes y después de comer, damos gracias a
DIOS por los alimentos recibidos, con mucho respeto y reverencia utilizando los cubiertos vamos a almorzar una alimentación variada:
Hoy almorzaron (MINUTA) ____________________________________________________________________
PAUSA ACTIVA: Nos ponemos de pie y haciendo un círculo cantamos al compás de los movimientos de la canción cabeza hombros manos y pies.
Firma Agente educativo: ____________________________________________
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HOGARES COMUNITARIOS DE BIENESTAR
NOMBRE DE LA UNIDAD DE SERVICIO: HOGAR: MIS ANGELITOS MADRE COMUNITARIA: MARIA CRISTINA AMARILES MARIN
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: VINCULO AFECTIVO EN LA LACTANCIA MATERNA. FECHA: VIERNES 03 DE AGOSTO /2018
INTENCIONALIDAD PEDAGOGICA/ FORMATIVA: PROPOSITO DIARIO: Enseño a los niños y niñas la fuerza del vínculo afectivo entre
madre e hijo en la etapa de la lactancia materna.
MATERIALES DESCRIBA COMO DESCRIBA LA DESCRIBA EL DESARROLLO DE LA DESCRIBA EL DESCRIBA
A UTILIZAR ORGANIZAR EL ESPACIO ACTIVIDAD DE INIICIO ACTIVIDAD CIERRE DE LA COMO
PEDAGOGICO/AMBIENTE (Bienvenida) (Vamos a Jugar, Crear y Explorar) ACTIVIDAD
DOCUMENTAR
(Vamos a casa)
EDUCATIVO A LA ACTIVIDAD
Formato de PROVOCACION Saludo los niños Vínculo afectivo en la lactancia Pregunta La actividad de
asistencia Salón decorado con cordialmente, llamo a materna. Cuando los bebes están en Saberes este día, la
una cartelera sobre la lista, verifico su estado el proceso de lactantes, se crea un previos vamos a
PARA EL La Lactancia Materna. de salud, cantamos la fuerte vínculo de amor, ya que la madre ¿Qué crea en él documentar
CREAR: Organizamos el salón canción de bienvenida. trasmite al bebe todo su amor y bebe el vínculo con un dibujo
Medio pliego de clase acomodamos Acomodamos las sillas protección, y propician la supervivencia afectivo en la en medio
de cartón las mesas y sillas, nos y mesas para del recién nacido, pues le impulsan a lactancia pliego de
paja, sentamos con DESAYUNAR. alimentarse y a buscar contacto materna? cartón paja
marcadores, reverencia para permanente con su madre. Esto es lo que los niños
temperas, empezar un nuevo día que le ayuda a obtener protección, Ya llego la hora ayudaron a
lápiz, de aprendizaje. cobijo y alimento. de irnos, así que pintar sobre el
borrador. Vínculo afectivo en la dejamos todo en tema que
Con ayuda de los niños y niñas vamos
lactancia materna. su lugar, Toman estamos
a realizar una tética en media bola de
MATERIAL el refrigerio. explorando.
icopor, la van a pintar con temperas.
PARA
Exploramos su forma, color.
JUGAR:
Tingo tango, Tingo tango con una ficha quien quede
Fiesta de lectura
una ficha. con la ficha ara una penitencia.
Cuento de lactancia
materna. LEER: Que hacia la tética mágica
cuando estaba cerca de los niños.

DESCRIBA COMO ESTIMULARA HABITOS ALIMENTICIOS: Lavamos muy bien nuestras manos antes y después de comer, damos gracias a DIOS por los
alimentos recibidos, con mucho respeto y reverencia utilizando los cubiertos vamos a almorzar una alimentación variada:
Hoy almorzaron (MINUTA) ____________________________________________________________________
PAUSA ACTIVA: Nos ponemos de pie y haciendo un círculo cantamos al compás de los movimientos de la canción cabeza hombros manos y pies.
Firma Agente educativo: ____________________________________________
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AÑO 2018
HOGARES COMUNITARIOS DE BIENESTAR
NOMBRE DE LA UNIDAD DE SERVICIO: HOGAR: MIS ANGELITOS MADRE COMUNITARIA: MARIA CRISTINA AMARILES MARIN
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: BENEFICIOS DE LA LACTANCIA MATERNA PARA EL BEBE FECHA: LUNES 06 DE AGOSTO/2018
INTENCIONALIDAD PEDAGOGICA/ FORMATIVA: PROPOSITO DIARIO: Por medio de una plática con los niños y niñas les hablo sobre los
beneficios que obtienen los bebes al tomar leche materna.
MATERIALES DESCRIBA COMO DESCRIBA LA DESCRIBA EL DESARROLLO DE LA DESCRIBA EL DESCRIBA COMO
A UTILIZAR ORGANIZAR EL ESPACIO ACTIVIDAD DE ACTIVIDAD CIERRE DE LA DOCUMENTARA
INIICIO (Vamos a Jugar, Crear y Explorar) ACTIVIDAD LA ACTIVIDAD
PEDAGOGICO/AMBIENT
(Bienvenida) (Vamos a casa)
E EDUCATIVO

Formato de PROVOCACION Saludo con respeto Cuando una madre le da leche materna Pregunta La actividad de
asistencia En nuestro salón (sala) a los padres o a su bebe le está dando el mejor y más Saberes previos este día, la
realizaremos las acudientes les natural alimento que pueda tener, ya Según lo visto: vamos a
PARA EL actividades del día de invito al salón que le brinda defensas, nutrición, ¿Qué beneficios documentar con
CREAR: hoy. Ya que es un donde les hablare proteínas que evitan enfermedades obtiene un bebe unas pulseras
Con los ambiente amplio y sobre el tema que crónicas. Por eso es muy importante cuando es que con la ayuda
cordones de adecuado. estamos tratando la que niños y niñas en su etapa de recién alimentado con de la madre
colores que lactancia materna. nacidos tengan su alimento leche de mama´? comunitario los
trajeron los Beneficios de la Los niños(a) pasan irremplazable la leche materna. niños(a) le
Hora de irnos
niños vamos leche materna para al salón, llamo a hicieron a sus
para la casita,
hacer unas los niños y niñas. lista, verifico su Con ayuda de la madre comunitaria, mamas.
nos lavamos las
hermosas y estado de salud. vamos hacer una tética utilizando una
manos y damos
fáciles A DESAYUNAR bomba de color rosada y harina de
gracias a DIOS
pulseras trigo, esto con el fin de tocar su textura
por este nuevo
y enseñar a los niños que más o menos
día, TOMAN EL
PARA EL así se siente al palpar una tética
REFRIGERIO.
JUEGO
Ronda. LEER: Según nuestro cuento de la
tética mágica que calmaba la tética
cuando estaba con los niños(a).
DESCRIBA COMO ESTIMULARA HABITOS ALIMENTICIOS (ALMORZAR): Lavamos muy bien nuestras manos antes y después de comer, damos gracias a
DIOS por los alimentos recibidos, con mucho respeto y reverencia utilizando los cubiertos vamos a almorzar una alimentación variada:
Hoy almorzaron (MINUTA) ____________________________________________________________________
PAUSA ACTIVA: Nos ponemos de pie y haciendo un círculo cantamos al compás de los movimientos de la canción cabeza hombros manos y pies.
Firma Agente educativo: ____________________________________________
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AÑO 2018
HOGARES COMUNITARIOS DE BIENESTAR

MARTES FESTIVO
AGOSTO 07 DE 2018
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AÑO 2018
HOGARES COMUNITARIOS DE BIENESTAR
NOMBRE DE LA UNIDAD DE SERVICIO: HOGAR: MIS ANGELITOS MADRE COMUNITARIA: MARIA CRISTINA AMARILES MARIN
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: CELEBRACION BATALLA DE BOYACA 07 DE AGOSTO FECHA: MIERCOLES 08 DE AGOSTO 2018
INTENCIONALIDAD PEDAGOGICA/ FORMATIVA: PROPOSITO DIARIO: Enseño a los niños que el día de ayer se celebró el día de la
batalla de Boyacá
DESCRIBA COMO DESCRIBA LA DESCRIBA EL DESARROLLO DE LA DESCRIBA EL DESCRIBA COMO
ORGANIZAR EL ESPACIO ACTIVIDAD DE INIICIO ACTIVIDAD CIERRE DE LA DOCUMENTARA
MATERIALES
PEDAGOGICO/AMBIENTE (Bienvenida) (Vamos a Jugar, Crear y Explorar) ACTIVIDAD
A UTILIZAR LA ACTIVIDAD
(Vamos a casa)
EDUCATIVO
Formato de PROVOCACION Saludo a los padres y Que es la batalla de Boyacá y por Pregunta La actividad de
asistencia Nuestro salón esta niños(a), verifico el qué se celebra. Con palabras Saberes previos este día, la
ambientado acorde al estado de salud de acordes y ejemplos a la edad de los Que victoria nos vamos a
PARA EL proyecto que estamos salud, llamo a lista. niños y niñas les explico que La batalla dio la batalla de documentar con
CREAR: explorando y es aquí Cantamos la canción de Boyacá nos dio la libertad que Boyacá? el mapa de
Ficha para donde realizaremos las de bienvenida. disfrutamos hoy en día, en Colombia. Colombia
colorear del actividades del día de Fue la batalla decisiva que garantizo el Nos vamos para pintado por los
mapa de hoy. Ya que es un A DESAYUNAR. éxito de la campaña libertadora que fue la casita, lavamos niños y niñas.
Colombia. ambiente amplio y una de las batallas más importantes de nuestras manitos,
Temperas adecuado. la guerra de la independencia. Fue la toman el
amarillo La batalla de Boyacá. confrontación de la guerra de refrigerio. Me
azul y rojo. independencia de Colombia que despido con
garantizó el éxito de la Campaña mucho cariño.
PARA EL Libertadora de Nueva Granada. Tuvo
JUEGO lugar el día 7 de agosto de 1819.
RONDA. Los niños y niñas van a pintar el mapa
FIESTA DE de Colombia con ayuda y guía de la
LECTURA: historia madre comunitaria.
sobre la batalla de
Boyacá. Escojo una pareja vamos a jugar EL
PUENTE ESTA QUEBRADO. Los
demás son los pasajeros del puente.
LEER: Poesía sobre la bandera de
Colombia.
DESCRIBA COMO ESTIMULARA HABITOS ALIMENTICIOS: Lavamos muy bien nuestras manos antes y después de comer, damos gracias a DIOS por los
alimentos recibidos, con mucho respeto y reverencia utilizando los cubiertos vamos a almorzar una alimentación variada:
Hoy almorzaron (MINUTA) ____________________________________________________________________
PAUSA ACTIVA: Nos ponemos de pie y haciendo un círculo cantamos al compás de los movimientos de la canción cabeza hombros manos y pies.
 FORMATO DE PLANEACION PEDAGOGICA PRIMERA INFANCIA
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NOMBRE DE LA UNIDAD DE SERVICIO: HOGAR: MIS ANGELITOS MADRE COMUNITARIA: MARIA CRISTINA AMARILES MARIN
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: LECHE MATERNA ALIMENTO UNICO E IRREMPLAZABLE FECHA: JUEVES 09 DE AGOSTO/2018
INTENCIONALIDAD PEDAGOGICA/ FORMATIVA: PROPOSITO DIARIO: Dialogo con los padres, niños(a) sobre el tema que estamos
explorando; y les comparto de que la leche materna es un alimento único e irremplazable.
DESCRIBA COMO DESCRIBA LA DESCRIBA EL DESARROLLO DE LA DESCRIBA EL DESCRIBA
ORGANIZAR EL ESPACIO ACTIVIDAD DE ACTIVIDAD CIERRE DE LA COMO
MATERIALES
PEDAGOGICO/AMBIENTE INIICIO (Bienvenida) (Vamos a Jugar, Crear y Explorar) ACTIVIDAD DOCUMENTARA
A UTILIZAR (Vamos a casa)
EDUCATIVO LA ACTIVIDAD

Formato de PROVOCACION Saludo a los padres y Leche materna alimento irremplazable: Pregunta La actividad de
asistencia En nuestro salón niños(a), les invito a Cuando un bebé nace hay dos cosas Saberes este día, la
(sala) realizaremos seguir al salón, donde fundamentales: el contacto piel a piel con su previos vamos a
PARA EL tendremos una plática madre, que creará un vínculo afectivo para Según la plática. documentar con
las actividades del día
sobre el tema que toda la vida, y la leche materna la única
CREAR: de hoy. Ya que es un ¿Qué puede un corazón
estamos explorando herramienta que un bebe necesita en sus
Cartulina, ambiente amplio y con los niños. salvar la vida de pintado por los
primeros años para enfrentarse al mundo, dar
temperas, adecuado. Verifico el estado de leche materna a un bebé durante su primera un recién niños.
pinceles, salud de los niños y hora de vida, podría prevenir una de cada nacido? Agradeciendo
escarcha. Leche materna esa labor tan
niñas, llamo a lista. cinco muertes innecesarias, y salvar a más de Vamos para la
alimento Nos tomamos de las grande de amor
medio millón de niños en el mundo, cada año. casita, damos
PARA EL irremplazable manos y y ejemplo a
Hacemos una oración Un corazón en cartulina y dentro de él un gracias a DIOS
JUEGO Mamá.
de gracia. mensaje de te quiero mamá, gracias por por este nuevo
Bloques de
haberme dado la vida y el mejor alimento día. Tomamos
madera. A DESAYUNAR. la leche materna. el refrigerio.
Pido a los
FIESTA DE Sacamos los bloques de madera y
padres para
LECTURA jugamos a armar castillos o casitas.
mañana,
LEER: Cuento tú la teta y yo. material para
hacerles unas
cometas
sencillas a os
niños y niñas.
DESCRIBA COMO ESTIMULARA HABITOS ALIMENTICIOS (ALMORZAR): Lavamos muy bien nuestras manos antes y después de comer, damos gracias a
DIOS por los alimentos recibidos, con mucho respeto y reverencia utilizando los cubiertos vamos a almorzar una alimentación variada:
Hoy almorzaron (MINUTA) ____________________________________________________________________
PAUSA ACTIVA: Nos ponemos de pie y haciendo un círculo cantamos al compás de los movimientos de la canción cabeza hombros manos y pies.
 FORMATO DE PLANEACION PEDAGOGICA PRIMERA INFANCIA
AÑO 2018
HOGARES COMUNITARIOS DE BIENESTAR
NOMBRE DE LA UNIDAD DE SERVICIO: HOGAR: MIS ANGELITOS MADRE COMUNITARIA: MARIA CRISTINA AMARILES MARIN
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: COMETAS EN FAMILIA FECHA: VIERNES 10 DE AGOSTO/2018
INTENCIONALIDAD PEDAGOGICA/ FORMATIVA: PROPOSITO DIARIO: Mes de las cometas. Invitar a los padres de familia, a compartir
este fin de semana a pasar tiempo agradable con los niños y niñas haciendo lo que más les gusta a los niños las cometas.
MATERIALES DESCRIBA COMO DESCRIBA LA DESCRIBA EL DESARROLLO DE DESCRIBA EL DESCRIBA COMO
A UTILIZAR ORGANIZAR EL ESPACIO ACTIVIDAD DE INIICIO LA ACTIVIDAD CIERRE DE LA DOCUMENTARA
(Bienvenida) (Jugar, Crear y Explorar) ACTIVIDAD LA ACTIVIDAD
PEDAGOGICO/AMBIENTE
(Vamos a casa)
EDUCATIVO
Formato de PROVOCACION Saludo a los padres Por medio de una conversación, Pregunta La actividad de
asistencia En nuestro salón Aquí les invito a salir con los diálogo con los niños sobre el Saberes previos este día, la vamos
realizaremos las niños al parque a mes de agosto, mes de las ¿Te gusto tu a documentar con
PARA EL actividades del día de elevar cometas. cometas, Por que agosto es el cometa? una creatividad de
CREAR hoy. Ya que es un Pasamos al salón, mes de las cometas? Porque los hacer unas lindas,
Papel seda, ambiente amplio y todos juntos y hacemos vientos de este mes son más Llego la hora de fáciles y livianas
palos de adecuado. una oración dando fuertes y nos regala vientos para irnos a casa, cometas con la
chorizo, hilo, gracias a Dios por divertirnos en familia. Les cuento organizamos el ayuda de la madre
COMETAS EN
cinta o ega, todas las bendiciones que hoy realizaremos con mi salón, nos comunitaria.
FAMILIA.
tijeras. recibidas, llamo a lista ayuda unas lindas cometas, para lavamos las
y verifico el estado de que vayan el fin de semana con manitos antes y
PARA EL salud de cada uno. sus padres a elevar. después de los
JUEGO A DESAYUNAR. refrigerios.
Con mi ayuda los niños y niñas
Música para Esperamos que
van a realizar una linda cometa
ejercitarnos. lleguen por
con palitos de chorizo y papel
nosotros.
seda de diferentes colores.
Recuerdo a los
padres lo importante Día de actividad física. Lagartijas,
de compartir en y sentadillas.
familia. LEER: Adivinanza
DESCRIBA COMO ESTIMULARA HABITOS ALIMENTICIOS: Lavamos muy bien nuestras manos antes y después de comer, damos gracias a DIOS por los
alimentos recibidos, con mucho respeto y reverencia utilizando los cubiertos vamos a almorzar una alimentación variada:
Hoy almorzaron (MINUTA) ____________________________________________________________________
PAUSA ACTIVA: Nos ponemos de pie y haciendo un círculo cantamos al compás de los movimientos de la canción cabeza hombros manos y pies.
Firma Agente educativo: ___________________________________________
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HOGARES COMUNITARIOS DE BIENESTAR
NOMBRE DE LA UNIDAD DE SERVICIO: HOGAR: MIS ANGELITOS MADRE COMUNITARIA: MARIA CRISTINA AMARILES MARIN
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: NIÑOS Y NIÑAS FELICES FECHA: LUNES 13 DE AGOSTO DE 2018
INTENCIONALIDAD PEDAGOGICA/ FORMATIVA: PROPOSITO DIARIO: Este proyecto tiene como fin que los niños y niñas del hogar
comunitario aprendan a jugar en equipo, a convivir en armonía con sus compañeros, aprendan a perder y ganar, a no darse por
vencidos, revivir valores fundamentales y así ser niños y niñas felices.
MATERIALES DESCRIBA COMO DESCRIBA LA DESCRIBA EL DESARROLLO DE LA DESCRIBA EL DESCRIBA
A UTILIZAR ORGANIZAR EL ACTIVIDAD DE INIICIO ACTIVIDAD CIERRE DE LA COMO
(Bienvenida) (Vamos a Jugar, Crear y Explorar) ACTIVIDAD DOCUMENTARA
ESPACIO
PEDAGOGICO/AMBIENTE
(Vamos a casa) LA ACTIVIDAD
EDUCATIVO
Formato de PROVOCACION Saludo a los padres Por medio de una mesa redonda Pregunta La actividad de
asistencia Organizamos el salón de familia dialogo con los niños y niñas sobre el Saberes este día, la
MATERIAL para que los niños y informándoles el proyecto que estaremos explorando previos: Según vamos a
DE CREAR: niñas puedan tener un proyecto que este mes con celebración del mes de lo que te enseño documentar con
Pliego de espacio adecuado y exploraremos con los los niños.se hace con el fin de la madre la cartelera del
cartulina o amplio, el salón está niños este mes, inculcarles y enseñarles a los niños y comunitaria ¿Qué proyecto del
cartón paja o ambientado con el pidiendo su apoyo en niñas la importancia de los valores estamos mes que se
papel bond, tema que vamos a casa. como la amistad la amabilidad el celebrando el realizó con
fichas trabajar. Llamo a lista y nos positivismos la tolerancia la autonomía mes de abril? ayuda de los
temperas, NIÑOS FELICES organizamos para los juegos tradicionales y mucha niños y niñas,
marcadores. empezar este diversión en equipo para ser niños y Es la hora de
MATERIAL grandioso día. niñas felices irnos a casa y
PARA A DESAYUNAR todos muy unidos
JUGAR: Con ayuda los niños y niñas y juiciosos
Tv, Ronda realizaremos nuestra cartelera del mes ayudamos a
infantil del niño, tenemos imágenes alusivas al organizar el salón
YouTube proyecto, marcadores y temperas para dejando cada
Obedece a tu plasmar la mano de los niños. cosa en su lugar.
papa´, Toman el
obedece a tu Ronda obedece a tu papá, obedece a refrigerio
mama´. tu mama´.
DESCRIBA COMO ESTIMULARA HABITOS ALIMENTICIOS: Lavamos muy bien nuestras manos antes y después de comer, damos gracias a DIOS por los
alimentos recibidos, con mucho respeto y reverencia utilizando los cubiertos vamos a almorzar una alimentación variada:
Hoy almorzaron (MINUTA) ____________________________________________________________________
PAUSA ACTIVA: Acondicionamos el salón y sentados en las colchonetas escuchamos música de relajación y respiramos y exhalamos.
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AÑO 2018
HOGARES COMUNITARIOS DE BIENESTAR
NOMBRE DE LA UNIDAD DE SERVICIO: HOGAR: MIS ANGELITOS MADRE COMUNITARIA: MARIA CRISTINA AMARILES MARIN
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: EL VALOR DE LA AMISTAD FECHA: MARTES 14 DE AGOSTO DE 2018
INTENCIONALIDAD PEDAGOGICA/ FORMATIVA: PROPOSITO DIARIO LA IMPORTANCIA DE LA AMISTAD: Fomentar en los niños y
niñas la importancia de la amistad y lo que influye en nuestras vidas.
MATERIALES DESCRIBA COMO DESCRIBA LA DESCRIBA EL DESARROLLO DE LA DESCRIBA EL DESCRIBA
A UTILIZAR ORGANIZAR EL ESPACIO ACTIVIDAD DE INIICIO ACTIVIDAD CIERRE DE LA COMO
PEDAGOGICO/AMBIENTE (Bienvenida) (Vamos a Jugar, Crear y Explorar) ACTIVIDAD DOCUMENTARA
EDUCATIVO (Vamos a casa) LA ACTIVIDAD

Formato de PROVOCACION Saludo los niños con El valor de la amistad: Hacemos un Pregunta La actividad de
asistencia Acondicionamos el salón mucho cariño, y a los circulo sentados en el piso por medio Saberes este día, la
con adornos referentes al padres de familia les de un dialogo con palabras claves y previos: ¿Qué vamos a
MATERIAL tema que estaremos cuento sobre lo que acordes a su edad, enseño a los es la amistad? documentar con
DE CREAR: viendo niños felices, el veremos hoy niños y niñas la importancia de la un trabajo de
Fichas # 1 de salón está ambientado aprendiendo la amistad y lo maravilloso de poder Organizamos seleccionar
niños con nuestra cartelera importancia de la contar con los amigos para jugar, todo el salón pintar o rellenar
amistosos, sobre el proyecto niños amistadles pido la compartir, querer y muchos otros dejando cada una ficha donde
colores o felices. colaboración en casa sentimientos que nacen de la cosa en su se ve el saludo.
crayolas. para que inculquen en amistad. Recalco a los niños y niñas lugar, nos
PARA EL El valor de la amistad. sus niños la amistad. lo importante de valorar, respetar y lavamos las
JUEGO Llamo a lista, verifico su cuidar los amigos. manitos y la
Obra con estado de salud, carita, muy
Les entrego fichas a los niños(a)
ayuda de la A DESAYUNAR juiciosos nos
donde podemos evidenciar un dibujo
madre sentamos a
de niños demostrando su amistad,
comunitaria esperar a
para pintar o rellenar.
de como nuestro
saludo, Acondicionamos el salón haciendo papitos.
Ronda espacio y hacemos la Ronda el
buenos días puente está quebrado
amiguitos.
DESCRIBA COMO ESTIMULARA HABITOS ALIMENTICIOS: Lavamos muy bien nuestras manos antes y después de comer, damos gracias a DIOS por los
alimentos recibidos, con mucho respeto y reverencia utilizando los cubiertos vamos a almorzar una alimentación variada:
Hoy almorzaron (MINUTA) ____________________________________________________________________
PAUSA ACTIVA: Acondicionamos el salón y sentados en las colchonetas escuchamos música de relajación y respiramos y exhalamos.
Firma Agente educativo: ____________________________________________
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AÑO 2018
HOGARES COMUNITARIOS DE BIENESTAR
NOMBRE DE LA UNIDAD DE SERVICIO: HOGAR: MIS ANGELITOS MADRE COMUNITARIA: MARIA CRISTINA AMARILES MARIN
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: SER AMABLES FECHA: MIERCOLES 15 DE AGOSTO DE 2018
INTENCIONALIDAD PEDAGOGICA/ FORMATIVA: PROPOSITO DIARIO LA IMPORTANCIA DE LA AMABILDAD Fomentar en los niños y
niñas del hogar comunitario a ser amables y cordiales con todos los que nos rodean.
MATERIALES DESCRIBA COMO DESCRIBA LA DESCRIBA EL DESARROLLO DE LA DESCRIBA EL DESCRIBA COMO
A UTILIZAR ORGANIZAR EL ESPACIO ACTIVIDAD DE INIICIO ACTIVIDAD CIERRE DE LA DOCUMENTARA
PEDAGOGICO/AMBIENTE (Bienvenida) (Vamos a Jugar, Crear y Explorar) ACTIVIDAD LA ACTIVIDAD
EDUCATIVO (Vamos a casa)

Formato de PROVOCACION Saludo a los niños La importancia de la amabilidad Pregunta La actividad de

asistencia El salón está decorado con un fuerte abrazo, Sentados en las sillas prestando Saberes este día, la
con el tema que venimos le pregunto a los mucha atención a la plática, previos: ¿Cómo vamos a
MATERIAL tratando, las imágenes papitos si en casa les Enseño a los niños y niñas que la debemos tratar a documentar con
DE CREAR: son muy coloridas y enseñan a ser amabilidad es tratar con los demás los demás? una manualidad
Plastilinas y animadas para que los amables y si les con respeto. No olvidándonos de de moldeo con
tabla de niños puedan aprender inculcan el respeto las normas de cortesía ya que ellas Ya llego la hora plastilina o arcilla.
moldeo. de una forma divertida. por los demás, llamo hacen que seamos niños y niñas de irnos, así que
a lista y verifico educados con buenos modales. dejamos todo en
MATERIAL La importancia de la estado de salud, Ser amables es ayudar al que lo su lugar, lavamos
PARA amistad. hacemos una necesita, es compartir lo que la carita y manos
JUGAR: hermosa oración tenemos y demás TOMAMOS EL
Tv, video, dando gracias a Dios REFRIGERIO.
ronda barnie por un hermoso día y Entrego plastilina o arcilla para Hacemos una
por favor y una linda familia. moldear en parejas, permito oración de
gracias. A DESAYUNAR realicen lo que quieran y me despedida.
cuenten que hicieron, con sus
propias palabras.

Ronda Barnie por favor y gracias

palabras de poder.
DESCRIBA COMO ESTIMULARA HABITOS ALIMENTICIOS: Lavamos muy bien nuestras manos antes y después de comer, damos gracias a DIOS por los
alimentos recibidos, con mucho respeto y reverencia utilizando los cubiertos vamos a almorzar una alimentación variada:
Hoy almorzaron (MINUTA) ____________________________________________________________________
PAUSA ACTIVA: Acondicionamos el salón y sentados en las colchonetas escuchamos música de relajación y respiramos y exhalamos.
Firma Agente educativo: ____________________________________________
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AÑO 2018
HOGARES COMUNITARIOS DE BIENESTAR
NOMBRE DE LA UNIDAD DE SERVICIO: HOGAR: MIS ANGELITOS MADRE COMUNITARIA: MARIA CRISTINA AMARILES MARIN
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: SER SIEMPRE PÒSITIVOS FECHA: JUEVES 16 DE AGOSTO DE 2018
INTENCIONALIDAD PEDAGOGICA/ FORMATIVA: PROPOSITO DIARIO LA IMPORTANCIA DE SER POSITIVOS Fomentar en los niños y
niñas a ser positivos y ver las cosas siempre con la mejor actitud.
MATERIALES DESCRIBA COMO DESCRIBA LA DESCRIBA EL DESARROLLO DE LA DESCRIBA EL DESCRIBA COMO
A UTILIZAR ORGANIZAR EL ESPACIO ACTIVIDAD DE INIICIO ACTIVIDAD CIERRE DE LA DOCUMENTARA
PEDAGOGICO/AMBIENTE (Bienvenida) (Vamos a Jugar, Crear y Explorar) ACTIVIDAD
LA ACTIVIDAD
EDUCATIVO (Vamos a casa)
Formato de PROVOCACION Saludo a los padres Hacemos un circulo, por medio de Pregunta Saberes La actividad de
asistencia En nuestro salón les cuento que hoy una plática les enseño a los niños y previos: Según lo este día, la
realizaremos las exploraremos con los niñas sobre la importancia de siempre visto en el día que vamos a
MATERIAL actividades del día niños el positivismo ser positivos; ser positivos es pensar entendiste por ser documentar con
DE CREAR: de hoy. Ya que esta pido a los padres en que siempre podremos lograr los positivo? una creatividad
Para el trabajo acondicionado y frecuentemente les que queremos hacer, sin importar hecha por los
Utilizamos ambientado con digan a sus hijos cuantas veces tengamos que Ya va ser hora de niños(a) con
Hojas de nuestra cartelera del palabras positivas de intentarlo nos ayuda para ser unos irnos para la casita, temperas.
block, mes del niño. si puedes, lo puedes niños más independientes, seguros y nos lavamos las
temperas, lograr, ya que el trato demostrar nuestras emociones con manos TOMAN EL
Ser positivos.
pinceles. será la base para ser naturalidad. REFRIGERIO y
niños y niñas seguros damos gracias a
Entrego hojas de block y temperas,
PARA EL y con un gran control DIOS por este
con ayuda de la madre comunitaria
JUEGO de su mente, Invito a nuevo día.
vamos a pintar libremente.
Juguetes de seguir a los niños,,
mesa llamo a lista y verifico Hacemos grupos de 4 y entrego
rompecabezas a cada uno su estado juegos de mesa a los niños y niñas
de salud. “ROMPECABEZA”
A DESAYUNAR

DESCRIBA COMO ESTIMULARA HABITOS ALIMENTICIOS: Lavamos muy bien nuestras manos antes y después de comer, damos gracias a DIOS por los
alimentos recibidos, con mucho respeto y reverencia utilizando los cubiertos vamos a almorzar una alimentación variada:
Hoy almorzaron (MINUTA) ____________________________________________________________________
PAUSA ACTIVA: Acondicionamos el salón y sentados en las colchonetas escuchamos música de relajación y respiramos y exhalamos.
Firma Agente educativo: ____________________________________________
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AÑO 2018
HOGARES COMUNITARIOS DE BIENESTAR
NOMBRE DE LA UNIDAD DE SERVICIO: HOGAR: MIS ANGELITOS MADRE COMUNITARIA: MARIA CRISTINA AMARILES MARIN
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: NO ME RENDIRE FECHA: VIERNES 17 DE AGOSTO DE 2018
INTENCIONALIDAD PEDAGOGICA/ FORMATIVA: PROPOSITO DIARIO LA IMPORTANCIA DE NO RENDIRESE: Enseñar a los niños y niñas
la importancia de pedir disculpas, y darlas.
MATERIALES DESCRIBA COMO DESCRIBA LA DESCRIBA EL DESARROLLO DE LA DESCRIBA EL DESCRIBA
A UTILIZAR ORGANIZAR EL ACTIVIDAD DE INIICIO ACTIVIDAD CIERRE DE LA COMO
(Bienvenida) (Vamos a Jugar, Crear y Explorar) ACTIVIDAD DOCUMENTARA
ESPACIO
(Vamos a casa) LA ACTIVIDAD
PEDAGOGICO/AMBIENTE
EDUCATIVO
Formato de PROVOCACION Saludo a los padres y LA IMPORTANCIA DE NO Pregunta La actividad de
asistencia Nuestro salón esta niños. Pasamos al RENDIRSE: Por medio de una mesa Saberes este día, la
acondicionado con la salón, todos juntos y redonda dialogo con los niños y niñas previos: Según vamos a
MATERIAL ambientación del hacemos una oración sobre la importancia que es intentar lo aprendido el documentar una
DE CREAR: tema que estamos dando gracias a Dios siempre una y otra vez hasta lograrlo día de hoy. ¿Por creatividad
Para el viendo los niños por todas las fomentar en los niños y niñas a no qué no debemos hecha por los
trabajo felices. En nuestro bendiciones recibidas, rendirse es afianzar en ellos las rendirnos? niños(a) con
Utilizamos salón se realizaran las llamo a lista. seguridad propia, reforzar en ellos la ayuda de la
Plastilina y actividades A DESAYUNAR confianza que deben de tener en si Llego la hora de madre
tabla de programadas. mismos, de intentar hasta lograr lo que irnos y les ayudo comunitaria.
moldeo quieren. Con palabras muy positivas a los niños a
LA IMPORTANCIA les recuerdo a los niños(a) que son organizar el salón
PARA EL DE NO RENDIRESE: capaces de lograr lo que quieran. y dejarlo tal y
JUEGO. Entrego a los niños(a) plastilina y tabla para como estaba y
Pelota moldear con ayuda de la madre esperamos a los
comunitaria, pido que me explique lo que papitos.
moldearon.
Nos sentamos en círculo en el suelo con
una ficha u objetó o pelota y jugamos al
tingo tango y al que pierda se le pone una
divertida penitencia.
DESCRIBA COMO ESTIMULARA HABITOS ALIMENTICIOS: Lavamos muy bien nuestras manos antes y después de comer, damos gracias a DIOS por los
alimentos recibidos, con mucho respeto y reverencia utilizando los cubiertos vamos a almorzar una alimentación variada:
Hoy almorzaron (MINUTA) ____________________________________________________________________
PAUSA ACTIVA: Acondicionamos el salón y sentados en las colchonetas escuchamos música de relajación y respiramos y exhalamos.
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LUNES FESTIVO
AGOSTO 20 DE 2018
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NOMBRE DE LA UNIDAD DE SERVICIO: HOGAR: MIS ANGELITOS MADRE COMUNITARIA: MARIA CRISTINA AMARILES MARIN
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: LA AUTONOMIA FECHA: MARTES 21 DE AGOSTO DE 2018
INTENCIONALIDAD PEDAGOGICA/ FORMATIVA: PROPOSITO DIARIO LA IMPORTANCIA DE LA AUTONIMIA.
MATERIALES DESCRIBA COMO DESCRIBA LA DESCRIBA EL DESARROLLO DE LA DESCRIBA EL DESCRIBA COMO
A UTILIZAR ORGANIZAR EL ACTIVIDAD DE INIICIO ACTIVIDAD CIERRE DE LA DOCUMENTARA
ESPACIO (Bienvenida) (Vamos a Jugar, Crear y Explorar) ACTIVIDAD LA ACTIVIDAD
PEDAGOGICO/AMBIENTE (Vamos a casa)
EDUCATIVO
FORMATO PROVOCACION Al llegar los niños alDialogo con los niños, les explico por Pregunta La actividad de
DE Nuestro salón esta hogar los saludamos medio de imágenes enseño como Saberes este día, la
ASISTENCIA acondicionado con con mucho cariño, fomentar nuestra autonomía y las previos: ¿Qué es vamos a
la ambientación del llamo a lista y verifico el
responsabilidades. Que un niño ser autónomo? documentar con
MATERIAL tema que estamos estado de salud de autónomo es aquel que es capaz de un porta aretes
DE CREAR: viendo niños felices. cada uno. realizar por sí mismo aquellas tareas Organizamos y hecho en palitos
Ficha # 2 En nuestro salón se y actividades propias de los niños recogemos todo de paleta que los
Colores y realizaran las A DESAYUNAR acorde a su edad y las tareas de su dejando cada niños y niñas
actividades Nos lavamos las manos entorno.
crayolas cosa en su lugar, hicieron para sus
programadas.
antes y después del agradecemos por mamitas con la
Con ayuda de la madre comunitaria
MATERIAL desayuno. el día de hoy, ayuda de la
entrego a los niños fichas con
PARA felicitamos madre
imágenes alusivas a algunas tareas y
JUGAR: nuevamente a las comunitaria.
responsabilidades que podes ir
Música mujeres por su
realizando desde niños las
Compartir. día y vamos a
coloreamos
entregar el detalle
Sacamos los bloques de madera, y a la mujer que
juegos de mesa, hacemos grupos de amamos mamá.
4 niños(a). Verifico el compartir y el TOMAMOS EL
trabajo en equipo. REFRIGERIO.
DESCRIBA COMO ESTIMULARA HABITOS ALIMENTICIOS: Lavamos muy bien nuestras manos antes y después de comer, damos gracias a DIOS por los
alimentos recibidos, con mucho respeto y reverencia utilizando los cubiertos vamos a almorzar una alimentación variada:
Hoy almorzaron (MINUTA) ____________________________________________________________________
PAUSA ACTIVA: Acondicionamos el salón abriendo espacio, nos desplazamos alrededor con movimientos lentos y medios.
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NOMBRE DE LA UNIDAD DE SERVICIO: HOGAR: MIS ANGELITOS MADRE COMUNITARIA: MARIA CRISTINA AMARILES MARIN
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: LA HIGIENE FECHA: MIERCOLES 22 DE AGOSTO DE 2018
INTENCIONALIDAD PEDAGOGICA/ FORMATIVA: PROPOSITO DIARIO HABITOS DE LA AUTONOMIA (Higiene): Enseñarle a los niños y
niñas a tener hábitos de higiene por si solos.
MATERIALES DESCRIBA COMO DESCRIBA LA DESCRIBA EL DESARROLLO DE LA DESCRIBA EL DESCRIBA COMO
A UTILIZAR ORGANIZAR EL ESPACIO ACTIVIDAD DE ACTIVIDAD CIERRE DE LA DOCUMENTARA
INIICIO (Vamos a Jugar, Crear y Explorar) ACTIVIDAD
PEDAGOGICO/AMBIENTE LA ACTIVIDAD
(Bienvenida) (Vamos a casa)
EDUCATIVO
Formato de PROVOCACION Saludo a los niños (HIGIENE): Por medio de una plática Pregunta La actividad de
asistencia Esta semana nuestro y a los padres con los niños me prestan mucha atención y Saberes este día, la
salón está ambientado mucha educación y con palabras claves y acordes a su previos: ¿Cuáles vamos a
MATERIAL referente al proyecto que respeto, les edad, dialogo con ellos explicando que son los hábitos documentar con
DE CREAR: estamos desarrollando pregunto a los poco a poco deben ir aprendiendo a de higiene que un trabajo hecho
Revistas, los buenos modales. papas si los niños ser más independientes y poner en aprendimos hoy? por los niños con
periódicos, En nuestro salón han hablado del practica hábitos de higiene acordes a imágenes de
tijeras, ega y realizaremos las tema que venimos su edad como ejemplo: lavarse las Nos vamos a revistas y
hojas block actividades del día de tratando y si los manos sólo, cepillado de dientes, el casa dejamos periódicos donde
hoy, ya que es un papas les ayudan baño, lavarse la cabeza, peinarse, usar cada cosa en su se reflejen
PARA EL ambiente amplio y en casa a los productos de higiene. lugar, nos imágenes con
JUEGO adecuado. continuar. lavamos la carita hábitos de
Rondas HABITOS DEL HIGIENE Verifico su estado Con ayuda de la madre comunitaria y manos TOMAN higiene.
musicales de salud, llamo a buscamos en revistas o periódicos EL REFRIGERIO
lista. hábitos de higiene y pegamos en una Con ayuda de la
A DESAYUNAR hoja de block. madre
comunitaria se
Hacemos una ronda cantando con cambian de ropa.
mucho ánimo la canción Pin Pon es
un muñeco canciones infantiles
DESCRIBA COMO ESTIMULARA HABITOS ALIMENTICIOS: Lavamos muy bien nuestras manos antes y después de comer, damos gracias a DIOS por los
alimentos recibidos, con mucho respeto y reverencia utilizando los cubiertos vamos a almorzar una alimentación variada:
Hoy almorzaron (MINUTA) ____________________________________________________________________
PAUSA ACTIVA: Acondicionamos el salón abriendo espacio, nos desplazamos alrededor con movimientos lentos y medios.
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NOMBRE DE LA UNIDAD DE SERVICIO: HOGAR: MIS ANGELITOS MADRE COMUNITARIA: MARIA CRISTINA AMARILES MARIN
LUGAR Y FECHA: JUEVES 23 DE AGOSTO DE 2018 NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: ME VISTO SOLO
INTENCIONALIDAD PEDAGOGICA / FORMATIVA: PROPOSITO DIARIO HABITOS DE LA AUTONOMIA (VESTIRSE SOLOS): Enseñarle a
los niños y niñas que pueden ir aprendiendo a escoger sus prendas de vestir y vestirse solos.
MATERIAL A DESCRIBA COMO DESCRIBA LA DESCRIBA EL DESCRIBA EL DESCRIBA
UTILIZAR ORGANIZAR EL ACTIVIDAD DE DESARROLLO DE CIERRE DE LA COMO
ESPACIO PEDAGOGICO DOCUMENTAR
AMBIENTE EDUCATICO INICIO LA ACTIVIDAD ACTIVIDAD
LA ACTIVIDAD
Formato de PROVOCACION Saludo amablemente Sentados formando un circulo los Pregunta de La actividad de
asistencia En nuestro salón a los padres de niños(a) platico con los niños y niñas saberes previos: este día, la
(sala) realizaremos familia o acudientes, les pregunto si ellos ya escogen la ¿CUÁL ES MI vamos a
CREAR: informando sobre el ropa que se quieren poner y si se PRENDA documentar con
las actividades del
Para el trabajo
Utilizamos: día de hoy. Ya que es tema que veremos visten solos, les enseño que su ropa FAVORITA? unas fichas que
fichas # 3. un ambiente amplio y hoy hábitos de la debe de estar limpia y agradable ya los niños
Tijeras ega adecuado. Y se autonomía vestirse que ella es quien habla de nuestra Nos vamos para la recortaron sus
Colores. encuentra solo, pido su presentación debemos cuidarla ser casita, lavamos prendas y
ambientado según el colaboración en casa. autónomos es también aprender a nuestras manitos, vistieron los
PARA EL proyecto que Invito a los niños(a) a vestirnos solos y escoger nuestra damos gracias a dibujos
JUEGO: estamos explorando. seguir con mucho ropa. DIOS por este De las fichas.
Rondas entusiasmo cantamos nuevo día,
infantiles y HABITOS DE LA la canción de buenos Les entrego la ficha y con papeles TOMAMOS EL
cuerda días amiguitos como REFRIGERIO.
AUTONOMIA de colores vamos a vestir los dibujos
(VESTIRSE SOLOS) están, verifico el de diferentes colores acordes al Esperamos que
estado de salud de sexo. lleguen por
cada uno, llamo a nosotros.
lista.
A DESAYUNAR. Acondicionamos el salón, abriendo
espacio para mover todo nuestro
cuerpo jugando con la cuerda.

DESCRIBA COMO ESTIMULARA HABITOS ALIMENTICIOS: Lavamos muy bien nuestras manos antes y después de comer, damos gracias a DIOS por los
alimentos recibidos, con mucho respeto y reverencia utilizando los cubiertos vamos a almorzar una alimentación variada:
Hoy almorzaron (MINUTA) ____________________________________________________________________
PAUSA ACTIVA: Acondicionamos el salón abriendo espacio, nos desplazamos alrededor con movimientos lentos y medios.
FIRMA AGENTE EDUCATIVO: __________________________________________________
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NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: COMER SOLOS FECHA: VIERNES 24 DE AGOSTO DE 2018
INTENCIONALIDAD PEDAGOGICA/ FORMATIVA: PROPOSITO DIARIO HABITOS DE LA AUTONOMIA (COMER SOLOS): Lavamos las
manos las manos antes y después de almorzar.
DESCRIBA COMO DESCRIBA LA DESCRIBA EL DESARROLLO DE LA DESCRIBA EL DESCRIBA
MATERIALES ORGANIZAR EL ACTIVIDAD DE ACTIVIDAD CIERRE DE LA COMO
A UTILIZAR ESPACIO INIICIO (Vamos a Jugar, Crear y Explorar) ACTIVIDAD DOCUMENTARA
PEDAGOGICO/AMBIENTE (Bienvenida) (Vamos a casa) LA ACTIVIDAD
EDUCATIVO
Formato de PROVOCACION Saludo a los Sentados muy atentos por medio de una Pregunta de La actividad de
asistencia Nuestro salón está padres muy plática, dialogo con los niños y niñas saberes previos: este día, la
ambientado de amablemente y a enseñándoles que masticar con la boca ¿Qué debemos vamos a
MATERIAL los niños(a) con un cerrada y permanecer sentado hasta que hacer antes y documentar con
acuerdo al proyecto
termine, que antes de cada comida deben
DE CREAR: del mes los bueno fuerte abrazo, les después de una creación de
lavarse las manos, no solo es un acto de
Ficha # 4, modales. invito a seguir, buenos modales, sino que también nos comer? relleno hecho por
papelitos de verifico el estado ayudan a prevenir muchas enfermedades, los niños y niñas
colores, ega, HABITOS DE LA de salud de cada ya que las manos guardan muchas Vamos a la casita con ayuda de la
o temperas. AUTONOMIA uno, llamo a lista. bacterias por todo lo que tocamos y muy y nos lavamos las madre
(COMER SOLOS) Cantamos canción importante dar siempre las gracias a DIOS manitos TOMAN comunitaria.
PARA EL de bienvenida. por los alimentos. EL REFRIGERIO
Resalto a los niños(a) que comer con las manos es
JUEGO un acto de muy mala educación, siempre debemos
Les recuerdo el
Canciones A DESAYUNAR usar la cuchara buen modal que
infantiles, Antes y después Entrego ficha del el lavado de manos para aprendimos hoy,
agua y jabón. de desayunar rellenar con bolitas de papel de colores o pintar les pido lo
con temperas.
lavamos nuestras Recogemos todo y practiquen en
manos. Acomodamos las sillas y mesas lavamos las casa y le cuenten
manos y nos sentamos les entrego fruta picada, a su papas.
y tenedor vamos a practicar lo que aprendimos
hoy a no hablar con la boca llena, y masticar
con la boca.
DESCRIBA COMO ESTIMULARA HABITOS ALIMENTICIOS: Lavamos muy bien nuestras manos antes y después de comer, damos gracias a DIOS por los
alimentos recibidos, con mucho respeto y reverencia utilizando los cubiertos vamos a almorzar una alimentación variada:
Hoy almorzaron (MINUTA) ____________________________________________________________________
PAUSA ACTIVA: Acondicionamos el salón abriendo espacio, nos desplazamos alrededor con movimientos lentos y medios.
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NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: VAMOS AL BAÑO SOLOS FECHA: LUNES 27 DE AGOSTO DE 2018
INTENCIONALIDAD PEDAGOGICA/ FORMATIVA: PROPOSITO DIARIO HABITOS DE LA AUTONOMIA (IR AL BAÑO SOLOS)
MATERIALES DESCRIBA COMO DESCRIBA LA DESCRIBA EL DESARROLLO DE LA DESCRIBA EL DESCRIBA COMO
A UTILIZAR ORGANIZAR EL ESPACIO ACTIVIDAD DE ACTIVIDAD CIERRE DE LA DOCUMENTARA
PEDAGOGICO/AMBIENTE INIICIO (Bienvenida) (Vamos a Jugar, Crear y Explorar) ACTIVIDAD LA ACTIVIDAD
EDUCATIVO (Vamos a casa)

Formato de Saludo a los padres Hablo con los niños y niñas que ser Pregunta La actividad de
asistencia PROVOCACION les recuerdo que autónomos son los niños que Saberes este día, la
En nuestro salón (sala) estamos aprenden a hacer las cosas solos previos: Según vamos a
MATERIAL realizaremos las aprendiendo los como ejemplo ir al baño, limpiarse lo visto: ¿Qué documentar con
DE CREAR: actividades del día de hábitos de la solos, aprender a lavarse las manos debemos hacer un trabajo que los
Para el hoy, ya que es un autonomía ir al baño después de hacer sus necesidades. cuando salimos niños pintaron
trabajo ambiente amplio y solos Recibo los Pregunto a los niños y niñas quienes del baño? imágenes de
Utilizamos adecuado. niños(a) con mucho van al baño solos niños entrando al
Ficha # 5, NOTA: PARA EL DIA DE entusiasmo, verifico Nos vamos para baño
colores MAÑANA PIDO A LOS PAPA el estado de salud Entrego a los niños y niñas una ficha la casita,
QUE TRAIGAN UNA BOTELLA
Tijeras y DE AGUA O GASEOSA DE de cada uno, llamo con la imagen de niños en el baño lavamos
Ega. PLASTICO VACIA a lista. para que la coloren como quieran, les nuestras
Hacemos una ronda pido me digan que ven en la imagen. manitos.
PARA EL HABITOS DE LA cantamos. TOMAMOS EL
JUEGO AUTONOMIA A DESAYUNAR En un trencitos cantando canciones REFRIGERIO.
Rondas. (IR AL BAÑO SOLOS): infantiles nos dirigimos al baño y cada Esperamos que
uno después de usarlo se lavara muy lleguen por
bien sus manos. nosotros.

DESCRIBA COMO ESTIMULARA HABITOS ALIMENTICIOS: Lavamos muy bien nuestras manos antes y después de comer, damos gracias a DIOS por los
alimentos recibidos, con mucho respeto y reverencia utilizando los cubiertos vamos a almorzar una alimentación variada:
Hoy almorzaron (MINUTA) ____________________________________________________________________
PAUSA ACTIVA: Acondicionamos el salón abriendo espacio, nos desplazamos alrededor con movimientos lentos y medios.
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HOGARES COMUNITARIOS DE BIENESTAR
NOMBRE DE LA UNIDAD DE SERVICIO: HOGAR: MIS ANGELITOS MADRE COMUNITARIA: MARIA CRISTINA AMARILES MARIN
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: LOGRO LO QUE QUIERO FECHA: MARTES 28 DE AGOSTO DE 2018
INTENCIONALIDAD PEDAGOGICA/ FORMATIVA: PROPOSITO DIARIO LOGRO PERSONAL (PODER LOGRAR SOLOS SUS OBJETIVOS)
MATERIALES DESCRIBA COMO DESCRIBA LA ACTIVIDAD DESCRIBA EL DESARROLLO DE LA DESCRIBA EL DESCRIBA
A UTILIZAR ORGANIZAR EL ESPACIO DE INIICIO (Bienvenida) ACTIVIDAD CIERRE DE LA COMO
PEDAGOGICO/AMBIENTE (Vamos a Jugar, Crear y Explorar) ACTIVIDAD DOCUMENTAR
EDUCATIVO (Vamos a casa) A LA ACTIVIDAD
Formato de PROVOCACION Saludo a los niños con Enseño a los niños que no deben Pregunta La actividad de
asistencia En nuestro salón que un enorme abrazo, y les rendirse cuando quieren alcanzan Saberes este día, la
está ambientado con recuerdo que el saludo sus logros y objetivos por su propio previos: ¿Cómo vamos a
MATERIAL el tema que venimos forma parte de nuestra mérito. Insistir hasta lograrlo nos hace puedo alcanzar documentar
DE CREAR: tratando niños felices educación, le recalco a niños más seguros de nosotros mis logros? con una
Botellas de (logros personales). los papitos la mismos. actividad de
En grupos
plástico, Se realizan las importancia que tiene el Resalto con palabras acordes a su papelitos de
ayudamos a
papel de actividades que siempre decirle palabras edad la importancia de la colores y
organizar el salón
colores, tenemos positivas a nuestros hijos perseverancia hasta lograrlo. vasitos para
dejando todos los
tijeras y ega programadas. y alentarlos siempre a identificar los
Tengo 4 tapitas o vasitos aparte juguetes en
PARA EL hacer las cosas bien. colores iguales
JUEGO: papeles de diferentes colores o orden.
TEMA: LOGROS Verifico estado de salud y separarlos
plastilina tenemos el color rojo, TOMAN EL
Bolos y PERSONALES y llamo a lista. hechos por los
amarillo, azul y verde con ayuda de la REFRIGERIO
pelota. A DESAYUNAR niños y niñas
madre comunitaria los niños
con la ayuda
seleccionan en cada vaso cada color
de la madre
Acondicionamos el espacio y en comunitaria.
grupos de 4 jugaremos con los bolos
hechos por nosotros mismos

DESCRIBA COMO ESTIMULARA HABITOS ALIMENTICIOS: Lavamos muy bien nuestras manos antes y después de comer, damos gracias a DIOS por los
alimentos recibidos, con mucho respeto y reverencia utilizando los cubiertos vamos a almorzar una alimentación variada:
Hoy almorzaron (MINUTA) ____________________________________________________________________
PAUSA ACTIVA: Acondicionamos el salón, todos de pie con la dirección de la madre comunitaria hacemos ejercicios de respiración.
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HOGARES COMUNITARIOS DE BIENESTAR
NOMBRE DE LA UNIDAD DE SERVICIO: HOGAR: MIS ANGELITOS MADRE COMUNITARIA: MARIA CRISTINA AMARILES MARIN
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: CONTROLO MIS EMOCIONES FECHA: MIERCOLES 29 DE AGOSTO DE 2018
INTENCIONALIDAD PEDAGOGICA/ FORMATIVA: PROPOSITO DIARIO INTELIGENCIA EMOCIONAL ES APRENDER A CONTROLAR
NUESTRAS EMOCIONES.
MATERIALES DESCRIBA COMO DESCRIBA LA DESCRIBA EL DESARROLLO DE LA DESCRIBA EL DESCRIBA
A UTILIZAR ORGANIZAR EL ACTIVIDAD DE ACTIVIDAD CIERRE DE LA COMO
INIICIO (Bienvenida) (Vamos a Jugar, Crear y Explorar) ACTIVIDAD DOCUMENTARA
ESPACIO
(Vamos a casa) LA ACTIVIDAD
PEDAGOGICO/AMBIENTE
EDUCATIVO
Formato de PROVOCACION Saludo a los niños Enseño a los niños y niñas acorde a su edad y Pregunta La actividad de
asistencia Nuestro salón está con mucho respeto y entendimiento que ser inteligentes Saberes este día, la
con un ambiente amor, les pregunto a emocionalmente es poder resolver problemas previos: vamos a
MATERIAL los padres si en casa tales como disgustos entre amigos o familiares ¿Cómo documentar un
referente a los niños
pacíficamente dar la queja a un adulto es más
DE CREAR: felices, en el hogar. están reforzando el debemos collage hecha
sano que agredir física o verbalmente al otro.
Para el Aquí realizaremos las tema que venimos Expresar nuestra opinión clara y amablemente solucionar por los niños(a)
trabajo actividades del día de tratando, verifico cuando estamos en desacuerdo en algo o si nuestras con ayuda de la
Utilizamos hoy. Ya que es un estado de salud y necesitamos ayuda en algo. Aprender a diferencias? madre
Hoja de ambiente amplio y llamó a lista. controlar nuestras emociones nos genera Llego la hora de comunitaria
block, adecuado llamo a A DESAYUNAR tranquilidad y armonía en nuestro carácter irnos y todos
revistas, lista y verifico su muy juiciosos y
Entrego a los niños y niñas revistas o
periódicos estado de animo en orden
periódico. Con ayuda de la madre
tijeras, ega. INTELIGENCIA ayudamos a
comunitaria vamos a identificar personas
EMOCIONA. que estén dialogando pacíficamente dejar los
PARA EL juguetes en su
recortamos y pegamos en hojas de block
JUEGO: lugar,
rompecabeza En grupos de 4 sentados en las mesas TOMAN EL
s y arma jugaremos con los rompe cabezas y arma
REFRIGERIO
todos. todos, verifico el trabajo en equipo de
cada grupo.
DESCRIBA COMO ESTIMULARA HABITOS ALIMENTICIOS: Lavamos muy bien nuestras manos antes y después de comer, damos gracias a DIOS por los
alimentos recibidos, con mucho respeto y reverencia utilizando los cubiertos vamos a almorzar una alimentación variada:
Hoy almorzaron (MINUTA) ____________________________________________________________________
PAUSA ACTIVA: Acondicionamos el salón, todos de pie con la dirección de la madre comunitaria hacemos ejercicios de respiración.
Firma Agente educativo: ____________________________________________
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HOGARES COMUNITARIOS DE BIENESTAR
NOMBRE DE LA UNIDAD DE SERVICIO: HOGAR: MIS ANGELITOS MADRE COMUNITARIA: MARIA CRISTINA AMARILES MARIN
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: MOVIMIENTOS Y DESTREZAS FECHA: JUEVES 30 DE AGOSTO DE 2018
INTENCIONALIDAD PEDAGOGICA/ FORMATIVA: PROPOSITO DIARIO Explico a los niños y niñas que acorde a cómo vamos creciendo
vamos desarrollando movimientos y destrezas diferentes.
DESCRIBA COMO DESCRIBA LA DESCRIBA EL DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD DESCRIBA EL DESCRIBA
ORGANIZAR EL ESPACIO ACTIVIDAD DE (Vamos a Jugar, Crear y Explorar) CIERRE DE LA COMO
MATERIALES
PEDAGOGICO/AMBIENTE INIICIO (Bienvenida) ACTIVIDAD
A UTILIZAR DOCUMENTARA
EDUCATIVO (Vamos a casa)
LA ACTIVIDAD
Formato de PROVOCACION Saludo a los niños Les explico que nuestro cuerpo cada día vamos Pregunta La actividad de
asistencia Nuestro salón con mucho respeto desarrollo destrezas y movimientos acordes a nuestra Saberes este día, la
está con un y amor, les pregunto edad Las habilidades motoras son los movimientos y previos: vamos a
MATERIAL ambiente a los padres si en las acciones que podemos hacer con nuestro cuerpo. ¿Cuáles son las documentar
Se clasifican en dos grupos: las habilidades motoras
DE referente a los casa están habilidades una creatividad
gruesas y la motricidad fina. Las habilidades motoras
CREAR: niños felices, en reforzando el tema gruesas: implican el movimiento de los brazos, las motoras finas y hecha por los
Para el el hogar. Aquí que venimos piernas, los pies o el cuerpo entero. Esto incluye gruesas? niños(a) con
trabajo realizaremos las tratando, verifico acciones tales como correr, gatear, caminar, nadar, ayuda de la
Utilizamos actividades del estado de salud y ejercitarnos jugar y demás. Las habilidades motoras Llego la hora de madre
Ficha # día de hoy. Ya llamó a lista. finas: son los pequeños movimientos que se producen irnos y todos comunitaria
6,plastilina que es un A DESAYUNAR en las manos, muñecas, dedos, pies, dedos de los muy juiciosos y rellenar con
y tabla de ambiente amplio y pies, los labios y la lengua. en orden plastilina una
moldear adecuado. esto incluye acciones tales como pintar, rellenar, ayudamos a ficha para
LOGROS DE moldear con plastilina, utilizar la cuchara al comer y dejar los poner en
otras tareas de músculos pequeños que se producen
PARA EL DESTREZAS Y juguetes en su práctica las
a diario
JUEGO: MOVIMIENTOS lugar, habilidades
balón Entrego a los niños y niñas plastilina y tabla de Nuevamente motoras fina
moldear para que rellenen una ficha con bolitas de felicito a los
plastilina para que pongan en práctica sus niños por su día.
habilidades motoras finas.
TOMAN EL
Para poner en práctica las habilidades motoras REFRIGERIO
gruesas vamos a jugar al ponchado.
DESCRIBA COMO ESTIMULARA HABITOS ALIMENTICIOS: Lavamos muy bien nuestras manos antes y después de comer, damos gracias a DIOS por los
alimentos recibidos, con mucho respeto y reverencia utilizando los cubiertos vamos a almorzar una alimentación variada:
Hoy almorzaron (MINUTA) ____________________________________________________________________
PAUSA ACTIVA: Acondicionamos el salón, todos de pie con la dirección de la madre comunitaria hacemos ejercicios de respiración.
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HOGARES COMUNITARIOS DE BIENESTAR
NOMBRE DE LA UNIDAD DE SERVICIO: HOGAR: MIS ANGELITOS MADRE COMUNITARIA: MARIA CRISTINA AMARILES MARIN
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: PIDO DISCULPAS SI ME EQUIVOCO FECHA: VIERNES 31 DE AGOSTO DE 2018
INTENCIONALIDAD PEDAGOGICA/ FORMATIVA: PROPOSITO DIARIO INTELIGENCIA EMOCIONAL. (APRENDO A PEDIR DISCULPAS Y
PERDONAR)
MATERIALES DESCRIBA COMO DESCRIBA LA DESCRIBA EL DESARROLLO DE LA DESCRIBA EL DESCRIBA
A UTILIZAR ORGANIZAR EL ESPACIO ACTIVIDAD DE INIICIO ACTIVIDAD CIERRE DE LA COMO
PEDAGOGICO/AMBIENTE (Bienvenida) (Vamos a Jugar, Crear y Explorar) ACTIVIDAD
DOCUMENTAR
EDUCATIVO (Vamos a casa)
A LA ACTIVIDAD
Formato de PROVOCACION Saludo a los niños Nos sentamos haciendo un circulo en Pregunta La actividad de
asistencia Nuestro salón se con un caluroso el suelo, pido a los niños mucha Saberes este día, la
encuentra muy abrazo y les, llamo a atención ya que les voy hablar de un previos: ¿Qué vamos a
MATERIAL ordenado y listo para lista, verifico el estado tema muy importante aprender a debemos hacer documentar
DE CREAR: realizar las actividades de salud y ánimo. perdonar y a pedir disculpas cuando cuando nos con una
Para el programadas en el día. Cantamos la canción nos equivocamos lo más correcto es equivocamos? creatividad
trabajo de bienvenida. aceptar y pedir disculpas a quien plasmando sus
Utilizamos INTELIGENCIA hemos ofendido al igual saber disculpar Nos lavamos las manos
Hojas de EMOCIONAL. A DESAYUNAR a quien nos ofende con estos dos manitos y las pintadas con
block, DISCULPAR Y pasos seremos unos niños más felices caritas, no temperas en
temperas PERDONAR organizamos y hojas de block,
Con ayuda de la madre comunitaria pinto muy juiciosos como
PARA EL las manos de los niños(a) con temperas y esperamos a que compromiso
JUEGO: las Plasmaremos en hojas de block este nos recojan. se perdonar y
Ronda. Será la firma de cada uno aceptan que TOMAN EL saber pedir
están de acuerdo a pedir disculpas y REFRIGERIO perdón.
disculpar a quien nos ofende.

Hacemos la ronda jugaremos

En el bosque.

DESCRIBA COMO ESTIMULARA HABITOS ALIMENTICIOS: Lavamos muy bien nuestras manos antes y después de comer, damos gracias a DIOS por los
alimentos recibidos, con mucho respeto y reverencia utilizando los cubiertos vamos a almorzar una alimentación variada:
Hoy almorzaron (MINUTA) ____________________________________________________________________
PAUSA ACTIVA: Acondicionamos el salón, todos de pie con la dirección de la madre comunitaria hacemos ejercicios de respiración.
Firma Agente educativo: ____________________________________________